三年级语文上册第一单元测试题
下面是小编为你分享的三年级语文单元测试卷，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们（）的后续更新吧！
三年级语文单元测试卷篇一：小学三年级上册语文第一单元测试题
小学三年级上册语文第一单元测试题
一、看拼音写汉字（10分）
姓名：总分：chuān dài zhāo hu hú dié cū zhuàng shǐ jìn
()()()()()
jiǎ zhuāng guān chá kǒng què fèn lì yǒu xì
()()()()()
二、选择正确的读音,在字音下打“√”
假(jià jiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞盛(chéng shèng)饭
白发(fā fà)似(shì sì)乎摇晃(huāng huǎng)照相(xiāng xiàng)
三、辨一辨，组一组（5分）
峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）
四、照样子，写词语。
ABB——例：笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例：又高又陡（）（）（）（）ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（）AABB——例：安安静静（）（）（）（）
五、照样子变一变，给词语穿新衣。
1．例：铜钟（古老的铜钟）
蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（）2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】
绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）
六、给词语写近、反义词。（8分）
1、写出近义词
打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2、写出反义词
甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）
七、照样子，用带点的词语造句。（8分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点．．．．．一点的，像觅食的小鸭子。．
有的??像??有的??像??2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬??．．．．．．
一会儿??一会儿??3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！．．
居然4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。．．．．．有??有??有??还有??
八、句子模仿秀。（8分）
1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声
弟弟 草地上 常常 我 玩耍 在和
组句：。2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。改句：槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句：。3、例：孩子们进入了梦乡。
填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。草地上盛开着花儿。
填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。4、例：八月，天多热。
把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：。
九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手，沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、分别用“2、联系上下文，写出下列词语的意思。
睡觉：。起床：。3、读了课文，我知道草地变成金色，是因为；草地会变成绿色，是因为。
4、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是。
十.课外挑战——阅读短文，完成练习。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜亮，惹人喜爱。1、在文中的
□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮
□中加上标点符号。（2分）
2、填空。（8分）
这段话共________句话。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
三年级语文单元测试卷篇二：人教版小学语文三年级上册第一单元测试题
班级：姓名：学号：分数：
一、读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ()()()()()
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ()()()()()
二、我会连。（4分）
禁chàn攀链颤dǎi铁登傣jìn摔亭某mǒu凉跤
三、组词。（10分）
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）五、根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（）
2、引起人的`注意，使人把视线集中在一点上。（）六、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。（8分）
一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。（6分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样??
十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。（1分）2、给最后一句话加上标点。（3分）
3、从文中找出一对反义词：（）――（）（2分）4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（5分）第一层：
。第二层：。十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（23分）
三年级语文单元测试卷篇三：人教版小学三年级语文上册第三、四单元测试题
班级：姓名：等级：一、读拼音，写词语。（8分）
liánɡshuǎnɡsūxǐnɡchuít?usànɡqìpīnmìng
二、我会给加点的字选择正确的读音，打上“√”
(3分)
逆（nìyì）风磨（m?m?）坊几（jījǐ）乎．．．闷（mēnman）热扇（shānshàn）扇（shānshàn）子．．．三、字词（14分）
1、比一比，组成词语写下来。（5分）
燥（）评（）村（）娇()致（）操()坪（）材（）骄（）到（）2、把下列词语补充完整。（9分）
大惊（）（）千（）万（）（）（）勃勃欢蹦（）（）准确(）（）昙花（）（）翩翩（）（）秋（）气（）（）（）缤纷四、选词填空。（9分）
感谢感动感激
1、老师教育我的话，使我很（）。
2、我很（）小明对我的真诚帮助。
3、一位老奶奶不小心摔倒了，我赶紧把她扶起来，她望着我（）得说不出话来。
发生发现发明
1、我们班的同学很团结，从来没有（）过打架的事情。2、爱迪生年轻时就已（）了很多电器。3、牛顿观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。
不是??而是??如果??就??除了??还有??1、他发现，（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的（）超常的记忆力，（）一种无法解释的本能。
3、（）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（）在蜂巢上方跳“圆舞”。
五、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（６分）
1．他的学习成绩比现在增加了。
2．他们把桌椅摆的干干净净。
3．早上，背着书包高高兴兴去上学。
六、回忆学过的课文内容填空。（２0分）
1、独在异乡为异客，。，遍插茱萸少一人。这首诗的题目是《》，表达了诗人的感情。这学期还学了一首这样的诗，是代诗人叶绍翁的《》。
2、萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。
3、荷兰的列文虎克喜欢。
4、蜜蜂没有
5、你只要看看什么花开放，就知道是几点钟，这是不是很有趣？
6、，十月萝卜上秤称。
7、秋天的雨，有一盒的颜料，你看，他把黄色给了，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了。他把红色给了枫树，红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。是给田野的。七、阅读短文，回答问题。（20分）（一）课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、
湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（nanlan），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼（zhu?zu?）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽（zhàndiàn）开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟
昆虫活动的时间相吻合。
给课文加点的字选择正确的读音，打上“√”。（3分）在()里填上恰当的词语。（2分）
（）的笑脸（）的花瓣（）的关系（）的花蕾3﹑这段话是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”画出来。（1分）
4、请用“”画出昙花晚上九点左右开花的原因。（1分）
5、不同的植物开花的时间不同，与，，有着密切的关系，还与有关系。（4分）
（二）课外阅读
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、中找出与下面词语意思相近的词。（2分）好奇（）突然（）
2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）
干燥（）凉爽（）3、仔细读文，填空。（3分）
墙壁“冒汗”是指，看到墙壁“冒汗”就知
道，我家的墙壁成了。
4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”画出来。（1分）
5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（1）
八、习作（20分）
这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？请你写一观察日记，要求格式正确，书写工整，语句通顺。