四年级语文期中试卷试题
无论是身处学校还是步入社会，只要有考核要求，就会有试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的四年级语文期中试卷试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级语文期中试卷试题1
一、对下面的拼音我能写出正确的词语。
tǎng ruò
shì hòu
bǐng qì
zé bèi
pán xuán
chéng shì
chéng qiáng
tún bīng
二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。
A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 （ ）
B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）
C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 （ ）
D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ）
三、对号入座我最棒。
严肃 严格 严谨
①老师对我们要求十分（ ）。
②对待学习必须有（ ）的态度。
陆续 继续 连续
①我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。
②五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。
③船靠岸了，游人（ ）走了下来。
四、这些动物我都认识。
小肚（ ）肠 杯弓（ ） 影
胆小如（ ） 单枪匹（ ）
五、变换句子是我的拿手好戏。
1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。
（改为不带“把”和“被”的`句子）
_____________________________________。
2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）
_____________________________________。
3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子）
_____________________________________。
4、天空下着大雨。（改为拟人句）
_____________________________________。
5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）
_____________________________________。
六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。
（ ）我连忙走上一步向老师问好。
（ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。
（ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。
（ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
（ ）老师也向同学一个一个地问好。
（ ）同学们心里也都很快乐。
四年级语文期中试卷试题2
一、朗读。(8分)
二、按要求填空。(6分)
1.“兜”字应查( )部，再查( )画。
“典”字应查( )部，再查( )画。
“葱”字应查字母( )，读音是( )。
“凫”字应查字母( )，读音是( )。
三、用多音字组词。(4分)
四、选词填空。(8分)
舒展 展开
1.跳水运动员( )双臂，准备往下跳。
2.今天下午开会，对如何搞好精神文明建设大家要( )讨论。
飘拂 飘扬
3.几间茅屋的屋顶上( )着阵阵炊烟。
4.我们中队登上了山，队旗( )在山顶。
五、选择恰当的解释填在括号里。(4分)
六、造句。(4分)
1.等待—__________________________
2.沉浸—__________________________
七、判断，对的画√，错的画×。(6分)
1.骆驼在沙漠里能给人们带路、报警、驮东西，因此人们把骆驼叫做沙漠里的船。( )
2.《西门豹》是一篇历史故事，故事赞扬了西门豹破除迷信为百姓兴利除害的业绩。( )
3.“树木密密层层”，是写秋天树木长得枝繁叶茂。( )
八、把下面的句子补充完整。(6分)
1.如果大家都齐心协力，__________________。
2.就是明天下大雨，______________________。
九、给下面句子加上标点。(4分)
辽阔无垠的西北高原 在天高云淡 月朗星稀的夜幕笼罩下 显得更加空旷 无边无际 更加显出高大 平坦 这一高原大自然的美景
十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。(5分)
( )我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。
( )一进园门，只见壮丽的`佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。
( )我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。
( )清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。
( )我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。
十一、阅读短文，回答问题。(15分)
我喜欢的大公鸡
我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那宏亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着自己要做的事情。
有一天晚上，我去看话剧，很晚才睡觉。第二天早上，我在朦胧中听见公鸡的叫声，便想该起床了。可是怎么也起不来，我又迷迷糊糊地睡着了，刚一睡着，大公鸡又叫起来了，再一次把我惊醒了。我起床一看钟，啊呀，已经六点半了。再不抓紧，上学就要迟到了。我从心底里感激这只大公鸡。
从此以后，我每次喂鸡的时候，总是给这只大公鸡多吃一点，以表示我对它的感谢。
1.把描写大公鸡样子的句子用线画出来。
2.给短文分段，在段首画△。抓重点句概括段落大意。
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了四年级下期语文测试题，希望同学们多多积累，不断进步!
