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小学三年级下册语文第四单元试卷内容（精选10篇）
在学习和工作中，我们最离不开的就是试卷了，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你所见过的试卷是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学三年级下册语文第四单元试卷内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇1
班别： 姓名： 座号 得分：
一、 我会看拼音，写词语。(8分)
xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì
( ) ( ) ( ) ( )
bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(5分)
具( )暮( )捧( )既( )截( )
俱( )慕( )棒( )即( )载( )
三、填空。(10分)
博览( ) 孜孜( ) ( )而( )舍
( )于勤 ( )致志 ( )精于( )
，老大徒伤悲。
花有重开日， 。
，一年之计在于春。
不知勤学早， 方悔读书迟
四、把能搭配的词语用线连起来。(4分)
哀痛的 声音 高兴地 跳起来
洪亮的 日子 情不自禁地 说
沉默的 检阅 刻苦地 练
隆重的 局面 温和地 鼓掌
五、选词填空。(4分)
持续 连续
1、那哀痛的日子( )了很久。
2、小弟弟( )五天没来上学。
爱惜 珍惜
3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要( )生活。
4、每个少先队员都要( )公共财物。
六、把下面句子中划横线的地方换上成语。(5分)
1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。( )
2、小明做事总是不细心，马马虎虎。( )
3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。( )
4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。( )
5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。( )
七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)
( )我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
( )终于挨到放学。
( )他走近了我，我举起了戒尺。
( )我手里拿着戒尺站住等他。
八、课内阅读(15分)
国庆节到了 多么盛(chénɡ shènɡ)大的节日 多么隆重(zhònɡ chónɡ)的检阅 街道上人山人海 楼房上彩旗飘扬 主席台上站满了国家领导人各外国贵客
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮(lún lén)到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没(mò méi)了观众的议论声。
1、把文中带点字的错误读音用“”去掉。(2分)
2、在第一自然段的横线上加上标点符号。(3分)
3、第二自然段写了 、 、 、 接受检阅。(4分)
4、在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)
近义词： 飘荡——( ) 讨论——( )
反义词： 分散——( ) 否定——( )
5、根据课文意思填空。(4分)
“这个小伙子真棒!”中“这个”指 。这个小伙子棒是因为 。
“这些小伙子真棒!”中“这些”指 。这些小伙子棒是因为 。
九、阅读短文，回答问题。(15分)
斗 鹅
列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的.一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……
跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能!那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。
1、短文共有( )个自然段。(2分)
2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。(3分)
3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑?(3分)
4、短文说明了什么?(画“√”选择)。(2分)
(1)列宁勇敢斗鹅。( )
(2)列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。( )
(3)列宁从小就特别喜欢读书。( )
5、照样子，仿写词语。(3分)
兴冲冲
6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。(2分)
十、习作。 题目：我成功了
提示：选择一次成功的经历写下来，注意把过程写清楚，写具体，同时写出成功后的感受。字数不少于250字。
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇2
一、 读拼音，写词语。
xiūjiàn tuīcè zhǐdài shìyàn bàifǎnɡ jiāonèn sūxǐnɡ wán jù shìyí
修剪 推测 纸袋 实验 拜访 娇嫩 苏醒 玩具 适宜
xìwēi qīng xián yàn lì jī hū sū xǐng zǔ lì shì yí zhǎn shì yáo yuǎn
细微 清闲 艳丽几乎 苏醒 阻力 适宜 展示 遥远
二、给多音字组词
闷mēn(闷热 )mèn(闷闷不乐 ) 几jǐjǐ,( 几个 ) jī( 几乎 )
看kān( 看门 ) kàn( 看书 ) 调 diào(调动) tiáo (调皮 )
三、填空或回答问题
1、《玩出了名堂》写的是(荷兰)的(列文虎克)，他发明了(显微镜)。
2、原来，植物开花的时间，与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。
3、蜜蜂能回家的结论是：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
4、《玩出的名堂》使你受到了怎样的启示?
