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三年级语文上册的练习题

时间:2023-04-01 11:34:32 雪娥 三年级 我要投稿

关于三年级语文上册的练习题

  在日常学习、工作生活中,我们都不可避免地会接触到练习题,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。大家知道什么样的习题才是好习题吗?下面是小编为大家收集的关于三年级语文上册的练习题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于三年级语文上册的练习题

  三年级语文上册的练习题 篇1

  第一部分

  一、我会写,看我写的字多美。(5分)

  zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会划去带点字的错误读音。(6分)

  讲述(sù shù) 不假( jiā jiǎ)思索 给( jǐ gěi)予

  卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩(liǎng liǎ ) 系 (jì xì) 绳子

  三、这些字好相似,你能辨别吗?快试试吧! (5分)

  买( ) 热( ) 予( ) 险( )即( )

  卖( ) 势( ) 矛( ) 脸( )既( )

  四、我会照样子,把下列的词语补充完整。(12分)

  1、例:圆(溜)(溜)

  胖( )( ) 金( )( ) 雾( )( ) 乐( )( )

  我还能写两个这样的词:

  2、例:(风)餐(露)宿

  ( )默不( ) 应有( )( ) 彬彬( )( )

  ( )不转( ) 恋恋( )( ) 如( )( )偿

  五、我会写出带点词的反义词。(4分)

  1、这里危险,快到( )的地方去。

  2、井口很窄,一点也不( ),往外爬的时候千万要小心。

  3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了( )。

  4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅( )。

  六、我会填。(8分)

  1、_______________,性本善。性相远,__________________。

  2、_______________,__________________。亲师友,习礼仪。

  3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

  你积累了《三字经》里的句子有多少,请展示一下。(写一句)

  _______________________________________________________

  第二部分 阅读积累与应用(30分)

  (一)课内阅读(16分)

  就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

  1、我会划去括号内不正确的字。(4分)

  2、我会从文中找出近义词或反义词。(2分)

  近义词:慢慢( ) 反义词:慌张( )

  3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起,第二次是为____________________而再次响起。(5分)

  4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。(2分)

  ______________________________________________________________

  让我感动的原因是:

  5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(3分)

  ________________________________________________________________

  (二)课外阅读(14分)

  放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

  第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的`后脚。我心里就特别高兴了。

  这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

  回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

  我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”没等舅舅说完,________________________________________________。

  1、 要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)

  A.小青蛙 B.“游泳健将” C.青蛙是益虫 D.我和小青蛙

  2、用“——”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)

  我最喜欢的句子是________________________________________________

  原因____________________________________________________________

  3、写出短文中三个四字词语(3分):

  ____________ _____________ _______________

  4、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(3分)

  5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(2分)

  ________________________________________________________________

  第三部分 习作(30分)

  以“我喜欢________”为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。先把题目补充完整,再构思一番,就开始动笔吧!

  三年级语文上册的练习题 篇2

  一、一锤定音(正确的读音用“√”表示)

  睡眠(mínmián)碰撞(zhuàngchuàng)质(zìzhì)量。

  友好(hǎohào)传授(shòusòu)距(jùjǜ)离。

  kàn()diào()gān()hǎo()。

  看调干好

  kān()tiáo()gàn()hào()。

  jiǎ()zhǒng()sì()fā()。

  假种似发

  jià()zhòng()shì()fà()。

  二、辫子组词我最棒

  茸()撕()坦()置()。

  耳()斯()担()暑()。

  三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词,但意思不变。

  1、苏教版三年级语文上册第三单元练习题及答案:大熊猫最喜欢吃箭竹。()

  2、花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。()

  3、每逢晴朗的夜晚,我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。()

  4、让公路通过“呼吸”来清除一些污染物,人们就能呼吸到更加清新的空气。()

  四、记忆再现

  1、()是灵魂的眼睛。

  2、()造就科学家和诗人。

  3、(),疑则思问。

  4、()是开启任何一门()的钥匙。

  5、大熊猫以它那()的形象、()的.动作、()性情受到了()的喜爱。人们亲切地都称它是xx。

  6、晚上睡觉的植物有:

  白天睡觉的植物有:

  五、句子模仿秀

  1、性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

  和睦相处——

  2、不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。

  不仅……就……——

  六、小小裁判员。

  1、小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。

  2、花生不是一种爱睡觉的植物。

  3、蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合。

  4、汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。

  5、“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。

  七、默写古诗《山行》。

  八、快乐阅读

  人生的第一课

  这是美国一家普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。

  幼儿园图书馆的一位老师微笑着走进来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事,就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了也能写这样的书。”老师停了一下,接着说:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我又有一个爸爸,还有一个奶奶,还有……”优质的童声在厅中回荡。

  然而老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

  老实说:“哪一位小朋友来给这个故事配个插图呢?”有一个小朋友站起来,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,又画了一个“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名、“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起老:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书,但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

  人生的第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了“灌输”。如何看待这种“灌输”呢?

  我来帮你找朋友(写近义词)

  随便——()工整——()

  把你认为幼儿园老师讲得最精彩的话写在横线上。

  九、真情习作园题目:

  我发现了。

  三年级语文上册的练习题 篇3

  一、带着问题来读书。

  1.课文题目的特点是________。(A.以物品的名字命题 B.以人物的名字命题 C.以文章的中心命题)

  2.中国结的寓意是________。(A.代表着祝福 B.代表着中国心 C.代表着友情)

  二、拼音写字看谁棒。

  xiánɡ hé jié chū diǎn yǎ

  三、选择正确的读音,在括号中画“√”。

  1.曲折①qūzhé( ) ②qǔzhé( )

  2.活跃①huóyào( )②huóyuè( )

  四、比比快来组词语。

  围( )弄( )忆( )

  违( )弃( )艺( )

  五、把词语和象征意义及颜色连一连。

  中国结 心胸开阔 绿色

  大海生命力强红色

  小草中国情蓝色

  六、选词填空。

  特别 特殊

  1.香港的回归对中国来说有着( )的历史意义。

  2.我( )喜欢小白兔。

  既……又…… 不管……总……

  3.中国结渗透了( )古老( )现代的文明。

  4.中国结由一根丝绳缠结而成,( )这根绳经过如何曲折的缠绕,( )是不离不弃。

  七、判断下列句子所用的修辞方法。

  1.它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。( )

  2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )

  3.小鸟在枝头尽情地歌唱。( )

  4.小牛跑前跑后,活像顽皮的孩子。( )

  八、课内语段阅读。

  中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的.丝绳,经他们的巧妙编结,成了( )的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖________,那更是( ),令人( )。它或象征着幸福,或隐________喻着爱情,或呼唤着友谊________,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

  1.给加点的字注音并按原文填空。

  2.写句子。

  如果……就……___________________________________________

  3.文中的省略号表示:__________________________________________

  4.文中画“ ”的句子是本段的________,点明了该段的______________。

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