四年级语文暑假作业测试题
1、《独坐敬亭山》作者___朝诗人_____，通过对_____________的描写，抒发了因怀才不遇而产生的______________的感情。相看两不厌，只有敬亭山运用_______的方法写出诗人与敬亭山的____________。
(唐、李白、敬亭山景色、孤独寂寞、拟人、相知之情)
2、《望洞庭》作者____朝诗人________勾勒出一幅优美的_________________。诗中诗人将________________比作_______________，朦胧中带着_______、
_________的美。
(唐、刘禹锡、洞庭湖秋月图、平静的洞庭湖、未打磨的镜子、宁静、柔美)
3、《忆江南》是____朝诗人_______写的一首____，忆江南是___________，能不忆江南?采用了_________的表达方法，表达了诗人___________________________________的思想感情。
(唐、白居易、词、词牌名、反问、对江南美景和大自然的热爱)
4、《乡村四月》是____代诗人________所作，这首诗以白描手法写江南农村___________的景象，前两句写___，后两句写___，表达了诗人对_______的热爱与赞美，以及对____________、____________的赞美。
(宋、翁卷、初夏时节、景、人、乡村风光、劳动生活、劳动人民)
5、绿遍山原白满川，_____________。乡村四月闲人少，_____________。__________________________
这首诗是___代诗人______写的。前两句诗的意思是______________________
___________________________________________________________________，
表达了诗人_______________________________________的思想感情。
(子规声里雨如烟、才了蚕桑又插田、宋、翁卷、山陵和原野草木茂盛，一片葱茏，稻田里的水色映着天空的光辉，满目亮白，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象、对乡村风光的热爱与欣赏)
6、《田园四时杂兴》是___代诗人__________写的，诗人描写了____________以及________________________________的情景。展现了农家____________的劳动场面，塑造了农村儿童________、_______、_______的形象。
(宋、范成大、乡村农人耕织、儿童学着大人的'样子种瓜、热烈繁忙、天真、勤劳、可爱)
7、《渔歌子》的作者是__代的______。生动地表现了渔夫_______的生活情趣。
(唐、张志和、悠闲自在)
8、写出以下课文的作者：
《桂林山水》____________________，《尊严》_____________________，
《自然之道》__国_______________，《一个中国孩子的呼声》_______，
《触摸春天》__________________，《乡下人家》_________________。
(陈淼、李雪峰、美、伯罗蒙赛尔、雷利、吴玉楼、陈醉云)
9、《桂林山水》描绘了桂林山水的__________，开头_______名句_____________________，一个____字，概括了桂林山水的奇丽之景堪称____________。最后以________________________________________的诗句收尾，起到了__________________________的作用，与甲天下遥相呼应。_
(秀丽风光、引用、桂林山水甲天下、甲、天下第一、舟行碧波上，人在画中游、画龙点睛，概括全文)
10、人们都说：______________________。漓江的水__、____、____;桂林的山____、__、__。泛舟漓江_，让你不由生出舟行__________，人在__________的感觉。
(桂林山水甲天下、静、清、绿、奇、秀、险、碧波上、画中游)
11、《记金华的双龙洞》是作家______的作品。文章是按_______顺序记叙的，依次写出了洞口、____、孔隙、______的特点。
(叶圣陶、游览、外洞、内洞)
12、《中彩那天》中，母亲常安慰家里人：_______________________________________________________________，说明了_______、_______是比___________更加珍贵的______。
(一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富、诚实、守信、物质财富、财富)
13、《尊严》一文讲的是石油大王______年轻的时候，以自己的________维护了___________，赢得了别人的_______，从而改变了自己的_______的故事。
(哈默、言行、尊严、尊重、命运)
14、《自然之道》一文中小绿龟的命运牵动着_____和_____的心。_____因好心而焦急、震惊、后悔，_________由心平气和到发出悲叹。这个故事给我启发是_________________________________________________________________。
(同伴、向导、同伴、向导、每个动物都有自我保护的能力，我们应该遵守自然规律)
15、《蝙蝠和雷达》讲科学家经过__________，揭开_______________________，并从中受到______，给飞机_____________，解决了飞机________________的问题。这项研究告诉人们：__________可以对人类的____________有所启示。
(反复实验、蝙蝠能在夜间飞行的秘密、启发、装上雷达、夜间安全飞行、研究生物、创造发明)
16、《蝙蝠与雷达》一文中科学家做了_____次实验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_______，而是_______和_______配合起来探路的。科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机_____________，保证了飞机安全飞行。
(三、眼睛、鼻子、嘴、装上雷达)
17、《大自然的启示》告诉我们：大自然中的一切事物都是___________________，这样才能保持_____________________________________。
(互相联系的、生态平衡)
18、《夜莺的歌声》讲述了________________________时期，一个被游击队员称作___________的孩子，巧妙____________，用口哨_________，为游击队________，协助游击队_______________________的故事，表现了小夜莺的_____________和_______________精神。
(前苏联卫国战争、小夜莺、同敌人周旋、学鸟鸣、传递信息、歼灭德国法西斯强盗、机智勇敢、爱国主义)
19、大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅_________________________的景象，这两句写景的句子突出了_______________________________________。(《夜莺的歌声》)
(战斗后村子的破败、战争给人们带来深重的苦难)
20、刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：野兽来了，野兽来了-----就都跑了。句子中的野兽是指__________。表达了苏联人民___________________的情感，小孩这样回答的目的是_____________________________________________________________________________________________。(《夜莺的歌声》)_
