五年级上册语文练习题【精华15篇】
在平平淡淡的日常中，我们最离不开的就是练习题了，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。什么类型的习题才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的五年级上册语文练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级上册语文练习题1
一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。
听完队长的fēn fu( )，我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū( )的山路上，不时有山石滚落下来。
司机jǐn shèn( )驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì( )充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū( )。
二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。
坠落山涧(zuì zhuì) 鱼腮( sāi shāi ) 娱乐(yú yù)
欺凌(líng lín) 屋檐(yán yàn )
三、在括号里填上恰当的词语。(不能重复使用)
睡梦中的樱桃小丸子在( )的阳光下捉蝴蝶，在( )的月光中唱童谣，在( )的星光下、( )的烛光中听妈妈讲故事……
四、读下列的名言警句，回答问题。
1.第1句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝” ___________ 等。
2.希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的`主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语?
说说理由：_____________________________________。
3.和第三句意思相近的名言或警句还有哪些?(至少写一句)
_____________________________________。
五、句子训练营，试试就能行。
(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
_____________________________________。
(2)桌子上放着空白的标签和订户的名册。(缩句)
_____________________________________。
(3)五(1)和五(2)班正在进行接力跑比赛，我猜测五(1)班一定获得最后的胜利。 (原句上修改病句)
_____________________________________。
(4)我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法，不改变句子意思)
_____________________________________。
五年级上册语文练习题2
一、看拼音写词语
zhàyóu fēnfù máotǐng shíliukěguǐ shípǐn xiānhóngnènlǚ
( )( )( ) ( )( )( )( )
kāipìàimùfēibiànmáizàizhàyóupiányi
()()()()()()
二、给粗体字选择读音，在序号上打“√”
价格便宜(① biàn ② pián) 一块空地(① kōng ② kng)
三、选字、选词填空
慕 幕 暮
1、( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )
辟 僻 避 劈
2、躲( ) 偏( ) 开( ) ( )柴
价 阶
3、石() ( )钱 ( )格 ( )梯
分辩 分辨
4、⑴ 花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻( )出来它有没有果实。
⑵ 小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林( )道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”
五年级上册语文练习题3
按要求完成下面的题目。
1、仿照例句用加点的词造句。
(1)邓小平爷爷深受人民的爱戴，他一直活在人们的心中。
(2)也许奔腾不息的浪花会把他的'骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……
2、可以把带点的词换成括号中的词吗?谈谈你的看法。
(1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。
(2)南非前总统曼德拉痛切(悲痛)地说：“又一条年轻的生命离我们去了……”
五年级上册语文练习题4
一、根据拼音写出下列词。
qìjuēxiùjuédǐkàngxtiēxúnshì
()()()()()
xúnluójngtìchètuìbóduèliè
( )( )()() ()
二、把下列词语补充完整。
望()生()退()三()走()无()
一()而()至()无()俯()帖()
身()士()机()勇()配()默()
三、写出下列词语的反义词。
热烈———()服从—一()陌生———()
撤退一一—()勇敢——()团结———()
五年级上册语文练习题5
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级上册语文蝈蝈练习题，希望大家练习!
一、简析下列句子运用拟人修辞手法的表达效果。
11、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。
2、蝈蝈非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
3、绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
4、对于金龟子一类的昆虫，蝈蝈毫不犹豫地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。
二、阅读感悟
清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的.吱吱声，我()了过去，那是一只蝈蝈正在()着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身()蝉，而蝉则惊慌失措地飞起()。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。
1、给句中的空格选择合适的词语。
2、“就像鹰在天空中追捕云雀一样”，作者把谁比作鹰，把谁比作云雀，它们有什么相似的地方，又有什么不同?
3、在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人的什么品质?请你也选择一种动物，看看可以赋予它什么品质?
4、抄写2—3句既能表现蝈蝈的品质，又是你最喜欢的句子。用“我喜欢……是因为……”的句式表达。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级上册语文蝈蝈练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
五年级上册语文练习题6
一、看拼音写词语。
cánhài
fācái
línghún
huángbang
zhīēntúbào
chìzé
cánkuì
xiàohuà
fāshì
bèixìqìyì
hàohàodàngdàng
二、给加点的字选择正确的'读音，对的打“√”。
发誓(shìsì)惭愧(cánjiàn)滥杀无辜(nànlàn)...
