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四年级上学期语文期中复习题目及答案

时间:2022-09-13 07:43:13 四年级 我要投稿
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四年级上学期语文期中复习题目及答案

  一、书写端正,卷面整洁。(5分)

四年级上学期语文期中复习题目及答案

  二、基础知识。(25分)

  1、先把词语补充完整,再完成后面的要求。(6+2分)

  ()身()骨身()其()和颜()()因()施()实()求()志()道()

  本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象,如:田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个),用一两句话赞美其中一个人物。

  2、用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)

  赵州桥菊

  钱塘江大潮小兴安岭

  3、按要求改写句子。(5分)

  (1)一颗颗红枣挂在枣树上,好像。(比喻句)

  (2)秋天的早晨,一进校门,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧,有桂花、菊花和桃花等,它们开得多美啊!(用修改符号修改)

  4、填空(8分4+2+2)

  (1)赵州桥不但(),而且()。桥面两侧有石栏,栏板上()着精美的图案:有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(),各自();还有的刻着()。所有的龙似乎都在游动,()。

  赵州桥栏板上的龙还有别的姿态,发挥你的想象再写一种。

  (2)夕阳无限好,。

  (3),一分收获。

  三、阅读理解(35分)

  (一)五彩池(节选)(19分)

  神话传说中的五彩池在天上,而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小,(línglóngduōzī)。大的面积不足一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的,像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像(liándāo),有的像脸盆,有的恰似盛开的莲花……

  最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上,向下望去,漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩,像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是,这些彩池()互相连接,水也来自同一溪流,()每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色,流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色,有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看,却又跟普通清水一样,什么颜色也没有了。同样的水,在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋,而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下,池底就像一面面高低不平的反光镜,显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽,格外神奇。

  1、根据拼音的提示写出词语。(2分)

  2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)

  粗糙()消失()融化()

  3、在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)

  4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的,请分别用直线和曲线划出。(2分)

  5、填空(10分)

  (1)“柠檬黄”、“湖蓝”、“橄榄绿”都是描写颜色的词语,你能再写两个这样的词语吗?

  、

  (2)“站在山上,向下望去”用一个词概括就是,你还能写出两个表示“看”的词语吗?

  、

  (2)选文写出了五彩池、、的景象。(3+2)

  如果是你亲眼目睹这样的风光,你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)

  (二)国剧(16分)

  那天晚饭后,台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走,于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步,就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听,就情不自禁地哼了起来,还对我说:“我们中国人真会消闲,茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练炼)声,好不快活。”

  “台湾也是这样吗?”

  “不单是台湾,我到过一些欧美国家,在华人较多的地方,都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了,心中的乡愁就会变得淡一些。哦,对了,我这次还要(稍捎)一些国剧带回去,都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”

  “您说的国剧是……”

  “嗯,你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是:我们是有国有家有名有姓的中国人……”//

  只几句话,赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起,他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢,喝(采彩)迭起,掌声不断。再看四周,嗬,坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台,生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。

  趁赵爷爷和他们切磋的时候,我和一位琴师谈了几句:“请问,这里每晚都是这样吗?”

  是的琴师乐呵呵地回答我们这里以剧会友自娱自乐

  以剧会友,自娱自乐。说得多么随意、自信,这或许就是他们的宗旨哩。//

  在回宾馆的路上,赵爷爷还在哼着他的二黄,我却没有作声。叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?//

  1、划去括号内不正确的字。(3分)

  2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)

  3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)

  叫国剧也好,京剧也罢,不都是我们民族同根文化的继承吗?

  4、联系上下文理解下列词语,并选择其中一个造句。(4分)

  情不自禁——

  自娱自乐——

  5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)

  赵爷爷很快就和那些老人相识了,他,我从一位琴师那里了解到。

  6、读了这篇文章后,你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)

  四、作文(35分)

  题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]通过一件事,重点写清楚你怎样战胜的整个过程的,注意写清事件的起因、经过和结果。

  要求:1、一定要把你选择的事例写具体;

  2、语句通顺、连贯、表达清楚,字数不少于350字。

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