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音，写词语(5分)
mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分)
1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎(zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
三、比一比，再组词(5分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
四、把下列的词语补充完整。(4分)
腹( )受敌 永( )人间 聚( )会神 争先( )后
五、用线将相关联的内容连起来。(6分)
精诚所致 种瓜点豆
清明前后 言而有信
与朋友交 金石为开
蚂蚁搬家蛇过道 澄江一道月分明
落木千山天远大 带雨云埋一半山
浮天水送无穷树 明日必有大雨到
六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )战争，( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢，( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花，( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平，这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。(3分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(5分)
九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)读《尊严》片段，回答问题(15分)
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部(3分)
2、文中的“款”应取意思( )(1分)
款：①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)
近义词：特别( ) 反义词：神采奕奕( )
4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)
5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)
6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：( )(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)
十二、作文。(30分)
写寒假中的一件事。把经过按顺序写清楚，内容要具体。
四年级语文期中试卷试题3
第一部分客观题(1—41题)
1、按音序前后顺序排列，正确的一组是( )。
陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣
a.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣 b.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣
c.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌
2、“扎”字有三种读法：a.zā b.zhā c.zhá “扎辫子”的“扎”应取第( )种。
3、下面各组词中，没有错字的是( )组。
a.莫名其妙 胆大妄为 意然决然 b.无忧无虑 络绎不决 无可奈何
c.迫在眉睫 仪态端庄 头晕目眩 d.郑重其是 生气勃勃 全神贯注
4、下面各句子中，有用错字的是( )句。
a.儿童团员在艰苦环境里仍然刻苦学习。b.我们要自觉尊守纪律。
c.老师的教诲将永远记在心上。
5、读下列词语，读音完全正确的是( )组。
a.纠缠jiū chán 障碍zàng ài b.纠缠jiū cán 障碍zhàng ài
c.纠缠jiū chán 障碍zhàng ài
6、“盛”(shèng)在字典里有多种解释：①兴旺;②丰富，华美;③热烈，大规模的;④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是( )。
a.①②③④ b.①④③② c.①③④② d.①③②④
7、“熟”字在字典里的解释有：①食物烧煮到可吃的程度;②植物果实长成;③程度深;④知道，清楚;⑤熟练。下列“熟”字释义正确的一组为( )。
“柚子熟了”和“熟”应选( );“这条路我熟”的“熟”应选( );“晚饭熟了”的“熟”应选( );“熟能生巧”的“熟”应选( )。
a.⑤①③④ b.②④①③ c.③②①⑤ d.④③⑤②
8、按照拼音组词。
(1) 军 (2)站
zhù
(3) 意 (4) 子
组词填空的顺序依次是( )。
a.住 驻 柱 注 b.驻 住 注 柱 c.住 注 驻 住 d.驻 注 柱 住
9、下面各组词，同一类的是( )组。
a.工人 农民 解放军 青年 学生 b.苹果 梨 柿子 西红柿 香蕉
c.轮船 汽艇 军舰 货轮 游艇 d.迎春花 丁香花 牡丹 绢花 菊花
10、用数字把下列成语补充完整，最恰当的是( )组。
( )鸣惊人 低( )下( ) ( )湖( )海 ( )万火急
( )上( )下 ( )心( )意 ( )神无主
a.一、三、四、十、七、八、五、四、三、二、六
b.一、三、四、五、四、七、八、十、三、二、六
c.一、三、四、五、四、十、三、二、六、七、八
d.一、三、四、五、四、十、七、八、三、二、六
11、下面各组词语中，表示人物神态的是( )组。
a.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿
b.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙
c.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色
d.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍
12、词语搭配，完全正确的是( )组。
a.一排排 高山 b.一排排 高山
一座座 课桌 一座座 课桌
一张张 溪水 一张张 溪水
一条条 笑脸 一条条 笑脸
13、下面没有表示两个连续动作的句子是( )。
A.李老师推开门走进教室。 B.他拿出本子做作业。
C.他一回家就复习功课。 D.同学们讨论并通地了决议。
14、找出下列词语意思相近的词( )。
赞叹 快慰 a.赞成 愉快 b.称赞 慰问 c.赞美 欣慰 d.表扬 快乐
15、找出下列词语意思相反的词( )。
强大 渺小 a.微弱 庞大 b.软弱 壮大 c.微小 壮大 d.弱小 伟大
16、下列成语中没有错字的一组是( )。
a.实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息 b.一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈
c.委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见义勇为 d.按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽
17、带点的字意义相同的一组是( )。
a.武器 武断 b.坚持 主持 c.致密 精致 d.掌故 缘故
18、指出下列各组词同义词中感**彩完全不同的一组( )。
a.宠爱 溺爱 腐蚀 侵蚀 理想 幻想 b.熟悉 熟练 严厉 严峻 成绩 成就
c.顽强 顽固 机智 狡猾 教诲 教唆 d.仇视 轻视 卑鄙 卑劣 爱护 爱戴
19、“好高鹜远”中的“好”字的意思是( )。
a.优点多 b.友爱 c.很 d.爱、喜欢
20、下面的句子不是病句的是( )。
a.王英和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。 b.雨停了。
c.领居的小女孩，不仅年纪小，而且很懂事。
d.教室里已经没有一个人了，只有小林还在扫地。 e.他抓住了一位歹徒。
f.老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。
21、“小羊上山吃草”这个句子，字数不变，变动字的顺序，可以组成( )个不同的新句子。
a.6个 b.8个 c.9个 d.10个 e.11个 f.12个
22、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是( )。
a.篱落/疏疏/一径/深 b.树头/花落/未成/阴
c.儿童/急走/追/黄蝶 d.飞入/菜花/无/处寻
23、选择关联词语填空，正确的一组是( )。
1.我们( )要勤奋学习，( )要掌握科学的学习方法。
2.这支钢笔( )爸爸买的，( )学校奖给我的。
3.你( )答应星期日给小明补习功课( )应该按时去。
4.( )多看，多读，多写，( )能提高写作水平。
5.( )你在书法比赛中获得一等奖，( )不能骄傲。
a.不但……而且…… 不是……而是…… 只要……就…… 既然……就…… 虽然……但是……
b.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就……
c.不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 虽然……但是…… 只要……就……
24、缩写句子，正确的是( )
伯父的脸上露出满意的微笑。
a.伯父露出微笑。 b.脸上露出微笑 c.脸上露出满意的微笑。
25、下面句子中用了修辞手法，正确的一组是( )。
夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。 A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张
26、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是( )
a.《山行》 b.《早发白帝城》 c.《题西林壁》 d.《宿新市徐公店》
27、补写句子，正确的是( )
a.李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像妈妈的眼睛似的。
b.李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像会说话似的。
c.李老师的眼睛亲切温和，鼓舞着我们，简直像夜空闪烁的星星似的。
28把陈述句改为“把”字句和“被”字句，有错误的句子是( )。
a.小品演员的表演把观众吸引住了。
b.观众被小品演员的表演吸引住了。
c.观众把小品演员的表演吸引住了。
29、判断下列句子，正确的是( )。
a.我经常回忆过去有趣的事。 b.他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。
c.鲁迅先生的家乡是绍兴人。 d.他大概生病了，明天肯定不会到校上课。
30、理解下面句子的意思，正确的一项是( )。
默默地付出辛劳的铺路人啊，你们是真正的无名英雄。
a.铺路非常艰难，赞美铺路人是真正的英雄。
b.铺路非常艰难，赞美铺路人平凡伟大，可敬可佩。
c.铺路非常艰难，赞美铺路人是没有留下姓名的英雄。
31、理解诗句意思，选择正确的答案，填序号( )。
飞入菜花无处寻
a.黄蝶飞入茂盛的菜花丛中再也找不到了。
b.黄蝶飞入金黄的菜花丛中再也找不到了。
c.五颜六色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中，再也找不到了。
32、给下面一段话加标点，将正确答案的序号写入( )。
儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好
A.《 》 ， 《 》 。 ：“ ， ， ， 。”
B.《 》 ， ：“ ” ： “ ， ， ， 。”
C.《 》 。 《 》 ， ：“ ， ， 。 。”
33、读下面的比喻句，错误的一项是( )。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
a.把闪耀着各色光辉的水池，比作宝石。
b.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯
c.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。
34、读读下面几句话，比喻句是( )。
a.女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把它吹倒似的。
b.只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。
c.水像白花花的“珍珠”，长流不尽。
d.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
35、理解“好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来”，这句话的含意是( )。
a.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，鸟儿欢快地歌唱，迎接新的一天的到来。
b.柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，好像在指挥鸟儿们欢快地歌唱。
c.阳光照射，群鸟欢唱，表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦心情。
36、给下面的句子加标点，正确的一组是( )。
爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长
a.： ， ! ， ， ， ! b.： ， ! ， ， ， 。
c.： “， ! ， ， ， !” d.：“， ? ， ， ， !”
37、下面的.句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里( )。
1.这么远，箭哪能射到呢?
2.铺这么长的路要多少块石板呢?