斥责(cìchì)皇帝(hánɡhuánɡ)皇榜(bǎnbǎnɡ)...
五年级上册语文练习题7
一、读拼音，写词语。
fùjìnbǔlāohuīyìngjùlièshànggōucāozngbǎituōyúsāizhēngbiànjiǎojiéqǐqiúzuǐchúnjǔsànglǚtúyuhugàojièshíjiànyángéyǒngjiǔqǐshìshōuhufēnfùzhàiyóupiányíkěguìshíliuàimùfēnbiàntǐmiànjuézhéhuánbàohéǎimèngxiǎngsùjìngqiǎomiàoshǎnxiàndingguyuēdìnggàocítiǎobórúqīkāimùjīfājiǎnyìyìchángchōnglóngyǐnyuēyánjiǎnfánmàopēngsōngshānghàisuǒxìngxìnìpéibànzāzuǐxiúxièxìnlài
二、四字词填空。
晚霞（）映小心（）（）（）疲力尽不容争（）依依不（）星罗（）布大（）过望垂头（）气心灵手（）与（）不同络（）不绝（）用不尽源源不（）轻松自（）生意葱（）不动（）色神气十（）水（）石穿
三、把句子补充完整。
1、_______________，只怕有心人。
2、滴水能把石穿透，___________。
3、_______________，处处细留心。
4、虚心万事能成，_____________。
5、____________，梅花香自苦寒来。
四、用恰当的关联词语把两句话连起来。
（1）李明经常锻炼身体。李明身体很健壮。
_____________________________。
（2）困难有多大。我们要出色完成任务。
_____________________________。
（3）老师关心我的学习。老师关心我的身体。
_____________________________。
五、按原文内容填空。
1、当我一次次地面临到的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_______，______。把钓到的大鲈鱼放回湖中，______，就会________。
2、《落花生》一文采用________的写法，揭示了学习花生________的品格的主旨，说明人要做有用的人，________，表达了作者________，只求________的人生理想和价值观。
3、《珍珠鸟》是我国现代著名作家________写的。本文是一篇描写生动、富有诗情画意的散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”人到“________”人的变化过程。告诉我们________。
4、《通往广场的.路不止一条》记叙了“我”在人生道路上________的时候，是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实，让人从中感悟到：________。
六、心中赞歌。
运用借物喻人的方法，赞一赞某物，如：燃烧自己、照亮别人的蜡烛。
____________________________。
五年级上册语文练习题8
一、读拼音写词语。
lǎnɡdúlǐtánɡzhēnzhìtǒnɡzhì
shīrùnchónɡɡāokuānchǎnɡtínɡbó
二、组词。
船效栽遍
航郊载篇
惑功崇势
感攻祟挚
三、在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的剧烈的`热烈的
浓重的浓厚的浓密的
四、写反义词。
熟识强烈简单热情
五、连线题。
晋福建孔子教育家
闽山西诸葛亮书法家
豫湖南祖冲之军事家
湘河南王羲之数学家
六、按要求改写句子。
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?
改为陈述句：_________________________________________________________
2、老师在黑板上写字。
扩写：_______________________________________________________________
3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
反问句：_____________________________________________________________
4、我被这感人的情景吸引住了。
改成“把”字句：_____________________________________________________
5、校园里很静。
改用夸张的写法：_____________________________________________________
6、这位老师在读国语。
扩写：______________________________________________________________
7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：________________________________________________________
改为疑问句：________________________________________________________
改为反问句：________________________________________________________
七、修改病句。
1、教学继续进行，朗读更加感人。2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
五年级上册语文练习题9
一、看拼音，写词语。(10分)
hǎijiāng wūyè liǎnpáng bōfān làngyǒng
()()()()
zhènhàn bìngmó tòngdào bēnténg bùxī
()()()()
二、改错训练，细心的人，一定会找出所有的错误。(12分)
1、为下列词语找出错字，并改正。(8分)
金壁辉煌()卧心尝胆()手屈一指()穿流不息()
凶相必露()终身难忘()迫不急待()名幅其实()
2、找出下列句子中的错别字，并改正。(4分)
(1)我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。()
(2)我的.这只圆珠笔是篮颜色的。()
(3)琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。()
(4)大家都说他的长像和他爸爸非常相象。()
五年级上册语文练习题10
一、看拼音，写词语。
1.爸爸bìngyù()后，我们立即办理了出院手续。
2.他的悲惨zāoyù()不得不让人怜惜。
3.你这样不守guījǔ()，成何tǐtǒng()?