在我们的身边处处有科学，只要用心观察，认真思考，努力实验，就会有所发现，有所创造。
5、月光花(舒展开)自己的(花瓣)。
6、烟草花在(暮色)中(苏醒)。
7、睡莲从(梦中)(醒)来。
四、观察中的发现
1我观察(夜晚的天空，如果繁星高挂)，发现(第二天一定是个晴天)。
2、我观察(马在野外草丛中吃草时)，发现(它总是闭着眼睛的)。
3、我观察(猫的眼睛，早晨光线不强，它的瞳孔像枣核那样，中午光线最强，瞳孔眯成竖着一道线，晚上，光线黑暗，它的瞳孔变得又大又圆)，发现(猫的眼睛是随着光线不断地变化的)。
3、牛顿观察(落地苹果)现象后，发现了(地球有吸引力)。
4、鲁班观察(带齿的草叶)，发明了(锯子)。
5、瓦特观察(水烧开后的壶盖)，发明了(蒸汽机)。
6、爱迪生观察(电流通过某些物体会发光)，发明了(电灯)。
五、按要求写句子
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1、组成一个通顺的句子。(美妙的琴声打断了我的思路。)
2、改成“把”字句。(我的思路被美妙的琴声打断了。)
3、改成“被”字句。(美妙的`琴声打断了我的思路。)
六、照样子写句子
例子：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
1、蔷薇绽开了(美丽的)笑脸。
2、万寿菊欣然怒放了(漂亮的脸蛋)。
3、昙花含笑一现(了害羞的真容)
七、把下面的花按时间开花顺序排列
蔷薇、昙花、月光花、牵牛花、夜来香、烟草花、睡莲、万寿菊、午时花
(4点牵牛花、5点蔷薇、7点睡莲、12点午时花、下午3点万寿菊、傍晚6点烟草花、傍晚7点烟草花、晚八点夜来香、晚9点昙花。)
八、形近字组词
坪(草坪)评(评价)苹(苹果) 辨(分辨)辫(辫子)
瓣(花瓣 )辩 (辩论) 燥 (干燥)躁(急躁)操(做操)
俄 (俄国) 娥(嫦娥) 饿(饥饿)
九、按时间默写有关植物种植或成熟的谚语
十、给下列加重的字注音并说说你的发现
肩膀 jiān 手臂bì 胸膛táng 腹fù部 肠cháng胃 脊jǐ 背 这些字都带月字旁，与身体有关。
十一、《花钟》语段阅读
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼(zhuó)伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应 适宜)、长期以来，它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi )，向人们展示美丽的笑脸。还( huán hái)有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种( zhǒng zhòng)子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻(wěn)合。
1、把文中不合适的词语和读音用“”划掉。给加重的字注音。
2、选一选。
(1)文中画“ ”的句子是( C )A.疑问句 B.反问句 C.设问句
(2)文中以昙花为例( C )
A.说明了昙花的美丽与可爱。 B.说明了昙花开花的时间。
C.说明了植物开花的时间的确受到温度、湿度、光照的限制。
3、读了这段话，我知道了植物开花的时间与( 温度 )、(湿度)、(光照)和(昆虫活动的时间)有着密切的关系。
4、本段主要写的内容(不同植物开花时间是不同的原因)
十二、《玩出了名堂》阅读阅读
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢?他一( 式 试)，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固(gù)定，让另一片放大镜可以随意调(tiáo diào)节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿，看见里面有一种(zhoǒng zhòng)从来没有见过的小东西。他发(fā fà)现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多得多。
1、把短文中不合适的读音和汉字用“”划掉，给加重字注音。
2、列文虎克是怎么做成显微镜的?在文中找出相关句子画上横线。
3、列文虎克用显微镜发现了“小人国”和“小人国里的居民”，这个“小人国”指的是 ，“居民”指的(微生物)。
4、从这段话，我体会到列文虎克真是一个( C )的人。
A. 善于玩放大镜 B. 善于发明显微镜 C.善于观察和善于思考
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇3
一、听力测试。(5分)
1、根据文章的内容填空。(3分)
拉萨，是一座具有 多年历史的高原古城，和平解放以前，拉萨的总面积只有 平方公里，现在扩展到 平方公里了。
2、根据文章内容，正确的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)拉萨是西藏自治区的首府。( )
(2)人民会堂、拉萨饭店、西藏宾馆、体育馆在昔日的繁华闹市上拔地而起。( )
二、写字测试。(5分)
花有重开日，人无在少年。
三、看拼音写词语。(8分)
ān wèi suī rán xiàn mù jiū zhènɡ
jì rán chāo xié jì dù jiāng lái
四、形近字组词。(5分)
若( ) 具( ) 席( ) 慕( )
苦( ) 俱( ) 度( ) 暮( )
五、填空。(10分)
