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鲁教版语文四年级上册第一单元提升测试题
无论是身处学校还是步入社会，我们都经常看到试题的身影，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编为大家收集的鲁教版语文四年级上册第一单元提升测试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
鲁教版语文四年级上册第一单元提升测试题 1
一、看拼音，写词语。
二、选字组词。
暇 瑕
洁白无（ ） 应接不（ ） 闲（ ）
据 剧
依（ ） （ ）烈 （ ）说
澜 斓
波（ ） 斑（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的野花
（ ）的森林
（ ）的大海
（ ）的泰山
（ ）的雪峰
（ ）的石笋
四、按要求改写句子。
1.双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。
改为反问句：________________________
改为感叹句：________________________
2.微波扩散出水纹。
扩句：________________________
3.雪水从山涧飞泻下来。
扩句：________________________
五、下列各句分别运用了什么修辞手法？把正确答案的序号填在句子后面的括号里。
A.比喻
B.拟人
C.反问
D.排比
E.引用
1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）
2.能不忆江南？（ ）
3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）
4.相看两不厌，只有敬亭山。（ ）
六、把下列诗句补充完整。
1.浮天水送无穷树，________________。
2.________________，海上明月共潮生。
3.落木千山天远大，________________。
4.几行红叶树，________________。
5.大漠孤烟直，________________。
七、根据课文内容填空。
1.《桂林山水》一文中，作者抓住桂林山________、________、________的特点，漓江水________、________、________的特点，把桂林山水比做一幅________。
2.《记金华的双龙洞》一文中，作者的.游览顺序是：途中→洞口→________→孔隙→________→出洞。
八、阅读短文，回答问题。
________________
草原，那不是一个童话的世界吗？一眼望去，羊群，像天空的白云掉在嶙峋的山岩旁；鹿群，像银河的繁星（撒 洒）在茂密的森林里；马群，像神仙的拂尘飘在参差不齐的草丛间；牛群，像仙子的彩绢落在晶亮的溪水边。
你一眨眼，放牧的小伙子唱着长调，骑着骏马过来了。天空中的百灵鸟和云雀飞舞着，鸣叫着，养马的小姑娘吹着口哨，迈着碎步过来了。
你再一眨眼，羊群从蔚蓝色的天边跑下来了，鹿群从深褐色的林海中奔出来了，马群从翠绿色的草丛中跃上来了，牛群从晶白色的溪水中狂颠过来了。
你又一眨眼，金光灿灿，那是金色的霞光（映 印）照在小伙子金色的腰带上；花儿朵朵，那是盛开的山丹花衬托着小姑娘花花绿绿的头巾。风儿阵阵，草浪滚滚，像绿色的海洋一望无边；洁白的蒙古包，星星点点，像海洋中的白帆。
这是谁写的童话？
1.为短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
2.用“_________”从括号里画出恰当的汉字。
3.短文描写了大草原的哪些美丽景色？侧重静态描写还是动态描写？
_____________________________________
4.用“ ”在文中的一个排比句，并说说这样写的好处。
九、习作乐园。
你喜欢秋天的田野还是秋日的校园，喜欢自家的菜园还是公园的一角？请选择一处你熟悉的景物写一写。
要求
1.要按照一定的顺序写。
2.抓住景物最能吸引你的特点来写。
3.内容具体，语句通顺。
4.自拟题目，不少于350字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
鲁教版语文四年级上册第一单元提升测试题 2
一、看拼音，写词语
wēixiǎn
zāoyù
wútóng
sīyǎ
gāngjīn
yǐnliào
bódòu
zhèngfǔ
róngmáo
zūnyán
二、照样子，换偏旁组新字，再组词
例：晴→(清)(清楚)
庞→______( )
检→______( )
搏→______( )
铜→______( )
三、在括号里庭上恰当的`词
慢慢地______ 绝望地______
猛烈地______ 安然地______
强大的______ 柔和的______
锋利的______ 宽阔的______
鲁教版语文四年级上册第一单元提升测试题 3
一、字词基础（21分）
（一）拼一拼，写一写（9分）
píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ
róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn
（二）比一比，再组词（8分）
掘 振 侍 恒
崛 震 持 衡
（三）给带点字选择正确的解释（填序号）（4分）
张：①展开，打开； ②放纵，无拘无束；③铺排陈设；④量词；
⑤看，望。
嚣张 三张白纸 张嘴打哈欠 东张西望
二、语言积累（20分）
（一）先填空，再照样子写一写（9分）
调离 山 （呼）风（唤）雨 红（彤 ）（ 彤 ）
照画 风浪 绿
刀小 试 山地 白
（二）按课文内容填空（11分）
1、_______，柳暗花明又一村。
2、业精于勤，_______；_______，毁于随。
3、每当_______、_______，一行人走搭石的时候，动作是那么_______！前面的抬起脚来，那面的紧跟上去，踏踏的声音，像_______；_______，_______ ，给人画一般的美感。
4、童话故事真有趣，总能把我带入美好的`情境，使我受到真、善、美的熏陶，这学期我读了《_______ 》、《 _______》、《 _______》……从《_______ 》的故事中，我明白了 。
三、阅读理解（31分）
[课内阅读]
《长城》（节选）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石一块有两三千斤重那时侯没有火车汽车没有起重机，就着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡俏的山岭。多少劳动人民的血汉和智慧才凝洁成这前不见头后不见尾的万里长城。
1、在文中的括号里加上正确的标点符号。（3分）
2、圈出这段话中的错别字，并把正确的字写在横线上。（3分）
3、从短文中“没有”、“一步一步”、“数不清”、“无数”等词语中我能体会到_______，表达了作者_______。
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