三年级语文上册找骆驼课后练习题
一、读读写写。
shānɡrénzháojífēnɡmìxiánɡxì
()()()()
jiǎoyìnzhīdàozhìyúzhǐdiǎn
()()()()
二、照样子写词语。
不紧不慢 不不不不
一颗牙齿 一颗一颗
千里迢迢 议论议论
三、选词填空。
居然果然
1、商人照老人的指点一路找去，()找到了走失的骆驼。
2、老人()知道骆驼有什么特点。
详细仔细
3、只要你()观察，认真思考，就会有新的发现。
4、列文虎克()地了解了放大镜的作用。
四、读了《找骆驼》这一故事，你受到什么启发?
五、排排句子的顺序。
()那些学生见他的年纪这么小，竟也看出了胜负的道理，便取笑他说：“这小孩子是管中窥豹，有时也看到了豹身上的一片斑纹哩!”
()有一天，王羲之的几个学生在一起玩一种游戏。
()意思是虽不全懂，也知道一点。
()小王献之在一旁瞧着，看出了胜负，便对其中一方说：“你这方赢了啦!”
六、阅读小能手。
天鹅湖是圆形的湖，湖水清澈(chè)见底，碧绿发亮，好像一块无暇(xiá)的翡(fěi)翠。湖的四周是郁郁葱葱的`树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。柳树在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂(fú)动着细长的手臂(bì),迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀(zhuì)着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绿缎(duàn)子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带，系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、短文是从哪些方面来写天鹅湖的?
2、填上合适的词。
()的天鹅桥()的树木()的草地
()的湖水()的手臂()的腰肢
3、造句。
引人注目——
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