诚( )诚意 鸦雀无( ) 博览群( ) ( )而不厌
( )精于勤 脚踏( )地 废寝( )食 竭尽( )力
( )，老大徒伤悲。
( )，一年之计在于春。
( )不知勤学早，( )方悔读书迟。
六、用下列字组字、组词、造句。(12分)
例：迷 (谜) (谜语) 无数花灯，无数谜语，让人眼花缭乱。
至 ( ) ( )
式 ( ) ( )
采 ( ) ( )
七、在括号中填上适当的词语(6分)
( )地欢迎 ( )地鼓掌 ( )地说
裸露的.( ) 清澈的( ) 湛蓝的( )
八、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分)
1、他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。
2、说明书上记载(zài zǎi)着这辆卡车的载(zài zǎi)重是五吨。
九、口语交际。(5分)
检阅结束后，儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话，写下来。
队员们：______________ _________ ________________
博莱克：________________________ ___ __________
队员们：_________________________________ __________
博莱克：_________________________________ __________
你想对博莱克说些什么呢?请写下来。
十、阅读下面一段话，然后按要求做题。(15分)
还有一个苹果
一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是连装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。
“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。
他握着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠。饥饿、干渴、疲惫，一齐涌上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。
顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉(bá shè)。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄(liàng qiàng)着一点一点往前挪。他心中不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”
三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎(qíng)在手中，久久地凝视着。
是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意想不到的困境。这时，不要轻率地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己渡过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。
人生如沙漠，信念就是那只“苹果”。
1、从文章中找出下列词语的近义词。(4分)
寻觅( ) 注视( ) 广阔( ) 轻易( )
2、找出合适的词语写在括号里。(8分)
( )的沙海 ( )的信念 ( )的嘴唇
( )地跋涉 ( )地喊道 ( )地默念
3、你是怎么理解“人生如沙漠，信念就是那只苹果。”这句话的?(2分)
十一、作文。(25分)
我最拿手的
拉萨，是一座具有1300多年历史的高原古城，是西藏自治区的首府。和平解放以前，拉萨的总面积只有3平方公里，现在扩展到38平方公里了。你看，人民会堂、拉萨饭店、西藏宾馆、体育馆在昔日的荒滩上拔地而起，给古城拉萨增添了现代色彩。
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇4
一、给加点的词注上正确的读音。
1.我们要用恭敬（ ）的态度对待老人。
2.妈妈叮嘱（ ）孩子过马路要小心。
3.弟弟通过努力，取得了好成绩（ ）。
二、看拼音，写字词。
1.你还没搞清楚事情的来龙去脉就发nù（ ），只会jī huà（ ）矛盾。
2.吃饭的时候，弟弟总是主动 bǎi（ ）好zhuō（ ）子，然后帮爸爸妈妈把饭duān（ ）上来。
3.我们不能总是pī píng（ ）他，而是要gǔ（ ）励他，bāng（ ）助他。
三、在括号里填上合适的词语。
柔软的（ ）
幼稚的（ ）
美丽的（ ）
熟悉的（ ）
激动地（ ）
诧异地（ ）
四、句子练习。
1.它粉红色的种子像黄豆粒那样小，竟能长成参天大树，这不是很令人赞美吗！（换一种说法，意思不变）
_____________________________________
2.只要有一点点条件，他们就能扎下根来，战胜环境，作出成绩。（用加点的词写句子）
_____________________________________
3.那只大雁 掉落 忽然 半空中 从 下来（连词成句，并加上合适的标点）
_____________________________________
4.你不能不想起一种人。（改为肯定句）
_____________________________________
五、根据本单元的内容填空。
