小学四年级语文上册第八单元试卷
语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累，想要提高语文成绩还需要多做题，四年级语文上册第八单元试题大家练习了吗？下面小编整理了小学四年级语文上册第八单元试卷，供大家参阅。
一、看拼音,写词语。
jiě shì( ) wànɡ xiǎnɡ( ) gǎng kǒu( )
yī shɑnɡ( ) lónɡ yǎ( ) wéi bèi( )
二、默写古诗悯农。
三、用下列汉字组词,然后选词填空。
辨( ) 辩( )
1.伽利略年轻时被同学们称为“( )家”。
2.这对双胞胎姐妹长得太像了,简直叫人难以( )。
祥( ) 详( )
3.王奶奶是一位( )的老人,我们都喜欢她。
4.我仔细( )着这个人,觉得好像在哪里见过。
四、把下列词语补充完整,并找出意思相近或相反的词语。
坚定( )( ) 一( )十( )
集( )成( ) 半途( )( )
知难( )( ) ( )( )无为
寸( )尺( ) 持之( )( )
聚( )成( ) ( )( )而退
近义词:( )—( )
( )—( )
反义词:( )—( )
( )—( )
五、按要求改写句子。
1.这位聋哑青年画鱼时很专注。(改为感叹句)
2.我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。(改为反问句)
3.父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被”字句)
4.伽利略是科学家。(扩句)
5.勤劳的父亲用汗水在山坡上开辟出一块菜园。(缩句)
六、根据课文内容填空。
1.我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时 ,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样 ;有时又 ,很快地画出 ,仿佛金鱼在纸上游动。
(1)根据课文, 把选段补充完整。
(2)从一个“ ”字可以看出围观的人很多。
(3)选文是对聋哑青年 (外貌、神态、动作)的描写,我们从中体会到 。
(4)用加点的词语写句子。
2.因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
(1)这是《 》一课中 (谁)的感触。
(2)我对这句话的理解是: 。
七、阅读短文,回答问题。
由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!这些石头最小的也有二三十斤,得一个力气大的同学使出全部力气才能搬动。大的呢?有七八十斤的',甚至还有一百多斤的。这时,班长鼓舞大家说:“俗话说, 。我们这么多人,难道还会被这些石头吓倒吗?”这么一句话,就把大家的干劲儿鼓舞起来了。同学们找来了木杠、钢钎,五六个人一组,选了一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲,石头翻了个身。“预备——起!”石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角。每搬走一块石头,同学们都兴高采烈地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越来越大。不到一个小时,这些大石头就一块块地被我们搬到了墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。
1.请给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。
2.照样子,写词语。
乱糟糟
大大小小
3.把画“ ”的句子换一个说法,不改变原意。
4.联系上下文,在文中的横线上填上合适的谚语。
5.“这一座座‘石山’终于在我们这些‘小愚公’面前乖乖地让开了路。”这句话中有两个引号,它们的作用分别是: 、 。
A.表示讽刺、否定 B.表示特殊含义
C.表示特定称谓 D.表示直接引用
6.读了短文后,你有什么收获吗?
八、习作乐园。
在你的生活中,每天都要接触许许多多的人,有你身边的家人,有在自己的岗位上默默工作的各行各业的劳动者。这些人中,谁最令你敬佩?他(她)做的什么事打动了你?向大家介绍一下吧。注意要把人物的动作、语言、神态写具体。自拟题目,不少于350字。