四年级语文下册第七单元测试卷
【四年级语文下册第七单元测试卷】
第一部分 基础知识积累与运用
一、看拼音，写词语
biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiào jué) 困难(nán nàn)
着急(zhuó zháo) 拖累(lěi lèi)
三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“—”
远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比，再组词
磅( ) 徽( ) 撤( ) 锈( ) 拖( ) 缸 ( ) 挚 ( )
傍( ) 微( ) 澈( ) 绣( ) 施( ) 缺 ( ) 垫 ( )
五、把下列的词语补充完整。
寸( )尺( ) ( )心壮( ) ( )沙( )塔 一( )不( )
半( )而( ) ( )之以( ) ( )始( )终 赏心 ( )( )
六、在括号里填上恰当的词语。
( )的境界 宣布( ) ( )的目光
( )地交谈 解答( ) ( )的土地
七、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
违背 ( ) 坚毅 ( )
感触 ( ) 舒畅 ( )
八、选词填空。
镇静 安静 寂静 平静 冷静
1、夜深了，周围一片( )。
2、他遇事很( )，从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时( )下来。
4、做作业遇到了难题，我们要( )思考，仔细分析。
严明 严密 严肃 严格
1、干革命工作，要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律。
激励 激动 期望 希望 顽强 坚强
2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分( )。大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我，我( )也能成为一名运动员，为祖国争光。
九、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。
1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。 ( )
2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 ( )
3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 ( )
4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 ( )
5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 ( )
十、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
1、爷爷虽然七十岁了，
2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习， 。
3、 ，所以王老师的脸上露出了笑容。
4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，
十一、依要求改写句子。
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
十二、修改病句
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
十三、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。
春天最美是( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是( )。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是( )。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。
冬天最美是( )。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的'气候多么和谐啊!
第二部分 阅读积累与运用
(一) 读《鱼游到了纸上》片段，回答问题
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。
2、文中带点的字选正确的解释画上横线
老： ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很;极
晚： ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
3、写出下列词语的反义词
特别( ) 活泼( )
4、用“——”划出描写青年外貌的句子。
5、这个青年“特别”表现在 ——————————————————————————
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6、你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来
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(二) 读《两个铁球同时着地》片段，回答问题
那时候，研究科学的人都信奉(féng fèng)亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责(zé zhé)备他：“你是什么意思?难道要违背(bèi bēi)人类的真理吗?”
亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴(shuān shuàn)在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢?
1、我会划掉文段中括号内不正确的读音。
2、我会写出下列词语的反义词。怀疑( ) 责备( ) 信奉( )
3、亚里士多德讲的那段话意思是什么?
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4、“一个事实”指什么?请用“~~~~~”线画出来;两个相反的结论又指什么?请用“—— ”线画出来。
5、按要求改写句子。
难道你要违背人类的真理吗? 改为陈述句——————————————————
6、在文中找一个假设关系得句子抄写下来。
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(三)认真阅读下面的文章，回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“—— ”)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是 ———————————————
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( ) 更改( ) 缺点( )
5、“明星”在文中指————————— ，“微尘”指—————————。
6、用“——— ”线画出短文中的一句比喻句。
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。( )
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。( )
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。( )
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?
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(四)、快乐读短文，轻松做练习。
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代 带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀 夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“~~~~~ ”画出文中的一个拟人句，用“—— ”画出文中的一个比喻句。
3、找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子写在下面的横线上。
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4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
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5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?
A、——————————————————————————
B、——————————————————————————
6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?
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