三年级语文下学期第六单元质量检测题

时间：2021-02-23 17:39:38 三年级我要投稿

三年级语文下学期第六单元质量检测题

　　导语：三年级大家学习了很多语文知识，学习完每个单元的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面是小编为大家带来的三年级语文下学期第六单元质量检测题，供大家学习参考！

三年级语文下学期第六单元质量检测题

　　一、读拼音写词语(10分) 5.23-5.24

　　jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、选择正确的读音画“√”(3分)

　　蜗牛( wē wō ) 履带( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )

　　懦弱( xū nuò ) 两束( sù shù ) 海港( xiàng ɡǎnɡ )

　　三、辨字组词(6分)

　　炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )

　　跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )

　　四、多音字组词(6分)

　　liánɡ( ) chǔ( ) sǎ( )

　　量处撒

　　liànɡ( ) chù( ) sā( )

　　五、填写反义词(4分)

　　傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )

　　六、把下面的四字词语补充完整(16分)

　　( )( )为一大显( )( ) 乱成( )( ) 相( )并( )

　　翻( )覆( ) ( )舟( )剑 ( )慌( )忙柳( )花( )

　　七、把下面的句子补充完整(8分)

　　1.千里之行，__________。 2.__________，眼见为实。

　　3.百尺竿头，__________。 4.__________，金无足赤。

　　八、选词填空。(5分)

　　夸奖夸耀夸大

　　1.大家都( )他进步快。

　　2.虚心的人从不在别人面前( )自己。

　　虽然居然依然

　　3.在环境优美的公园里，他( )随地乱扔废物。

　　4.小明( )跑在队伍的最后面，但( )坚持跑完全程。

　　九、根据课文内容填空。(4分)

　　1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。

　　2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

　　十、阅读短文，回答问题。(18分)

　　蜡烛

　　一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”

　　蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”

　　一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的'贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

　　台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

　　1.在文中找出两组反义词(4分)

　　( )——( ) ( )——( )

　　2.填上恰当的词语(4分)

　　( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊

　　3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

　　台灯_________ _________ _________ 蜡烛_________ _________ _________

　　4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

　　______________________________________________________________________。

　　十一、习作(20分)

　　从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。

　　小白兔小松鼠小鸟狐狸老虎小狗