小学三年级语文同步测试题

时间：2021-03-28 18:43:47 三年级我要投稿

小学三年级语文同步测试题

　　一、拼一拼，写一写。(8分)

小学三年级语文同步测试题

　　1.毛义在山上为自己的母亲四处寻药，正在万分jiāojí()、非常píláo()睡倒在路旁时，梦中又遇见了那位白发银须的仙翁。

　　2.欣赏，是对别人的一种zànxǔ()。

　　3.在“我”第一次演出的时候，由于意外突然全场一片混乱，就在那一瞬间，是妈妈手中huīwǔ()的荧火棒给了我勇气和希望。

　　二、按要求完成下列各题。(23分)

　　1.比一比，再组词。(8分)

　　寓()疲()闷()剖()

　　遇()病()问()陪()

　　2.点将台。(5分)

　　从丛纵

　　草()()前()林()此()身

　　3.把下面的成语补充完整。(6分)

　　兴致()()得意()()揠苗()()

　　毫不()()毫不()()毫不()()

　　4.给句子中带点词语换一个意思相近的朋友。(4分)

　　(1)他巴望自己田里的禾苗长得快些。()

　　(2)他的儿子很纳闷。()

　　三、我把字宝宝送到句子妈妈身边。(9分)

　　拔拨泼

　　1.小鱼要用尾巴来()水，它不能借给壁虎。

　　2.小妹妹是个活()可爱的好孩子。

　　3.农夫将禾苗一棵棵地往上()。

　　四、我和寓言有个约会。(9分)

　　1.我读过的寓言故事有：《》、《》、《》。(3分)

　　2.《揠苗助长》中的“揠”的意思是，为了让禾苗长得快些，农夫用的办法是。《鹬蚌相争》中由于它们，最后让一个渔夫。(6分)

　　五、读句子，然后想一想，答一答。(9分)

　　盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞许的目光。

　　聚精会神的意思是：(3分)

　　赞许的意思是：(2分)

　　盛老师为什么不时向同学们投去赞许的目光?(4分)

　　六、读一读，选一选。(4分)

　　在《剪枝的学问》一文中，“我”的'心理变化很快，下面四个词语排列正确的是()

　　A.一脸疑惑满怀好奇将信将疑又惊又喜

　　B.又惊又喜一脸疑惑满怀好奇将信将疑

　　C.满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜

　　D.将信将疑一脸疑惑满怀好奇又惊又喜

　　七、口语交际。(6分)

　　兄弟俩很满意，再去射大雁时，大雁不见了踪影，想象一下，此时，兄弟俩又会说些什么呢?请写一写。(3分)

　　哥哥说：

　　弟弟说：

　　你如果就站在他们旁边，你会对他们说什么呢?(3分)

　　八、仔细阅读短文，然后回答问题。(12分)

　　孩子的快乐就是如此简单

　　甜甜去了干姥姥家，下午来了个电话，神采飞扬地诉说着她的快乐：“妈妈，我种了一棵桃树……”种果树，是甜甜多日以来的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍丢弃的，总是央求我带她去播种，每次也都被我左推右挡的以各种理由蒙混过去。在这到处砖瓦水泥的城市里，我去哪儿给她开辟一块她想要的果园呢?

　　在干妈的描述中我知道了事情的整个过程，吃完桃子，甜甜让姥姥带她去了楼下的一块空闲地上，用手挖个小坑，把核埋好，掩土、浇水，嘱咐姥姥等她走后也要一定好好地照看着，在她的想象中似乎下次回去就一准会吃到自己种出来的桃子了……我们都不忍破灭孩子这个天真的小小愿望，只能和她一起“等待”着这棵小桃核发芽、长大、开花、结果……

　　1.省略号的用法有：①表示说话断断续续;②表示话语的省略;③表示语意未

　　尽，让人思索。文中有三处用了省略号，分别有什么作用?填上序号。(6分)

　　第一处

　　第二处

　　第三处

　　2.甜甜是怎样种桃树的?用“——”在文中画出。(3分)

　　3.你觉得甜甜是个怎样的孩子?(3分)

　　九、快乐写作。(20分)

　　人与人之间难免会发生一些不愉快的事情，你的记忆里有这样的事情吗?

　　你想对你的哪位朋友说声“对不起”?请你以“，对不起”为题写一篇习作。先把题目补充完整，一定要注意把事情的前因后果写清楚哇!

　　参考答案：

　　一、焦急疲劳赞许挥舞