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三年级语文上册试卷练习题

时间:2021-04-11 20:09:35 三年级 我要投稿

关于三年级语文上册试卷练习题

  篇一:沪教版三年级语文试卷

关于三年级语文上册试卷练习题

  第一部分:基础知识的积累与运用(32分)

  一、老师的提醒:注意写字的姿势,认真写好每一个字。(4分)

  二、我会拼、我会写。(8分)

  dú tabang tiào chù jiǎo d

  ( )( )( )

  zhào jí tóng bàn jīng xià w

  () ( )()

  三、 我会辨字组词。(8分)

  伟( ) 挣( ) 附()

  违( ) 睁( ) 咐()

  四、 我能照样子写句子。(6分)

  例:多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一样。

  1.弯弯的月亮像 。

  2. 大象的耳朵像 。 3. 像 。

  五、我会背课文内容。(6分)

  智慧是倒不了的山,对谦逊的人不要骄傲。

  一年好景君须记,知识是挖不尽的矿。对骄傲的人不要谦逊,最是橙黄橘绿时。

  空山不见人,千里共婵娟

  欲将轻骑逐,但闻人语响。

  但愿人长久,大雪满弓刀。

  à yáo dà bǎi )ú kě nài h()技() 枝() (

  第二部分 阅读(33分)

  阅读(一) 11分

  掩(yǎn)耳盗(dào)铃

  从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pang),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

  1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。(2分)

  2、“丁零丁零”是铃铛响的声音,你能再写几个表示声音的词语吗?(6分)

  2、选择正确的答案,在括号里面“√”。(3分)

  《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:

  (1) 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )

  (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )

  (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。()

  阅读(二) 22分

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的`梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)

  ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋

  2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)

  (1) 形状:

  (2) 颜色:开始呈 ,后来

  (3) 气味:

  3、从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦!(4分)

  4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词

  有: 、 、。(3分)

  5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。(2分)

  6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

  第三部分 作文 (35分)

  1、认真观察图画,看看图上画了哪些动物,发生了什么事?小乌龟为什么把自己的龟壳脱下来了呢?它们会说些什么呢?

  2、把刚才想好的内容连起来说一说,然后写下来。注意写好对话,用上正确的标点符号。200字左右。

  篇二:沪教版三年级语文上册期末试题

  学校________________班级________________姓名________________学号_______________

  一、书写端正,卷面整洁 5分

  二、基础与运用 34分

  1、给带点字圈出正确的读音5% 兴冲冲(xìngxīng)顷刻间(qǐng qǐn ) 蠕动( rú lú) ...角色(jiáo jué) 恳求(kěn kěng) .

  2、选字填空(填序号)。8%

  (1)①避②僻 ( )静 偏()躲()

  (2)①竖②坚( )强 ( )立()直 (3)①辨②辫( )子()别

  3、仔细观察前两个词语,按照特点再写两个。6%w

  三五成群八仙过海...漂亮(美丽)寂静(安静 ) 举世闻名( )吩咐( )又窄又深 又红又圆 ....

  4、把句子补充完整 4%

  (1)如果明天不下雨,我们就 。

  (2)这个消息不是我告诉他,而是 。

  5、根据书上所学内容完成题目。11%(5+4+2)

  (1)请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。 急中生智 帕斯卡 爱动脑筋 公仪休 正直廉洁 阿凡提帮助穷人 于连

  (2)一轮红日升起来,把雪后的大地照得 。茫茫田野 ,巍巍群山,好一派 的北国风光,好一幅 的喜人图画。

  (3)小明不爱学习,请你用一句本学期学过的名言来教育他: 。

  三、阅读与理解 31分

  (一)蚂蚁的壮举(15%)

  在南美洲草原上,发生过这样一件惊心动魄的事。

  一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈

  火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵

  上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选

  择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚

  拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲出火海。烈火将外层

  的蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过

  火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处

  逢生。

  小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习□

  它们临危不惧□团结一心□为了整体的利益牺牲个体的精神□

  是否能给予人们一些启示呢□

  1、选择正确的解释。2%

  “举”在字典里的解释有:A、举动 B、提出 C、推选 D、全

  文中的“壮举”的“举”取 义,请用“举”再组一个

  词。

  2、照样子写词语。2%

  例:节节败退

  3、在短文中找出词语填在括号内。3%

  一( )草丛( )火海 ()的事

  4、从短文中找出下面词语的反义词。4%

  分散( )缓慢( )部分( )分裂()

  5、把最后一段缺漏的标点补上,填入□内。2%

  6、蚂蚁的壮举给了你什么启示,写在横线上。2%

  (二)我爱秋天的红菊花16%

  秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵

  红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟

  龙的爪子。

  一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎

  在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。

  叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣球。我

  看得入了神。

  后来,我到别处逛了一圈,从远处再看看红菊花,花盘微微

  低垂着,简直像一个含羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语,真可谓:

  “朵朵盛开,五彩缤纷”,真叫人喜爱。

  1、“墨”共有( )笔,音序查( ),部首查( ),

  意思是()4%

  2、短文共( )个自然段。第二个自然段,作者抓住了红菊

  花的()、( )和( )来写的。3%

  3、用“”画出文中的一句比喻句,并写一写句中把

  ( )比作( ) 2%

  4、“朵朵盛开,五彩缤纷”的意思是,

  说明 4%

  5、用三句话介绍一种你喜欢的花。3%

  四、作文 30分

  题目:我真

  要求:1、把题目补充完整。

  2、把你印象最深的一个故事写下来。

  提示: 在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪选择其中一件事,把它写清楚写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号。

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