(敌人、对敌人的憎恨、放松敌军对他的警惕，在敌人不知道的情况下戏弄谩骂了敌人)
21、《一个中国孩子的呼声》属于_________文章，是一个中国孩子写给_____________________的一封信。表达了我和妈妈对加利先生的_____和_______________，深情________了爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着_______和_______，最后呼吁国际社会一致行动起来，__________，____________。
(书信体、联合国秘书长加利、问候、深深的谢意、回忆、自豪、崇敬、维护和平、制止战争)
22、我们中国孩子_________生活在和平环境中，_______世界并不太平，不少地区还_______着战争的硝烟，_______的子弹还_______着_______的和平之花。我们一定要像爸爸那样热爱和平，_______地用自己的生命_____和平。(《一个中国孩子的呼声》)_
(虽然、但是、弥漫、罪恶、威胁、娇嫩、勇敢、保卫)
23、《触摸春天》中，作者从________安静________蝴蝶，又______蝴蝶，感受到安静对_______的热爱，对_______的热爱，因而发出感叹：________________________________________________________________________。
(盲童、拢住、放飞、春天、生命、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界)
24、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。中的张望一词的意思是______________________，从中我体会到___________________________________________________________。(《触摸春天》)
(仰起头来四处地看、安静对蝴蝶的喜爱和留恋，表现了安静对飞翔和光明的向往)
25、《生命_生命》中，飞蛾求生体现出飞蛾___________________，砖缝中长出的瓜苗体现出瓜苗_______________，静听心跳体现出作者______________。_________
(强烈的求生欲、顽强的生命力、积极的生命观)
26、《生命_生命》的作者是__________。这一课中主要从____________、_______________、______________、几件小事中，展示了生命的意义：虽然____________，但是，_________________________________________。于是，__________________，___________________，_______________________，_____________________________________________。
(杏林子、飞蛾求生、砖缝中长出来小瓜苗、倾听心跳、生命短暂、我们却可以让有限的生命体现出无限的价值、我下定决心、一定要珍惜生命、决不让它白白流失、使自己活得更加光彩有力)
27、《乡下人家》写雨后春笋的画面，以一个探字，用______的手法写出嫩笋________________，展示了春季______________________。
(拟人、迅速的长势、勃勃的生机)
28、乡下人家，不论_____________，不论____________，都有一道_________、__________的风景。
(什么时候、什么季节、独特、迷人)
29、《两个铁球同时着地》一课赞扬了伽利略___________________的独立人格和__________________________的精神。
(不迷信权威、执着追求真理)
30、《鱼游到了纸上》一文按照______________的顺序，以青年人______________为线索，随着我对他认识的不断深入，一位__________________、_____________的残疾人形象跃然纸上，作者的________之情也越来越浓。
(事情发展、特别的举止、勤奋专注、画技高超、敬佩)
31、《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师___________，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是__________________________________________;二是_________________________________________。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他_________________________。后来，纪昌成了________的射箭能手。从这个故事中我们可以体会到______________________________________________________________________________________。____
(学习射箭、眼睛牢牢地盯着一个目标，不能眨一眨、把极小的一件东西看成很大的东西、挽弓搭箭、百发百中、学习什么技艺都要从基本功开始，在名师的指导下学习要有恒心，有毅力)
32、《扁鹊治病》主要写扁鹊拜见蔡恒公，几次指出___________，劝他______。蔡恒公_______________，因而对扁鹊的态度由________，到_______，到最后的_______，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。故事以蔡恒公这样一个悲惨的结局警示人们______________________________________________________________________________________。
(身上有病、早日接受治疗、认为自己身体很好、不相信、不理睬、不高兴、要防微杜渐，善于听取别人的意见)
33、《普罗米修斯》是一个_______________故事，讲了普罗米修斯__________，受到_______------宙斯___________的故事。赞扬了普罗米修斯为了人类利益___________、_________________的精神。
(古希腊神话、盗取火种、众神之王、残酷惩罚、不畏强权、勇于献身)
34、________________________________，明日必有大雨到。
35、春雾风，________ ，秋雾阴，________________，________________。
36、向导却若无其事地答道：叼就叼去吧，__________________________。向导的冷淡，招来了同伴们一片________________________ 的呼喊。向导__________________地抱起那只小龟，朝大海走去。
37、母亲常安慰家里人：一个人只要活得________，___等于有了一大笔财富。
40、我国的五岳是指：东岳________、西岳________ 、南岳__________、北岳__________、中岳__________。五大淡水湖是__________、____________、____________、__________和__________。
41、粉红色的山，________________________________，再加上__________的新绿，眼前一片__________。
42、走进外洞，仿佛到了个__________，在那里聚集__________开个会，一定不觉得__________。
43、__________两相和，潭面无风________________。遥望洞庭________ ，____________一青螺。
44、水滴石穿(__________)周瑜打黄盖(__________)。
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