五年级语文下册期末复习试题

时间：2021-02-28 15:10:50 五年级我要投稿

北师大版五年级语文下册期末复习试题

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北师大版五年级语文下册期末复习试题

　　一、在括号里写上正确的字。

　　1、往往人们会因自己对他人的不信任，而使自己陷入ɡān ɡà( )的境地，感到cán kuì( )不已。

　　2、每次在pì ɡu( )上打针我都很害怕。

　　3、好书会带我们领略人世的 zhēn dì( )。

　　4、这件事发生的太突然了，人们 miàn miàn xiānɡ qù( )，谁都不说话。

　　二、比一比，再组成词语(6分)

　　惋 ( ) 扳( ) 踉( ) 刊( )

　　碗 ( ) 板( ) 粮( ) 刑( )

　　蜿 ( ) 版( ) 良( ) 型( )

　　辩 ( ) 掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( )锦( )

　　辨 ( ) 淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( )绵( )

　　三、选择加点字的正确读音

　　生肖(xiāo xiào) 燃烧 ( rán yán ) 挨饿 ( āi ái ) 牲畜 ( xù chù )

　　仪器 ( yí yì ) 潜入 ( qián qiǎn) 瘦弱 ( sòu shòu) 摄影 ( shè niè )

　　喷涌 ( pēnɡ pēn) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bènɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ)

　　家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)

　　四、近反义词对对碰。

　　简单真谛尤其出现浓郁消失浑浊开始

　　复杂真理特别清淡清澈开端显著明显

　　1、上面的词语中找出四组近义词。

　　( )——( ) ( )——( )

　　2、在上面的词语中找出四组近义词。

　　( )——( ) ( )——( )

　　五、填字成词，再对号入座。

　　一贫( )( ) ( )不( )睛小心( )( )

　　( )人( )脾卓而( )( ) ( )涎( )滴

　　( )( )不舍 ( )( )东升 ( )心( )胆

　　1、谨慎小心，一点儿不敢疏忽。 ( )

　　2、非常留恋，舍不得离开。( )

　　3、早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。( )

　　4、谗得口水都要流下来了。形容及其贪谗的样子。( )

　　5、形容十分担心或害怕。( )

　　六、选词填空。

　　开发　　　开展　　　开辟

　　1、教师节要到了，学校(　　　)了“尊师日”的活动。

　　2、为了击溃敌人的进攻，我们在冀中(　　　)了许多革命根据地。

　　3、人类应有计划的(　　　)森林资源，不应乱砍乱伐。

　　屹立挺立

　　1、十几棵白杨树悄然( )在操场的最北侧。

　　2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定( )的灯塔。(_de0 deng1 ta3 _)

　　因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就……虽然……但是

　　因为所以只有……才即使……也无论……都

　　1、( )不遵守规则，( )容易发生交通事故。

　　2、在炎热的夏天，( )气温很高，( )不少食物容易变质。

　　3、( )走到什么地方，我们( )有联系。( )没有那台收音机，我们( )能听见这些声音，晓得这些事情。( )这种联系在我们的心里，在我们的血液里……

　　抵御防御侵袭侵占铸造筑造

　　4、普罗米修斯把许多本领都给了人们，教他们怎么( )冬天的风雪和林中野兽的( )。后来，又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁，以及用铜( )耕种所需的工具和打猎用的武器。

　　七、我请它们对号入座。(7分)

　　1、值：①价格，数值;②用数字表示的量或数学符号运算所得到的每个结果;

　　③遇上，碰上;④轮流担仁一定时间内的工作。新课标第一网

　　值大雨( ) 值日( ) 取值( ) 总产值( )

　　2、至：①到;②至于;③极，最。

　　至少( )踉跄而至( )甚至( )

　　八、根据课文把句子补充完整。

　　1、我愿意相信它的盟誓，醉心于它的( )的许诺里，我把爱情( )，把生活酿造成( )的蜜。

　　2、我爱在天安门广场走走，( )是晚上。广场上千万盏灯( )地照耀着周围的( )，使人感到( )，感到( )。

　　3、西门豹到了邺向老大爷了解情况，共提了四个问题：(1)

　　(2) (3) (4)

　　九、根据要求变换句子。(6分)

　　1、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

　　2、还有其他别的打算。(修改病句)

　　3、课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。(修改病句)

　　4、张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。 (修改病句)

　　5、西游记是中国四大古典文学名著。(修改病句)

　　6、学校的.花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看。

　　7、喂，到阳光小区坐几路公交车?

　　用上礼貌用语：

　　8、“ 泥鳅”是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。(缩写句子)

　　9、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

　　缩句： ________________________________________________

　　10、秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。 (写成拟人句)

　　11、老师是，我们是。(写成比喻句)

　　12、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

　　改成陈述句：

　　13、小孩掉河里，我们不能见死不救。(改成反问句)

　　____________________________ _

　　14 这难道是我的错吗?(改陈述句)

　　15、为句子添枝加叶：太阳升起。

　　16、为句子“减肥”：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

　　17、去掉双引号：小丽扭头对小晨说：“我星期六去您家玩。”

　　18、换说法，不改变意思：所有的人听了普罗米修斯的故事，没有一个不感动得流泪。

　　19、用“漂亮”的不同意思造句：

　　当“好看”讲：

　　当“出色”讲：

　　20、照样子，改句子。

　　例：你们不能这样做。改：你们怎么能这样做呢?

　　(1)淤泥承受不住这样重的老象。

　　___________________________________________

　　(2)文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

　　___________________________________________

　　十、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

　　1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )

　　2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。( )

　　3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 ( )

　　4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 ( )

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