四年级下学期语文期中测试题
一、听写词语,你准备好了吗?
二、一锤定音乐。用“”划去带点字错误的读音。
捕鱼(bǔpǔ)故障(zhànzhànɡ)至今(zhìzì)
剧本(jùjǜ)惭愧(kuìɡuǐ)掠夺(nüèlüè)
三、对号入座。选字填空。
尊遵克刻棵稞颗积结极
小学生要有一()美好的心灵,要()守纪律,()敬老师,爱护校园里的每一()花草,要能()服困难,()苦学习。
四、花落谁家。给带点的字选择正确的意思。
1、黄四娘家花满蹊()
A小溪B小路C溪流
2、京口瓜洲一水间()
A时间B中间C隔开
3、肃然起敬()
A恭敬B严肃C清除
4、这个人真是心直口快。()
A将要B迅速C直爽
五、词语充值卡。
1、把词语补充完整,使算式成立。
(1)()通八达×()全其美=()仙过海
(2)()紫千红×()全十美=()方百计
2、照样子写词语。
例:落落大方
________________、________________
六、巧选关联词,并选其中一组关联词写一句话。
因为……所以…… 是……还是…… 不但……而且……
既使……也…… 如果……就…… 只要……就……
1、()没有太阳,地球上()不会有动物。
2、星期天我()先去看奶奶()先去看姥姥?
3、我的小妹妹()爱唱歌,()爱跳舞,很活泼。
4、()努力用功,成绩()会有进步。
造句:________________________________________
七、啄木鸟医生。请用修改符号修改句子。
1、火药是我国古代的四大发明。
2、他爬上了危险的险峰。
3、我估计他这道题一定做了。
八、精彩回放。
1、醉卧沙场君莫笑,________________。
2、从香山回来,路过________,看见________的孩子,闹闹嚷嚷地从门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里________出一群接着一群的________。
九、阅读平台。
(一)课内阅读
我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座________,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,________;桂林的山真秀啊,像________的屏障,像新生的.竹笋,色彩________,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、按课文内容填空。
2、这段话主要写了桂林的山的________、________、________的特点。
3、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼。还可能像________,像________。(1.5☆3分)
(二)课外阅读
________________________
从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿,这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿!凭你那些力气,能把石头滴穿,真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看!你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果。”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,心里觉得小水珠的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪□你快来看吧□我已经把这块石头滴穿了□银色的小圆油还透光呢□
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、短文加个题目,写在文前的横线上。
2、在第三段的方框中补上标点。
3、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是()
A虚心的B轻视的C高兴的
4、我想对短文中的________说:“________________________。”
5、读了这篇短文后,我明白了________________________________。
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