五年级下册语文第六单元测试卷
【五年级下册语文第六单元测试卷】
一、为划线的字选择正确的读音。
绮丽(qǐ yǐ) 鸟瞰(kàn lǎn) 相间(jiān jiàn) 随时(shuí suí)
魁梧(wú wǔ) 将领(jiāng jiàng) 玲珑剔透(tī tì)
二、看拼音写词语。
hóng dà zhàn páo mǎ xuē huǐ miè huī hóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn zhù xiāo huǐ líng lóng qín cháo lüè duó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选字组词。
秦 奏 红 宏 灰 恢 梁 粱
( )代 ( )伟 ( )复 栋( )
( )乐 ( )色 ( )尘 高( )
四、词语接龙。
一诺千____枝玉____公好____争虎____转星____花接木
虎口余____死存____羊补____不可____涕为____逐颜开
五、多音字组词。
六、写出近义词。
估量——( ) 毁灭——( ) 损失——( )
精华——( ) 庄严——( ) 歌颂——( )
七、选词填空。
宏伟 雄伟
1.圆明园不但建筑( ),还收藏着最珍贵的历史文物。
2.( )的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝 瑰宝
3.我国这一园林艺术的( )、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。
4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的( )。
八、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且……
既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 ……
1.( )人类乱伐森林,( )会破环生态平衡,影响人类生存环境。
2.我们的班长( )工作负责任,( )爱帮助有困难的人。
3.( )小名同学关心集体,( )同学们都选他当班长。
4.( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。
5.今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。
6.( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校读书。
九、选出打比方的句子,在括号里打“√”。
1.它张开大口,人们仿佛听到了它的高亢的嘶鸣声。( )
2.月亮越来越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。( )
3.雪花像鹅毛般纷纷扬扬,下了大半天。( )
4.人走在桥上摇摇荡荡,就像荡秋千一样。( )
5.兴安岭多名会打扮自己呀!( )
6.晚上,一弯新月像镰刀似的挂在天空中。( )
十、根据提示修改病句。(用修改符合在原句上修改)
1.校园里节日的喜庆气氛。(成分残缺)
2.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。(词语搭配不当)
3.他的动作像牛一样敏捷。(比喻不当)
十一、阅读总动员。
(一)课内阅读。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的.微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
1.用“____”画出第一自然段的中心句。
2.联系上下文解释词语。
端详:
若有所思:
3.给句中划线的词语选择正确的解释。
一般:①一样;同样 ②一种; ③普通;通常
A.他一早出去,一般要到天亮才回来。( )
B.马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。( )
C.看着孩子天真的神情,妈妈心里别有一般滋味。( )
(二)课外阅读。
小猴子吃瓜果
小猴跑到西瓜地里,他头一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就吃。
旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你”
小猴说:“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一大块西瓜皮,嚼嚼吐掉了,生气地把咬破的瓜往地下一扔,撇着嘴说:“不好吃!不好吃!”
小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓤啊!”
小猴一蹦一蹦地跑掉了,边跑边说: “吃瓜要吃瓤,这谁不知道。”
小猴跑到香瓜棚里,伸手摘下一个香瓜,一拳把香瓜砸成两半,掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞。旁边的小驴告诉他:“吃香瓜,就该吃皮肉,瓜瓤里尽是滑溜溜的籽,不好吃!”
小猴几口把滑溜溜的香瓜籽吐出来,生气地把香瓜肉扔掉,一蹦一蹦地跑了,边跑边嘟囔:“这回我记住啦,应该吃皮肉!应该吃皮肉!”
小猴蹦到了一棵核桃树旁,树上正结着绿油油的核桃果,他伸手就摘果子,一只喜鹊飞来告诉他:“这核桃可不能乱吃啊”小猴说:“不用你多嘴啦!我知道,得吃皮肉!”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿皮。这回,小猴嘴里又麻又涩,他难过得一筋斗翻下树来,赶忙跑到小河边漱口。
小喜鹊飞过去告诉他:“吃核桃,应当吃里面的核儿!”
小猴漱完口,又一蹦一蹦地跑了,这回他跑到一棵梨树下,蹦到梨树上,摘下一个大鸭梨,在树干上七磕八碰,把果肉全部碰烂碰掉,只剩下一个梨核儿,这才放到嘴里吃。唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了,酸得直嘬牙,喜鹊飞来问他:“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去,翻身下树,一蹦一蹦地朝远处跑去,边跑边嘟囔:“西瓜没味儿,香瓜净是籽儿,核桃麻嘴儿,鸭梨酸牙儿……我从今以后再不吃这些瓜果儿了!”
你说小猴错在哪儿呢?
1.短文中有两处破折号,它们的作用是(选序号)____
A.表示声音延长 B.表示意思转折
C.表示解释说明 D.表示话语中断
2.将画“____”的句子改一改,让小牛听起来更礼貌些。
3.对画“~~~~”的句子理解正确的是( )?
A.这句话是说喜鹊对小猴十分无礼,喜鹊不该这么对待谦虚、聪明的小猴。?
B.这句话是说喜鹊现在才明白小猴吃梨只吃核儿,这样问只不过想得到证实。?
C.喜鹊几次好心告诉小猴该怎么吃核桃和鸭梨,小猴不听,只是一知半解。喜鹊故意说这样的话气小猴。?
4.小猴错在哪里?请你说一说。?
十二、作文大本营。
题目:朋友,对不起!
(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
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