小学五年级上册语文期末测试题模板
在日复一日的学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学五年级上册语文期末测试题模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级上册语文期末测试题 1
一、看拼音，写词语。（10分）
niánlínɡ（ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）
wūyè（ ） jǐnnánɡ（ ） jǐlianɡ（ ）
jǐnshèn（ ） ɡuīju（ ） fānyì（ ）
bǔrǔ（ ）
二、按要求写四字词语。（6分）
1、表示快乐、高兴的词语： 、
2、表示伤心、痛苦的词语： 、
3、表示心情很急切的词语： 、
三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）
尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。
1、我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（ ）
2、他已经走到了走廊的尽头。（ ）
3、他的书柜里尽是漫画书。（ ）
4、我们要想尽办法来应对这场风暴。（ ）
四、把下列词语补充完整。（8分）
声名（ ）起 名列前（ ）
老（ ）（ ）谈正襟（ ）坐
行（ ）流（ ）不（ ）言笑
呼之（ ）出垂（ ）丧（ ）
五、选词填空。（5分）
突然 果然 竟然 仍然 显然
1、爸爸的脸（ ）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2、尽管已经退休了，老人（ ）坚持每天来照料这棵大树。
3、送报的少年（ ）被北京大学录取了，我们都很诧异。
4、妈妈（ ）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。
5、上午燕子低飞，下午（ ）就下雨了。
六、按要求写句子。（8分）
1、故事嵌进了年轮。（扩句）
2、苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）
3、尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）
4、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）
七、根据课本内容填空。（12分）
1、默写《忆秦娥娄山关》。（4分）
2、在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必须学会留住今天的太阳。（2分）
3、太阳把给大地的信写在天上，片片 就是五色的信笺。白云写的是 ，红云写的是 ，金云写的是 。 越写越多， 越写越重，支撑不住的 ，就从那里 地飘落。（4分）
4、写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）
八、阅读短文，回答问题。（22分）
手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。
1、用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
兴奋（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）
埋头苦干（mái mán）
2、写出下列词的反义词。（2分）
骄傲→（ ） 忙碌→（ ）
宝贵→（ ） 精美→（ ）
3、请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）
4、手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）
5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）
九、习作乐园。（25分）
罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于500字。
期末检测卷参考答案
一、年龄 抱歉 渗透 呜咽 锦囊 脊梁 谨慎
规矩 翻译 哺乳
二、
1、兴高采烈 欢天喜地
2、痛不欲生 泪如雨下
3、心急如焚 迫在眉睫
三、1、① 2、④ 3、③ 4、②
四、鹊 茅 生常 危 云水 苟 欲 头气
五、1、突然 2、仍然 3、竟然 4、显然 5、果然
六、1、示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。
2、示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。
3、示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。
4、嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。
七、1、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
2、留住今天的太阳 充实 有价值
3、云彩 圣洁 吉祥 丰收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4、示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
八、（一）1、xīng cǎi mái
2、谦虚 悠闲 低贱 粗糙
3、他们都觉得自己是无可替代的。
4、效率低下，做出的东西缺乏良好性能。
5、明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。
小学五年级上册语文期末测试题 2
一、 抄写下面的一段话，做到正确、规范、工整。3%
与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的一爷爷在大海中永生。
二、词语快车道。8%
dān wù yājiè zhèng tuō yàoshi
fèngxi biànshí pú tao máo dùn
三、成语乐园。8%
1.写出四条来自于寓言故事的成语：
2．写出四条表示坚持不懈的成语：
四、诗词对对碰。8%
1．农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。”
或者“一曲高歌一樽酒， ”，“最喜小儿无赖， 。”
依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， 。”人虽离得远了，但心却连着心，因为“， 。”古人的送别诗很多，我还知道 ，
五、美文再现。23%
1．《狐狸和葡萄》这篇课文选自 （时代国家） （作者）创作的《 》，读了这则寓言我明白了
2．《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《 》，作者是 朝的 ，我还知道这本书中相关的故事如 和 。此外三本名著分别是 作的《 》、 作的《 》和 作的《 》。阅读这些书籍是我的享受，因为 。（读书的名言警句）（5.5+1.5=7）
3．靠着“滴水穿石”的精神， 发明了炸药、 写成了《国榷》、
爱迪生发明了 ，这些人物的成功再次宣示了： 而不 ， 而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（3.5）
4．我们随着课文，游览了 、 和莫高窟，那里不仅有 ，还有 。最引人注目的是成百上千的飞天有的 ， ；有的 ……难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。（6.5）
5． 南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人，他们分别是 __________。（3）
六、美文赏析。17%
考试
晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”
接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静地说：( )“遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头，笑了。
1．在括号里填上适当的关联词。
2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)
闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干。
(1) 否则会闹出笑话。( )
(2) 方塔街是我市的闹市区。( )
乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( )
(2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
3．联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
①
②
(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：
一是 二是
4．学期伊始，我们又学习两种良好的学习习惯，分别是读书要做笔记和 。下面请你在文章中做笔记（记号），并写下你的读后感。
表达与叙述
七、妙笔生花。30%
考试，是让我们又爱又恨，但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗？考试前后你的心情如何？你是如何对待考试的？考试带给你什么？你期望的考试是什么？请拿起你的笔，来谈一谈跟考试有关的话题吧。
要求：400字左右。语言通顺，情感真挚。
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