3.陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。
a.②③① b.③②① c.①③② d.①②③
38、下面文章在开头起什么作用，把正确答案的序号填在括号里。( )
中国石
驻守在戈壁滩上，举目是无边的沙海，上面散布着漫滩的碎石头，战士们休息的时候，常常随手拣几块可心的。积聚多了，还要举行“赛石会”。经过十几次比赛，我也成了石头迷。
a.说明情况; b.点明题意; c.揭示中心
39、下面文章的结尾属于哪一种方式，把正确答案的序号填在括号里。( )
古 井
多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。
a.自然性 b.启发性 c.总结性
40、下面的文章各属什么体裁，选择正确的答案，把序号填在( )里。
①记叙文②说明文③应用文
1.《太阳》 2.《麻雀》 3.《女邮递员的信》
a.②③① b.①③② c.③②① d.②①③
41、记叙文分为四种类型：①写人;②叙事;③状物;④写景。下面的文章各属于哪种类型，选择正确的答案，把序号填在( )里。
1.《她是我的朋友》 2.《爬山虎的脚》 3.《观潮》 4.《小珊迪》
a.④②①③ b.②③④① c.①④②③ d.③①④②
第二部分主观题(42—50题)
阅读下面片断，回答第42—45题。
蓝天下边，是可爱的首都，一排排楼房，金碧辉煌的故宫，棋盘似的马路。北京的北边，是连绵不断的山，山上有蜿蜒起伏的长城，京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面，是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野，情不自禁地喊道：“太美了!”是啊，首都的建筑是壮丽的，首都的山水是秀丽的，首都的儿童是幸福的。
42、这段话是按照( )顺序记叙的。
43、结合句子理解下列词语。
蜿蜒起伏：_______________________________ 情不自禁：______________________________________
44、写出本段中一个打比方的句子，它是把( )比做( )。
45、片断最后一句运用的是 ( ) 的修辞手法。
阅读短文，回答第46—50题。
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少，我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去，“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
46、解题。“引路人”有两个含意：(1)________________________________________;
(2) ________________________________________。
47、用“‖”把短文分成三部分，并写出每段的主要内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
48、在第二自然段的空白处加标点。
49、阅读短文，思考为什么“我的眼睛湿润了”?
50、结合上文，解释短文画横线句子的意思。
a.下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。
b.下雨天，双目失明的老人教给我怎样做人。
c.下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。
四年级语文期中试卷试题4
一、读拼音，写词语。(8分)
huāng wú tuò mo guān shēn gēn hé zèng gěi
()()()()()
二、辨字组词。(8分)
凑()舔()君()媳()
揍()添()群()息()
魏()逼()灾()伦()
愧()幅()伙()论()
三、句子加工厂。(8分)
1.这是一个美丽的传说。(缩写句子)
2.小姑娘把水罐带回家。(改成“被’’字句)。
3.教室被同学们打扫得干干净净。(改为“把”字句)
4.水罐里涌出水流。(扩写句子)
四、一词多义。(8分)
1.小明在明亮的灯光下做作业。()
2.经你这么一说，我心里明亮了。()
3.为了看日出，我常常早起。()
4.一日是二十四小时。()
五，根据意思写词语
1形容突然明白了()
2说起来容易，做起来并不简单()
3不转眼睛地看，形容注意力集中()
4由不得自己，控制不了自己()
5按道理来说应当是这样的()
6形容来得很突然()
7像骨头和肉那样最亲近的同一国家的人()
六、修改病句。
1.妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
2.这一道数学题非常极其的简单。
3.印刷术是我国的四大发明。
4.我们一定能够战胜一切任何困难。
5.在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
6.姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
7.数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。(缩句)
8.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(换一种说法)
七，照样子写句子
例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。
(1)一枚枚小小的邮票，联结着()也联结着()
(2)一条条长长的公路，联结着()也联结着()
八，缩句：
1、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
2、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
3、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
5、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
九，说说下面的句子用了什么修辞手法(排比，比喻，拟人，夸张，设问，对偶)
1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()
2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。()
3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的.翡翠。()
4、危楼高百尺，手可摘星辰。()
5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()
6、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢?()
7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()
8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()
9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()
11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
12、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()
13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()
14、是什么?这是我们中国人的志气。()
十、乱句重组。
()可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。
()这就是教育的力量。
()这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。
()一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。
()经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。
十一、读古诗，然后完成练习题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1.这首诗的作者是()朝诗人()，写的是他送他的朋友()去()时的情景，表达了()的思想感情。
2.这首诗中写景的句子是()
3.这首诗前两句的意思是:
十二，根据课文回答问题
1，在生活中，我也曾看到过或经历过亲友送别的场面，我想选择一个写下来：()
2，你认为给予是快乐的吗?为什么?()
3，我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是：()
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