吉林版语文四年级上册第六单元提升测试题
导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看吉林版语文四年级上册第六单元提升测试题。希望对大家有所帮助。
一、积累展示。
1.看拼音，写词语。
mánɡ rán
shù biān
chì bǎnɡ
dǒu qiào
zhì huì
kuān chǎnɡ
qín ɡuó
pú tao
pí pa
wò shì
zhàn zhēnɡ
2.照样子，写词语。
五洲四海（带有数字）
____________ ____________ ____________
波涛滚滚（ABCC式）
____________ ____________ ____________
3.按要求写句子。
（1）这个重大发现大大鼓励着他。 （修改病句）
_____________________________________
（2）它敞开胸怀，迎接来自五洲四海的朋友。（仿写拟人句）
_____________________________________
（3）长城是中华民族的'伟大创举。（缩句）
_____________________________________
（4）湖面漾起波纹。（扩句，至少扩两处）
_____________________________________
二、开心阅读。
（一）课内阅读。
默写古诗《凉州词》并填空。
________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
本诗的作者是________代诗人________。写的是________________的场景，表现了将士们________________。
（二）课外阅读。
蟋蟀的住宅（节选）
法布尔
别的昆虫大多在临时的隐藏所藏身。它们的隐藏所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温和 温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
1.从括号里选出恰当的词语。
2.文中画横线的句子运用的说明方法是（ ）。
A.举例子 B.作比较
3.“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”在文段中的作用是________________，下文蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在 ________、________、________。
4.“慎重”的近义词是________。蟋蟀选择住址的条件是________和________。
5.这段话主要写________________。
三、雏鹰展翅。
长城是中华民族智慧的象征，爱我长城是爱我中华的一种表现。请以“我爱长城”为题写一篇作文。
要求
1.写清自己为什么爱长城。
2.结合综合学习活动收集到的有关资料来写。
3.语句要通顺，字迹要工整。
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