人教版四年级语文上册期中测试卷
在平平淡淡的日常中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的人教版四年级语文上册期中测试卷,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级语文上册期中测试卷 1
一、看拼音,写词语(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(10分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ √ ”。(5分)
1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
四、把下列的词语补充完整。(8分)
危峰( )立 随心所( ) ( )想天开 出其( )意
腹( )受敌 永( )人间 聚( )会神 争先( )后
五、用线将相关联的内容连起来。(6分)
精诚所加 种瓜点豆
清明前后 言而有信
与朋友交 金石为开
蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明
落木千山天远大 带雨云埋一半山
浮天水送无穷树 明日必有大雨到
六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。(4分)
九、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(7分)
十、(一)读《尊严》片段,回答问题(15分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构,音节是( ),用部首应查( )部 (3分)
2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)
款: ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
近义词: 特别( ) 反义词: 神采奕奕( )
4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)
5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)
6、“只有一个人例外”,他的例外表现在:
(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
(二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng )奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘: “她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。( )
②实实在在,一点不假。 ( )
3、根据文章内容填空。(6分)(3分 3分)
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项后 的.心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是 ;二是 。
4、想象写话。(2分)
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看” 这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么? 小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想:
5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)
十一、题目:我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求:1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真 真情实感。
3、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
四年级语文上册期中测试卷 2
一、看拼音写词语。(8分)
jūnyúnguīlǜyángyìpíqì
()()()()
lǒngzhàocànlànfèiténɡhénjì
()()()()
二、用“”给带点的字选出正确的读音。(6分)
风号浪吼(háohào)厌恶(èwù)枝折花落(zhéshé)
一模一样(mómú)薄雾(bóbáo)凶猛(xiōngxiū)
三、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语写在“______”上,使句子更完整。(8分)
昂首()()()()而安山()地()
()迹()至应()不()()息()视
1.筑路工人总是________,铁路修到哪儿,他们就把帐篷搭
到哪儿。
2.离抓捕罪犯的时间越来越近了,武*们个个________等待队长下命令。
四、按要求做题。(9)
(一)选择关联词填空
因为……所以……即使……也……既……又……
1.()小名同学关心集体,()同学们都选他当班长。
2.今天,小红在队会上的演讲()大方()生动。
3.电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定能排除。
(二)按要求写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
__________________________________________________
2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)
_________________________________________________
3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法,意思不变)
_________________________________________________
五、根据课文内容填空,再作答。(15分)
1.经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________,不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中,我明白了___________________________;
2.对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是,
。
3.浪潮越来越近,犹如千万匹,________________地飞奔而来。
4.山重水复疑无路,。
5.________________,天连水尾水连天。
6.____月_____红似火,____月荷花满池塘。七月_____展奇葩,
八月______满枝黄。
六、口语交际。(4分)
洪恩用水一向不节约,他说:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少,还是你给他讲讲道理吧。
____________________________________________________
____________________________________________________
七、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了(liǎole)。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开(劈辟僻)新的游戏场(chǎngcháng)所。它到院子里来了,院中的花草可遭了(泱殃秧)。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱。