1.报春花本来只有________色和________色两种，小达尔文通过自己的努力，培育出了________色的报春花。
2.爸爸教育“我”画画儿的时候不要________________，________________；老师教育“我们”应该相信________ 。
3.________，生于毫末；九层之台，起于累土；________________，________________。
4.人无远虑，________________。
5.________________，未为迟也。
六、阅读短文，回答问题。
（一）课内阅读。
一株老树和两个怪人（节选）
小树子气愤地问道：“喂，你为什么鞭打这株树呢？难道它和你有仇吗？”
那人轻蔑地扫视了榕树一眼，冷冷地说：“小朋友，你不知道，这种榕树，是最卑鄙的。它是森林里的强盗，自然界的谋杀者。你知道这株树为什么长成这个古怪模样吗？当初（cū chū）一粒榕树种子落在别的树的枝丫窝里，就赖着生根、发芽，最后变成了这株大榕树。原来的那株树被夺去了阳光，树身又被榕树的根须缠住吸去了养分（fèn fēn），慢慢地就枯死了。这棵榕树使我想起了骗子、刽子手、叛徒和忘恩（ēn ēnɡ）负义的家伙。它是那样令人憎恶（è ě wù），所以我禁不住要鞭打它。”
1.从括号里选出正确的注音。
2.“它是森林里的强盗，自然界的谋杀者。”这句话说明了什么？
_____________________________________
3.看到这株榕树，这个旅客想到________、________、________、________。
（二）课外阅读。
如果有来生，我愿意做一棵树
如果有来世，我愿做一棵长在山顶的树，不管是什么树，分层叠翠的松，高耸入云的杉，端庄秀丽的柏，浓荫清香的樟，珍贵细致的楠……
我静静地长在山顶，第一个看到朝霞升起，第一滴雨落在我怀里，我拥抱着自由的`空气和自由的风。我是那样茁壮、挺拔，我的浓密的枝叶尽情地伸向天空，伸向金光流溢的天空。我没有思想，不了解思想的疼痛，感觉不到痛苦烦恼，也不知道幸福和欢乐的滋味，只知道尽情地生长、生长……
如果，山顶上的树我做不了，那么我就做一棵能看见红尘的树。或者，我是村边的一棵大榕树，看看世代的农人在清风袅袅的炊烟中繁衍、生息。
或者，我是一座四合院里的槐树，感受家的舒适、安宁，默默记录着生活中的点滴欢乐和悲伤，品味着亲情的温馨、平和。
或者，我是原野中一棵苍老而又稀少的紫薇树，孤独冷寂地活了很多很多年，承受着人们对我的崇拜同情，我用同样怜悯的眼光，看着这些受苦受难的人们来祭拜，仿佛我生命的悠长能带给他们无尽的幸福和希望。
或者，我什么树也做不了，人也不可能有来世。但是，今生今世，我希望像树那样静静地活着，那样自然真实，那样生机盎然，那样充实向上，那样孤傲又那样深情……
1.松、杉、柏、樟和楠的特点分别是________、________、________、________、________。
2.短文中写了几种可能，“我”分别想做什么树？
_____________________________________
3.如果让你选择的话，你会选择做什么？为什么？
_____________________________________
七、快乐写话。
很多事物都有多面性，你遇到过这样的事情吗？写一写吧！
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇5
一、 看拼音写汉字。(15分)
gǎn hǎi ji jiu b xū niē zh f lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
q sh h huā png sōng wǔ dǎo p li
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎo mng bǎo zhng b lǜ ju j y wn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。(18分)
暑( ) 须( ) 浮( ) 虏( ) 挤( )
者( ) 顺( ) 俘( ) 虚( ) 济( )
蓬( ) 袭( ) 幅( ) 稻( ) 昨( )
逢( ) 裂( ) 副( ) 蹈( ) 作( )
紫( ) 尺( ) 疑( ) 决( ) 朝( )
紧( ) 迟( ) 凝( ) 绝( ) 潮( )
sh( ) gǔ( ) hng( )
似 骨 行
s( ) gū( ) xng( )
三、同音家族。(3分)
zhī ji xū
一( )歌 表( ) 必( )
一( )鸟 破( ) ( )要
( )识 求( ) 谦( )
四、本单元的课文我熟悉。(12分)
⒈《赶海》一课的开头和结尾都引用了一段歌词:小时候， ， 这种写法叫 作 。
⒉荷花已经开了不少了。荷叶 ，像 。
白荷花在 。有的 。
有的 ， 。有的' ，看起来 。
3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花， 衣裳， ，
吹来，我就 ， 衣裳 。不光是我一朵，
。风过了，我停止 ， 。
飞过来， ，小鱼在 ，
4、从《绝句》和《望庐山瀑布》这两首古诗中任选一首默写。
五、把下列成语补充完整。(6分)
鬼( )神( ) 斗( )百( ) ( )笔( )花
活( )活( ) ( )妙( )伦 ( )火( )青
有( )有( ) 无( )无( )
六、口语交际。(6分)
嵩阳小学在六一将举行全校课间集体舞比赛，同学们正在抓紧排练，但有部分同学动作不标准，准备约请教音乐的戚老师给予指导。假如由你去约请，见到戚(qī)老师应该怎么说?
