冀教版四年级语文第二学期期末测试题的内容
第一部分基础知识积累与运用
一、读拼音，写词语。(10分)
kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshì
()()()()()
zànshǎngchǎnghuīkǎixuánzhènhànjìngpèi
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。(4分)
缤纷(bīnbīng)糟蹋(tàtɑ)应和(yìngyīng)拮据(jūjù)
骨髓(suǐsuí)双膝(xīqī)河畔(pànbàn)气喘吁吁(yùxū)
三、辨字组词。(5分)
驰()揭()蘑()饶()辩()
弛()蔼()磨()扰()辨()
四、补充词语。(8分)
()()万里水平()()笑()颜()手不()()
()吞()咽莫名()()()心()目半()而()
五、选择正确的词语填空。(3分)
观赏欣赏因为......所以......只有......才......
①七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来()。
②我来到桂林，()着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。
③()亲自来到桂林，()会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景色。
六、请选出句子中引号的'作用。(只写序号)(4分)
①表示直接引用的话②表示特殊含义③表示特定的称谓④表示讽刺或否定
⑴我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。()
⑵德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。()
⑶孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。()
⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()
七、按要求写句子。(8分)
⑴像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。(改为反问句)
⑵芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)
⑶伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)
⑷补充句子。
教室里真安静啊，静得
用修改符号修改病句。
⑴听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
⑵在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。
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