4.喜鹊在一棵歪bó()树的树chà()上搭了一个窝。
二、在加点字的正确读音上画“√”。
1.宿舍(sù xiù)一宿(sù xiǔ)星宿(xiù sù)
2.铺设(pū pù)床铺(pù pū)
3.勉强(qiáng qiǎng)强盛(qiǎng qiáng)倔强(qiǎng jiàng)
三、辨字组词。
本文导航1、首页2、词语训练场3、课文回顾站
四、词语训练场。
1.写出下列词语的近义词。
劝慰—()怜惜—()尊敬—()羞怯—()
2.理解加点词的意思。
(1)马丁猛烈地扑动翅膀，一下子冲到高空，很快就追上了那群野鹅。
_____________________________________
(2)他不时地把嘴向水中一啄，把头向后一仰，贪婪地吞下水藻和小虫。
_____________________________________
(3)他鼓起了勇气，微微睁开了眼睛。
_____________________________________
(4)“小心了，不要多嘴说你是人。”马丁对尼尔斯低声说，接着恭恭敬敬地向前走去，招呼那群野鹅。
_____________________________________
五、句子长廊。
1.在空白处填上合适的标点符号。
(1)突然阿卡看到了尼尔斯她诧异地问道跟你在一起的是谁像他这样的家伙我还不曾看见过呢
(2)我明白你是一只勇敢的鹅阿卡说一只勇敢的鹅一定会是我们旅途中的好伙伴
(3)不能像我们一样飞那还不如坐在家里好你们就把我这话告诉白羽毛阿卡叫道她丝毫也不肯减低飞行的速度
2.按要求写句子。
(1)马丁垂下翅膀，脖子弯了下来，好像是一条破布。(用同样的修辞手法写句子)
_____________________________________
(2)“这是我的小朋友……”马丁支支吾吾地说。(用加点的词语写一句话)
_____________________________________
(3)马丁和尼尔斯之间不离不弃让我们感动。
改为反问句：________________________
改为感叹句：________________________
本文导航1、首页2、词语训练场3、课文回顾站
六、课文回顾站。
1.通过《骑在白鹅的背上(一)》这篇故事，我们认识了两个人物，他们的性格特点不同：马丁________;尼尔斯________。
2.《骑在白鹅的背上(二)》讲述了________和________在历险中________________的故事。
3.“他重重地喘息着，大大地张开了硬嘴，好像想把所有的空气都吸进去。”这句话运用了________的修辞手法，句中“重重地、大大地”说明________________。
4.“但是到了黄昏，马丁终于觉得累了，现在谁都看得出，他好像是一只初次学飞的家伙：一会儿落在后面，一会儿突然冲到前面，一会儿好像落到坑里去一般，一会儿又突然向上冲去。”这段话采用了________的手法，通过对马丁________的描写，表现了马丁飞行非常费力。
七、口语交际台。
小明刚刚学会拉小提琴，兴趣很高，常常拉琴至半夜。张大爷一早看见他就说：“小明，你学琴可真是刻苦啊!”你能听出张大爷的言外之意吗?试着写下来。
_____________________________________
八、阅读直通车。
(一)课内阅读。
骑在白鹅的背上(二)(节选)
“可爱的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧!你可以看到，你立刻会振作起来的。”
但是白鹅动也不动。
于是尼尔斯用两手抓住他的脖子，努力向水边拖去。
这并不是桩容易的事情。在尼尔斯家的鹅群中，马丁是最强壮的一只公鹅，妈妈把他喂得很肥很肥。尼尔斯自己呢，现在并不比麻雀大上多少。可是无论如何，他还是把马丁拉到湖边，而且把他的头浸到冰冷的湖水中去。
起先，马丁一动也不动地躺着，接着他睁开了眼睛，喝了一两口水，勉强地站了起来。他站了一会儿，摇晃了一会儿，接着就向湖中走去。他一直走到水齐脖子深的地方，这才浮了起来，在冰块之间游来游去。他不时地把嘴向水中一啄，把头向后一仰，贪婪地吞下水藻和小虫。
“他倒痛快，”尼尔斯嫉妒地想，“但是我从早晨到现在还没有吃过一点儿东西哩。”
于是尼尔斯立刻觉得非常想吃东西，好像他的肚子里有什么东西在吮吸一般。
那时候马丁已经游到岸边，嘴里衔着一尾银白色的'小鲈鱼。他把鱼在尼尔斯前面一放，说：“在家里，我跟你并不是朋友，但是你在我遭到困难的时候帮助了我，因此我要谢谢你。”
1.写出下列词语的近义词。
振作—()勉强—()嫉妒—()
2.在马丁危难之时，尼尔斯是怎样帮助他的?用“________”画出来。马丁又是怎样回报的?用“ ”画出来。
3.这个片段主要运用了什么描写方法?
