五年级上册语文第五单元自测题

时间：2021-03-19 19:43:04 五年级我要投稿

五年级上册语文第五单元自测题

　　一、基础部分：

五年级上册语文第五单元自测题

　　1.圈出错别字，把正确的写在括号里。(2%)

　　立既( ) 历害( )

　　因该( ) 安祥( )

　　2.积累词语：(6%)

　　3.描写山很多、很高如：悬崖峭壁、

　　夸张成语如：一步登天、

　　比喻成语：如：胆小如鼠：、

　　4.按要求写句子：20%

　　1)她的泪无声无息地落了下来。(缩句)

　　2)树上挂着一个个红通通的柿子。(比喻句)

　　3)一进公园，我就看见了盛开的菊花和清脆的鸟鸣声。(用修改符号修改。)

　　4)小男孩对爸爸说：“我真不明白，斯塔笛既没有才气，也没有风度，可他却让我心中油然而生敬意。”(改为间接引语)

　　5)你看，她上课多认真啊!(把带点字内容写具体)

　　6)听说爸爸的美国朋友明天要来拜访，我们一家可高兴了，这让我想起孔子所说的：“ ”

　　(填上合适的名言)

　　7)不去读书就。请你再写一句有关读书的名言。

　　8)古诗《》蕴含着深刻的哲理，因为所处地位不同，对事物的认识难免有一定片面性，必须从全局出发，才能全面、客观地认识事物。其中最后一句，广为流传。

　　二、阅读：(16分+16分)

　　冬阳童年骆驼队

　　骆驼队来了，停在我家门前。

　　它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入(干旱干冷)的大气中。

　　爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。

　　爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jué jiáo)的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样(安静平静)的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的`牙齿也动起来。

　　老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼(jué jiáo)，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

　　为什么要系(xì jì)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

　　爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

　　我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的shā mò( )上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò( )的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行(hánɡ xínɡ)路的情趣。”

　　1.“卸”字用音序查字法应查( )，用部首查字法应查 ( )部。(2%)

　　2.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音(4)。

　　3.用“ ”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。(3)

　　4就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法?理由是什么? (3)

　　5.用“～～”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么?(4)

　　童年的发现(16%)

　　我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

　　我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( )，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

　　1.在拼音旁的括号里写上词语。(2%)

　　2.给文中带点的字词选正确解释打上勾。(2%)

　　欲：① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要

　　明白：① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

　　3.写出下列词语的近义词。(4%)

　　迷恋 ( ) 轻盈 ( )

　　舒展 ( ) 澄澈 ( )

　　4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么? (4%)

　　5.读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?(4%)

　　三、作文：和书中人物密语(40%)

　　你一定读过不少书吧!在阅读过程中，你是否和书中人物建立起了深厚的感情?你是否有一种和他们对话的冲动?请你和书中人物密语，直接与书中人物对话，或称赞，或谈心，或提建议。(不少于400字)