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇6
一、读拼音，写词语，注意把写规范哟!
pú táo chún pǔ jiè shào xīn kǔ xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
密( )桃( )植( )岭( )
蜜( )跳( )置( )冷( )
三、把下列词语补充完整，再读一读吧!
五( )十( )千( )万( )不( )( )主
目( )暇( ) ( )山( )岭热情( )( )
四、在括号里填上合适的词语，相信它会更精彩!
静悄悄的( )白茫茫的( )红彤彤的( )
火辣辣的( )水灵灵的( )冷冰冰的( )
读写训练场
一、选词填空，可要认真分辨哟!
必须必需
1、开学前，我准备好了学习上( )用品。
2、这件事，你( )得做。
严肃严重
1、奶奶的病情越来越( )。
2、老师保持着他那惯有的( )的态度。
二、读句子，注意加点的词语，然后仿写句子，你也写得不错的!
1、禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。
2、两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花，一会儿腾空而起，一会儿又沉到水里。
三、把下面的句子补充完整，并加上标点。
1、真吸引人
2、热情好客的老乡
3、花园里的花开了，有，五颜六色，美丽极了
4、喜讯好像飞遍四面八方
实践小天地
一、相信你的阅读能力一定是最棒的!
榆树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的`。人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗?不，榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树!
1、写出下列词语的近义词。
顽强—( )愉快—( )夸耀—( )品格—( )
2、读句子，用带点的词语各写一句话。
(1)榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
(2)在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周。
3、从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?用“ ”在短文中画出来。
4、这篇短文赞美了榆树_____________的品格。
5、你最喜欢什么树?为什么?
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇7
一、看拼音，写词语。
bá hé
xiānɡ yóu
shuǐ ɡōu
chǎn liànɡ
zhì zào
jì jié
ɡōu tōnɡ
nénɡ ɡòu
jià zi
二、给加点的字注音。
1.我们把葡萄种（ ）在山坡上。
2.这里的玫瑰花分好几个品种（ ）。
3.我把金鱼缸放在露（ ）天里。
4.她好几天没在学校里露（ ）脸了。
三、选择恰当的词语填空。
生产 盛产
1.公司一定会（ ）出更好的产品。
2.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里（ ）葡萄。
安静 安定 安宁
3.嘈杂的声音，使人不得（ ）。
4.教室里很（ ）。
5.小明的情绪（ ）下来。
四、写出句子中加点词的反义词。
1.到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 （ ）
2.茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。（ ）
3.小镇的早晨更是忙碌的。（ ）
4.啊，多美的小镇的早晨！（ ）
五、按要求写句子。
1.妇女们提着篮子回来。（把句子补充完整）
妇女们提着________的篮子从________回来。
2.小镇在变化，小镇在前进！（用加点词语造句）
_____________________________________
3.人们把葡萄种在山坡上。（改成“被”字句）
_____________________________________
六、判断对错。
1.《敕勒歌》是北朝民歌。 （ ）
2.《望天门山》的作者是宋代诗人李白。 （ ）
3.“禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （ ）
七、课内阅读。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾□又蹦又跳□水灵灵的□还有雪白的小羊□长毛兔□大鹅□真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的.人介绍着自己的产品。
1.在文中□处填上适当的标点符号。
2.用“_________”画出文中的一个比喻句，这个句子突出了小镇早晨的 。
3.这段话的中心句是________________。围绕中心句，作者写了小镇的________多，________多，展现了小镇一派热闹繁荣的景象。
八、课外阅读。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得春节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的聚朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1.本文是按________的顺序来写的。本文的中心句是________________________
2.从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态优美或花木等形体挺拔。 （ ）
3.第5自然段，作者写了菊花的________和________。
4.用“ ”画出描写菊花色彩各异的句子，用“________”画出描写菊花千姿百态的句子。
九、习作。
同学们，你们一定去过很多美丽的地方吧？把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟，不少于300字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇8
班级_____________姓名_______________总分____________
一、看拼音，写词语。(12分)