_____________________________________
4.在第5自然段圈出表示马丁动作的词，从中说明马丁________________。
(二)课外阅读。
________________
在一个大森林里住着一只狮子。狮子老了，腿不方便了，不能去捉动物。狮子想：我假装生病了，骗动物们来看我，不就行了吗?
第二天，狮子把他生病的消息告诉了所有的动物。小鹿□小狗和山羊一听这个消息就马上跑去看望狮子□他们跑到狮子的家门前敲敲门说□狮子大王□我们来看你了□狮子听到敲门声，高兴地说：“快进来吧，我给你们准备了许多好吃的。”他们拉开门走了进去。狮子一看他们进来了，就猛扑上去吃掉了他们。
森林里的狐狸听说百兽之王狮子生病了，就马上跑去了狮子的家门口，他敲敲门说：“狮子大王，我是你的狐狸兄弟，我来看你了，快开开门!”狮子一听，想：“又来了一只送死的，我的愿望实现了，这下我再也不用费力去找吃的了。”狮子走向前去拉开门说：“请进吧，我给你准备了许多好吃的。”狐狸问：“怎么那些动物来看望您有进的脚印却没有出的脚印呢?”狮子想：“可能我的主意被他看穿了。”他说：“他们还在屋里高兴地吃着呢!舍不得回去。”狐狸看穿了狮子的诡计，他头也不回地跑回去告诉所有的动物说狮子是装病的，让我们自投罗网。动物们听了非常生气，他们再也不听狮子的话了。
说谎话的人永远不会有真心的朋友。
1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2.在“□”里填上合适的标点符号。
3.“有进的脚印却没有出的脚印”的意思是说________________。
4.这篇短文的主要内容是________________________。
5.读了短文后，你明白了什么道理?
_____________________________________
九、习作百花园。
同学们，你一定读过不少童话故事吧，像《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》……请你展开丰富的想象也来写一篇童话故事吧。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
实用查询工具：【字典】|【词典】|【成语大全】|【近反义词】
五年级上册语文练习题11
反 义 词 精选
挨近—— 矮小—— 爱国——
冰冷—— 工作—— 公开——
分工—— 固定—— 光明——
果断—— 光荣—— 害处——
悲观—— 展示—— 容易——
舒服—— 存在—— 后方——
和善—— 后退—— 后面——
和平—— 共同—— 故乡——
大方—— 原因—— 勤奋——
困难—— 故乡—— 故意——
寒冷—— 和蔼—— 怀疑——
幻想—— 活泼—— 寂静——
坚持—— 减少—— 紧张——
开始—— 劳累—— 凉爽——
清澈—— 全部—— 缺乏——
正确—— 认真—— 融化——
上游—— 团结—— 弯曲——
闻名—— 希望—— 遥远——
隐蔽—— 永远—— 安慰——
喜欢—— 爱戴—— 灵活——
无精打采—— 模模糊糊——
无微不至—— 奄奄一息——
隐隐约约—— 不慌不忙——
五年级上册语文练习题12
一、给加点字选择正确的读音。
可恶(aèbwù)鸡雏(achóubchú)
成绩(ajībjì)聋子(alónɡblǒnɡ)
疙瘩(aɡèbɡē)
二、根据意思选填词语。
如怨如诉颤颤巍巍趁其不备欺侮凄惨警戒
1.形容没完没了地抱怨、诉说。()
2.趁人不防备的时候。()
3.凄凉悲惨。()
三、下面的句子各用了什么修辞手法?选一选，填一填。
a.比喻b.拟人c.夸张
1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()
2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。()
3.结果，每一次鸡雏的'肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。()
五年级上册语文练习题13
一、看拼音写词语。
yètǐchángwèifèiwùpáixièyǎngqì
()()()()()
jǐngtìzīrùnxúnhuán
()()()
二、选择恰当的关联词语填空。
既然就虽然但是如果就不但而且
1、()我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器()不能缺少润滑剂。
2、水()构成了生命，()维持着生命。
3、()人体存在着许多不解之谜，()我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
4、()水对人体如此重要，我们()应当养成喝水的良好习惯。
提高题(坚信你最棒!)
