四年级语文上册第一单元试卷及答案

时间：2025-01-28 23:45:35 雪桃四年级我要投稿

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四年级语文上册第一单元试卷及答案

　　在社会的各个领域，我们经常接触到试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？下面是小编为大家收集的四年级语文上册第一单元试卷及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级语文上册第一单元试卷及答案

　　四年级语文上册第一单元试卷及答案 2

　　一、看拼音写词语。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

　　1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

　　鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

　　2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

　　①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

　　②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

　　③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

　　④雨后的空气真新鲜。 ( )

　　三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九龄所当执”，告诉我们要

　　2、按要求写成语(至少写四个)：

　　有描写学习态度的：

　　有形容人的说话的：

　　3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

　　从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

　　4、根据课文内容填空：

　　①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　　②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。

　　③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。

　　的树叶绿得发亮。樟树，无论是还是，它们总是

　　那么。用带点的`关联词写一个句子：

　　(《宋庆龄故居的樟树》)

　　④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句

　　⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

　　5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

　　四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

　　[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

　　[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

　　[储藏]密封保存 [有效期]一年

　　读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。

　　① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

　　②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )

　　④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )

　　五、口语交际 (3%)

　　你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

　　六、阅读 (20%)

　　(一)“生命桥”(片段)(7%)

　　顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣

　　1、给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

　　2、那情景是怎样的?(2%)

　　3、文中把比作，是因为(3%)

　　(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

　　①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

　　②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

　　③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”

　　⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

　　⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

　　1、把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

　　树立情操健康的恶习

　　培养需求耐心地成长

　　陶冶能力独立地教导

　　了解理想奢侈的生活

　　2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为(3%)

　　4、读了这篇小短文，我想对妈妈说(3%)

　　七、作文部分(30分)

　　请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

　　那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……

　　参考答案：

　　一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

　　二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C

　　三、1、能温席孝于亲孝顺

　　2、略 3、略

　　4、①内举不避亲，外举不避仇。 ②小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃

　　④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。

　　⑤稍公略

　　5、略

　　四、×√××

　　五、略

　　六、(一)1、，，。 !

　　2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)

　　3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)

　　(二)1、

　　树立情操健康的恶习

　　培养需求耐心地成长

　　陶冶能力独立地教导

　　了解理想奢侈的生活

　　2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

　　3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)

　　4、略

　　七、作文评分标准：

　　情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。

　　句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格(18至25分之间)。

　　句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格(18分以下)。

　　四年级语文上册第一单元试卷及答案 3

　　一、给句中加粗的多音字选择正确的读音。(4分)

　　A. hé　　B. hè　　C.huò　　D. huó

　　1.像这种和(　　)稀泥的做法，并没有真正解决问题。

　　2.你能和(　　)点儿水泥把那个窟窿降堵上吗?

　　3.“你说得对!”爸爸和(　　)蔼可亲地应和(　　)着我说的话。

　　二、看拼音，写词语。(8分)

　　三、比一比，再组词。(4分)

　　四、写出下列句中加点词语的近义词。(4分)

　　1.三月桃花水，叫人多沉醉。(　　　　)

　　2.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。(　　　　)

　　3.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。(　　　　)

　　4.一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。(　　　　)

　　五、补全词语，并完成练习。(9分)

　　别有(　　)(　　)　　天(　　)地(　　)　　高楼(　　)(　　)

　　炊烟(　　)(　　)　　依(　　)傍(　　)　　鸡犬(　　)(　　)

　　1.像画“　　”词语一样含有一组反义词的词语我还会写:　　　、　　　　　　。

　　2.像画“　　”词语一样含有动物名称的词语我还会写:　　　　、　　　　　。

　　3.任选一个词语造句。

　　六、用加粗出下列句中使用恰当的词语。(3分)

　　1.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤(爬上　　攀上)棚架，(爬上　　攀上)屋檐。

　　2.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样(厉害　猛厉)地(扫除扫荡)了这世界。

　　3.是什么光芒，像一匹(明洁　　明亮)的丝绸，(照耀映照)着蓝天?

　　七、按要求写句子。(12分)

　　1.鸡，乡下人家照例总要养几只的。(变换词序，句意不变)

　　2.屋子里很黑。(改为比喻句)

　　3.三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句)

　　4.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里写的。(修改病句)

　　5.“暖和”一词放到不同语境中意思也不一样，请根据它的意思写出不同的句子。

　　(1)(气候、环境等)不冷也不热:

　　(2)使暖和：

　　八、根据课文内容填空。(10分)

　　1.诗句积累。(4分)

　　(1)风雨送春归，飞雪迎春到。　　　　　　　，　　　　　　　　。

　　(2)《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　(3)《清平乐·村居》中，写出儿童天真顾皮的诗句是:　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　(4)《四时田园杂兴(其二十五)》中，写出了农事正忙，农民早出归的诗句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

　　2.三月的桃花水，舞动着　　　　　　，向前流啊。有一千朵桃花，点点　　　　　　，有一万个　　　　，在水中回旋。(3分)

　　3.《天窗》是我国现代著名文学家　　　　的散文，作者是从两个方面来写天窗给孩子们带来慰藉的:一是:　　　　　　　　　　；二是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

　　九、阅读理解。(21分)

　　(一)课内阅读。(11分)

　　有些人家，还在门前的场地上种几(　)花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出ー(　　)独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十(　　)竹，绿的叶，青的竿，投下一(　　)浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

　　1.在片段中的括号里填上恰当的量词。(2分)

　　2.片段中画线的句子运用了　　　　的修辞手法，把　　　　当作

　　来描写。这个句子可以用成语“　　　　”来概括。(2分)

　　3.“它们依着时令，顺序开放”中的“它们”是指　　　　　　　　，

　　“时令”是指　　　　　　　　。(2分)

　　4.片段中描写颜色的词语有:　　　　　　、　　　　，表明观察方位的词语有：　　　　　　、　　　　。(2分)

　　5.片段中描述了哪两幅图画?(3分)

　　A.瓜藤攀檐图　　　　B.鲜花轮绽图　　C.雨后春笋图

　　D.鸭群戏水图　　　　E.鸡群觅食图　　　　F.院落晚餐图

　　(二)课外阅读。(10分)

　　我爱乡村的傍晚

　　六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上年，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

　　眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的.村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。

　　近处，是一片金黄的稻田。A.风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

　　在我身边的山坡上，则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充完满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意。

　　乡村的傍晚多么美啊!如果我有架照相机，我一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活!

　　1.文中画“　　”的句子不是拟人句的一句是(　　)。(2分)

　　2.细读短文第2～4自然段，作者是按照(　　)的顺序来观察山村傍晚景色的。(2分)

　　A.由外到内　　　B.由远到近　　　C.由整体到局部

　　3.短文的语言非常优美。请仔细品读画“　　”的句子，并分析这句话的特点。(3分)

　　4.作者抓住了群山、稻田、　　　、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚　　　　　的特点，抒发了作者　　　　　　　　　　　的思想感情。(3分)

　　十、习作。(25分)

　　满是玩具的房间、自己家的院子、学校的篮球场、村头小河边的草地……哪里才是你的乐园呢?请你以“我的乐园”为题，把你的乐园的样子，在那儿你做了什么，得到了什么快乐写下来。要写真事，抒真情哟!

　　参考答案

　　一、1.C　　2.D　　3.AB

　　二、篱笆　　蝴蝶　　蜻蜓　　依赖　　蝙蝠　　装饰　　绘画　　慰藉