1.用“”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)
2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)
3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(3分)
句子:
原因:
4.小猫游戏场所由到,可以看出它渐渐长大。(2分)
5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)
(二)蜗牛的荣
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用甩)下了所有的对手,夺得了冠*。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠*,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。
看,荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。
1.划去括号内不正确的汉字。(2分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)
害怕()困难()重要()
3.依照词语的格式(abcc),写出两个你最喜欢的词语。(2分)
得意扬扬:
4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确*()(2分)
a、得奖后不能总是惦记着奖杯。
b、得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。
c、取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。
八、习作乐园。(30分)
以“我喜爱的一种小动物”为主题写一作文,题目自拟。
提示和要求:
(1)能抓住动物的外貌,给自己带来的乐趣等进行描写。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数300字以上。
第2:四年级语文上学期期末检测试卷题目
一、看拼音写词语。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、给划横线的字选择正确的读音。
几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满
遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆
三、选词填空
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野,预示着明年将是一个()年。
2、*一定会更加(),更加辉煌。
3、海底有许多()的物产。
希望愿望
4、终于下雪了,我的()实现了。
5、小鸟的歌声消失了,我多么()再想听到它唱歌。
四、按要求写句子。
1、红*渡过大渡河。(扩句)
2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
5、尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
五、古诗连线。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚
露从今夜白*月何年初照人(唐)白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维
*畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧
第3:四年级语文期中试卷题
一、基础知识(40分)
1、读拼音,写汉字。(8分)
2、划去带点字不正确的读音。(6分)
衔着(hánxián)吆喝(hēhè)脱壳(qiàoké)
烙印(luòlào)蝙蝠(biānbián)扎针(zhāzhá)
3、比一比,再组词。(6分)
肌()*()恰()
饥()荫()洽()
4、把下面的词语补充完整。(6分)
全()()注()持()懈()我陶()
孜孜()()循循()()()体()伤
5、判断下列说法的正误(对的打“√”,错的打“×”)。(6分)
(1)胸口摆天平——甜心。()
(2)“揭发、纬反、庞大”这三个词中没有错别字。()
(3)南极*山多是平顶的,个儿较小。()
(4)蝙蝠和鸭嘴兽都是哺乳动物。()
(5)“微风乍起,叶影摇动,这一幅画变成活画了。”这句话和原文相同。()
(6)《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人苏轼。()
6、默写古诗《望洞庭》。(4分)
望洞庭
7、在“积累与运用”中我们学过很多的歇后语和广告语,请按要求分别写两句。(4分)
歇后语(写2句):
请为我们美丽的校园写一句广告语:
二、阅读感悟(30分)
(一)阅读下面一段话,完成后面的练习
一星期后,“向大树道歉日”到了。那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人也来看热闹。衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树,先向它三鞠躬,然后高声说:“大树,我的好兄弟,我真对不起你!你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给了我们,还给我们遮*,而我却把铁链锁在你的身上,虐待你。今后我绝不干这种蠢事,请你原谅!”说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊贴在树上。
1、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
水泄不通:
衣冠楚楚:
2、大树能给人们带来哪些好处?(3分)
3、从丹尼尔给大树的道歉中,你体会到了什么?(3分)
(二)阅读下面的短文,完成后面的练习
礼物
我的生日是在深秋的一天。那天,妈妈很早就去上班了,都没给我说生日快乐,更没送我生日礼物。我想,她一定是忙得把女儿的生日都忘了。我闷闷不乐地上学去了。出门时只穿了一件毛衣,没想到下午天气突然变冷了,我坐在教室里觉得身上阵阵发冷。
刚下课,妈妈就给我送来了棉背心。我拉着妈妈的手,觉得她的手*冷*冷的。“妈,您怎么不添衣服?”“我刚下班,怕你着凉,就先给你送衣服来了。”听了妈妈的话,我觉得好像有一股暖流涌上心头,这不就是妈妈给我的生日礼物吗?‖
妈妈爱我,我也特别爱妈妈。平时放学回家,我总要帮妈妈做些家务事。妈妈晚上到文化中心上课,我就把家里整理得井井有条,好减轻她的负担。妈妈的生日快到了,可妈妈还在忙着上课,我想我也应该送点礼物给妈妈。我打开心爱的“小猪”,取出积攒半年多的零用钱,到商店给妈妈买了礼物。
那天晚上妈妈还在灯下忙着复习我悄悄走到她身边说妈妈这小礼物请您收下说着双手递过去用新手帕包着的礼物妈妈高兴地打开手帕,看到那透明的玻璃盒里面,放着一支金光闪闪的钢笔。“祝你生日快乐,学习进步。”我深情地说。妈妈紧紧地把我搂在怀里,激动地说:“谢谢你,我的好女儿!”
1、给第四自然段中画线的句子加上标点符号。(3分)
2、短文已用“‖”分成了两段,写出每段段意。(4分)
第一段:
第二段:
3、用“”画出文中的一句过渡句。(1分)
4、选择正确的*填空。(2分)
引号的作用有:a.表示引用。b.特定的称谓。c.讽刺或否定。
(1)“小猪”这个词加上引号的作用是()。
(2)“妈,您怎么不添加衣服?”这句话中引号的作用是()。
5、妈妈给我的“礼物”是,我
给妈妈的“礼物”是。(4分)
6、读了短文,你想对你的妈妈说点什么吗?(2分)
7、用词造句。(4分)
井井有条
闷闷不乐
第三部分习作(30分)
同学们都喜欢小动物吧,把你最喜欢的小动物介绍给大家,注意写出它的特点哟!注意语句要通顺,不写错别字。
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