三、按要求改写句子。
1、年轻人啊，谁又能不犯错误?(改为陈述句)
2、爸爸对小兰说：“我背你过去。”(改为转述句)
3、今天的'活动我们要参加。(改为双重否定句)
4、雨下的特别大。(改为夸张句)
四、写出下列句子的说明方法。
1、如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。()
2、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成!()
3、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。()
五年级上册语文练习题14
九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调达。他得救后连连向九色鹿道谢。九色鹿说□不用谢□不过我有个要求□你回去后□千万不要跟任何人提起在这儿见过我□。
1、在文章中的“□”加上适当的标点符号。
2、九色鹿把落水人救上岸后，对他提出了什么要求?
______________________________________________________
3、学习了这篇课文，你心里一定有许多话要说吧!对自己，对朋友，或对文中的九色鹿、落水人、国王、王后，你想对他们说些什么呢?请你把想说的话写下来。
我想对_______________说：“_____________________________________”从此，九色鹿在森林里过着_____________的生活。而调达，那个_________家伙，受不了大家的鄙视睡谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。
①在横线里填上合适的.词语。
②写出下列词的近义词。
鄙视—( )谴责—( )
③因为调达_______________，所以躲到大山里去了。
④我会用这样的词语写句子。
例：那个忘情负义不会感恩的家伙。
害怕极了。
A____________________，高兴极了。
B____________________，气愤极了。
C_____________________，美丽极了。
D_____________________，奇怪极了。
E_____________________，可爱极了。
F_____________________，动听极了。
G_____________________，开心极了。
4、我们中华民族有许多美丽的传说，你知道多少呢?快写下来和大家分享吧!
_____________________________________
五年级上册语文练习题15
一、你知道吗?
你吃过桑葚吗?平时人们口语把它叫做桑葚儿，不过“桑葚”“桑葚儿”读音可不一样，你查查字典就知道了。
桑葚：sāngshèn 桑葚儿：sāngrèner
二、读下面的句子，结合课文内容思考问题，再试着写出来。
1.“看着警卫员跑步出了院子，他的脸上露出了一丝微笑。”
许世友将军的脸上为什么露出了微笑?
2.“一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：‘这两个小鬼，怎么搞的?’”
从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么?
3.“他看了他俩一眼，见他们还喘着粗气，一副疲劳的样子，就把心里腾起的'火强压下去，指着他俩，冷冷地问：‘怎么回事?’”
许世友将军为什么心里腾起了火?又为什么强压下去?
______________________________________________________
4.文中还有很多描写人物语言、动作、神态的语句，找出来体会体会吧。
三、你对课文结尾“蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更鲜亮起来。”这句话是怎样理解的?
______________________________________________________
______________________________________________________
四、《紫桑葚》是以什么为线索?
《紫桑葚》记叙了解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中，关心人民群众的感人故事，表现了许世友为人民群众着想，关心群众利益的崇高精神。其线索是许将军如何为人民利益着想的为线索。
【五年级上册语文练习题】相关文章：
五年级上册语文练习题06-13
五年级上册语文《松鼠》练习题11-10
五年级上册语文练习题[精]06-14
人教版五年级语文上册随堂练习题05-21
五年级语文上册《新型玻璃》练习题11-07
五年级语文上册课后练习题01-05
五年级上册语文课后练习题08-09
2024五年级语文上册期中练习题及答案04-17
小学五年级上册语文落花生练习题09-08
人教版五年级语文上册第一单元提升练习题04-21