cuniǎosyǎngdiāoqǐsuīrn
()()()()
dufuzhīshuǐshǔnxīxichng
()()()()
pnghuxnjfēitotuō
()()()()
二、比一比，再组词。(10分)
扬()园()狭()眨()脱()
杨()圆()峡()泛()锐()
衬()绣()汁()叼()泡()
村()透()计()叨()炮()
三、多音字组词。(4分)
还hun()倒dǎo()
hi()do()
量ling()数shǔ()
ling()sh()
四、照样子写句子。(3分)
例：战士消灭了敌人。
战士把敌人消灭了。
1.邓妈妈补好了周总理的睡衣。
___________________________________________________
2.密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。
___________________________________________________
3.小猫抓住了一只老鼠。
_________________________________________________
五、修改病句。(4分)
1.语文对我很兴趣。
_____________________________________________________
2.上课了，马上走进教室。
_____________________________________________________
3.是个风景优美的大公园。
_____________________________________________________
4.小红的学习成绩和态度提高了。
_____________________________________________________
六、造句。(4分)
一边一边____________________________________________
只要就______________________________________________
因为所以____________________________________________
先随后最后______________________________________
____________________________________________________________
七、按要求写词。(6分)
1.近义词：
镇定敏捷恳求
悦耳佩服清晰
2.反义词：
陡峭整齐结束
细腻喜爱伸展
八、选词填空。(6分)
强壮强大
1.身体()要靠坚持锻炼。
2.中国人民的力量是无比的()。
激烈猛烈强烈
1.夏天的中午，()的阳光照射着大地。
2.这场院足球踢得紧张()。
3.一发发炮弹，()地射向敌人的阵地。
挺立耸立
1.几株松柏，在山崖上傲然()。
2.雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。
九、按顺序排列句子，把序号填在括号里。(4分)
()又挖了一会儿，它伏下去再用后面的爪子挖沙。
()坑挖好了。
()海龟选定了一块地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
()它安静地伏在坑里下蛋。
十、按课文内容。(6分)
1.小鱼_______把头露出水面，吹了个________。尽管________，还是难以逃脱翠鸟_________的眼睛。翠鸟_______苇秆，像__________飞过去，_______小鱼，_________一下子飞远了。只有_________，水波_________。
2.没有熟透的'杨梅____________，熟透了就__________，叫人越吃越爱吃。
3.今年的杏儿又熟了。望着__________杏儿挂满了枝头了我眼前又出现了奶奶颤颤_________打杏儿的____________。
4.梅子黄时日日晴，___________________，
___________________，____________________。
十一、阅读下面一段话，回答问题。(11分)
校园东墙边，有一张乒(pīng)乓(pāng)球台。球台的周围，围满了同学，不时传来(喝渴)彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬(竿杆)。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵(zng)身一跃(yu)用力抓住竹竿，像敏捷(ji)的猴子，迅速地爬上去。丢沙包是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带(劲经)。
1.短文中，括号里的字应选哪个才合适?在下面用画出。(3分)
2.短文写了操场上__________________________等几种活动。(3分)
3.打乒乓球的地点在_________，玩爬竿的地点在__________，丢沙包的地点在___________。(3分)
4.这段话的主要意思是_________________________________。(2分)
十二、作文(30分)
观察一种蔬菜或水果，注意它有什么特点。把它的形状、颜色、味道、吃法等写几段话。内容要具体，语句要通顺连贯。
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇9
一、看拼音写词语。(10分)
Jia shi bao ku pu xie yong chui bu xiu
( ) ( ) ( ) ( )
Long zhao zhe dang qi yi liu lian wang fan
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。(6分)
似 si( ) 系 xi( ) 行 xing( )
Shi( ) ji( ) hang( )
都 Du( ) 折 zhe( ) 曲qu( )
Dou( ) she( ) qu( )
三、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗?(10分)
蒙( ) 冀( ) 苏( ) 京( ) 鲁( )
晋( ) 渝( ) 闽( ) 黔( ) 鄂( )
四、在括号内填上合适的字。(10分)
( )回( )转 ( )出( )没 若( )若( )
云( )雾( ) ( )( )欲仙 ( )( )棋布
曲折( )( ) ( )( )起伏
请选择其中一个词语照句：
五、选词填空。(8分)
创造 发明
1、是谁( )了这人间奇迹?
奇怪 奇妙
2、在万花筒里，我们会看到一个( )的世界。
飘荡 漂浮
3、一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了( )在北冰洋的一座冰山。
挥舞 挥动
4、浪花仿佛是欢迎的人群在( )着花束。
六、修改病句。(8分)
1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植物活动。
2、我们要勤俭节约的好习惯。
3、汽车在辽阔的公路上奔驰着。
4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。
七、把不完整的句子补充完整，写在横线上并加上标点。(9分)
1、连绵起伏
2、闻到一股荷花的清香
3、远处的轮船随着波浪
八、整理句子，标上序号。(5分)
( )鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中徐徐升起了。
( )早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
( )我目不转晴地注视着迎风飘扬的五星红旗。
( )我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
( )国旗啊，国旗!你是国家的骄傲，我们要努力学习，长大为你争光。
九、读了《庐山云雾》《美丽的南沙群岛》这两篇课文，相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你，请你选择其中的一个语段默写下来。(5分)
十、阅读短文，完成练习(19分)
绿竹林是美丽的。夜晚胶(jiao)洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐(mu)浴(yu)下茁(zhuo)壮(zhuang)成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xi)蟀(shuai)竖起翅膀，弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩(pian)翩(pian)起舞……绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的.响声，这一切构(gou)成了一首美妙的《竹林交响曲》。
1、联系上下文，写出下列词语的近义词。(2分)
仿佛——( ) 摇摆——( )
成长——( ) 动人——( )
2、这段话围绕哪一句话写的?请在相关的句子画上横线。(2分)
3、短文围绕着绿竹林，分别描写了什么?
4、将你喜欢的语句抄写在下面的横线上。(2分)
5、阅读了短文，请你以“是美丽的”为总起句写一段话。要求内容具体，标点正确，书写端正。(提示：横线上可以填写“园林、街道、校园、小镇……”)(10分)
小学三年级下册语文第四单元试卷内容 篇10
一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)
chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)
使 劲(jìn jìnɡ) 鲫 鱼 (jì jí)
照 相(xiàng xiāng ) 似 乎(sì shì) 放 假(jiǎ jià)
三、选字填空。(6分)
带 代 戴
( )领 ( )价 爱( )
皮( ) ( )眼镜 温( )
辩 辫 瓣
争( ) 花( ) ( )子
豆( ) ( )论 蒜( )
四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)
( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香
( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍
五、选词填空。 (12分)
居然 果然 竟然
(1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他( )会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。
一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…
(1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床。
六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)
比喻 拟人 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )
(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。( )
(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( )
七、阅读短文，回答问题。(15分)
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1、把下面的词语准确地填入第2自然段的'括号里。(3分)
爬过 蹚过 穿过
2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。 ( )(2)表示说到做到。 ( )
(3)表示思想不集中。( )(4)表示朋友间的友情。( )
3、根据上文的意思回答问题。(8分)
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说?
八、快乐习作 ( 30分)
童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。
附答案：
一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)
chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
(穿 戴) (玩 耍) (勇 气) (峰 顶)
shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ
(手 掌) (坪 坝) (孔 雀) (仰 望)
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)
使 劲(jìn) 绒 毛(rónɡ) 鲫 鱼 (jì )
照 相(xiàng) 似 乎(sì) 放 假( jià)
三、选字填空。(6分)
带 代 戴
( 带)领 ( 代 )价 爱( 戴 )
皮(带 ) ( 戴 )眼镜 温( 带 )
辩 辫 瓣
争( 辩 ) 花( 瓣 ) ( 辫 )子
豆( 瓣 ) ( 辩 )论 蒜( 瓣 )
四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)
答案略
五、选词填空。 (12分)
居然 果然 竟然
(1) 居然(2)( 竟然 )(3)( 果然 )
一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…
(1)( 一边 )( 一边 )
(2)( 一会儿 )( 一会儿 )
(3)( 一起 )( 一起 )
六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)
(1)( 拟人 )
(2)( 排比 )
(3)( 比喻 )
七、阅读短文，回答问题。(15分)
小白兔( 穿过 )了树林，( 爬过 )了山冈，( 蹚过 )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)
爬过 蹚过 穿过
2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)( 惊讶 )(2)( 言而有信 )(3)( 心不在焉 )(4)( 友谊 )
3、根据上文的意思回答问题。(8分)
(1) 乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹来参加生日宴会。
(2) 言而有信 .略
八、快乐习作 ( 30分)
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2017小学三年级语文下册第四单元试卷08-06
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