我要投稿 投诉建议

七年级的语文试题

时间:2021-03-23 13:04:02 七年级 我要投稿

七年级的语文试题

  一、积累与运用(25分)

七年级的语文试题

  1.下面加线字的注音完全正确的一项是( )(3分)

  A.溺(nì)水 收讫(qì) 晨熹(xī) 销声匿(nì)迹

  B.撰(zhuàn )文 濒(pín)临 颀(qí)长 应和 (hé) 言简意赅(gāi)

  C.恐吓(xià) 冗(rǒng)长 无垠 (yíng)含辛茹(rú)苦

  D.嘈(cáo)杂 哽咽 (yān) 泡沫 (mò) 憨态可掬(jū)

  2.下面各组词语中没有错别字的一项是(  )(3分)

  A.苍皇 伶仃 蹒跚 苦心孤诣

  B.惜别 和蔼 砌茶 恍然大悟

  C,七年级语文试题。憧憬 隧道 遗憾 节衣缩食

  D拘谨 沉淀 退化 司空见贯

  3.下面全是形声字的一项是(  )(3分)

  A.故 水 杨 材 B.驶 柱 扶 梯

  C.休 尘 森 林 D.柳 明 火 耳

  4.下面各句中加线的成语使用恰当的一项是(  )(3分)

  A.这本书的情节引人入胜,读起来啊、真让人津津乐道。

  B.小明犯了错误还总好狡辩,你说他一句他就举一反三,还你好多句。

  C.这篇文章的观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。

  D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

  5.下面句子中标点符号的使用有误的的一项是(  )(3分)

  A.一个美丽的早晨,小乌龟坐在洞前吃树叶。

  B.她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”

  C.那位裁缝来时,带着一只鹅和一把剪刀;可是,他也看不起我,当晚动身到南方去了。

  D.“对,幸福。”将军重说一遍:“她懂得她信仰的是什么。”

  6.下面有关文学常识的表述有误的的一项是(  )(3分)

  A.《忆读书》的作者冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家、儿童文学作家。

  B.《水浒传》《三国演义》《红楼梦》和《封神演义》被称为中国古典四大名著。

  C.叙事散文《风筝》的作者是鲁迅,他是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

  D.《卖油翁》选自《欧阳文忠公集》。作者欧阳修是宋代政治家、文学家,号六一居士,是唐宋八大家之一。

  7.古诗词填空。(5分)

  ①会当凌绝顶,____________。

  ②____________,水村山郭酒旗风。

  ③____________,随风直到夜郎西。

  ④《淮上与友人别》中从听觉、视觉两方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是

  ____________,____________。

  ⑤王安石的《登飞来峰》中富含哲理的诗句是____________,____________。

  8仿照下面的例句写句子。(2分)

  例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  仿写:________________________________________________________________

  二、阅读(45分)

  (一)阅读下面的文字,完成9—11题。(12分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  9.解释加线的词。(4分)

  ①略无阙处( ) ②沿溯阻绝 ( )

  ③素湍绿潭( ) ④属引凄异( )

  10.翻译下面的句子。(4分)

  ①自非停午夜分,不见曦月。 译文:_______________________________

  ②虽乘奔御风,不以疾也。 译文:_______________________________

  11.文章在写到三峡水之盛水之速时用到了烘托的手法。它是用“___________”

  来进行烘托的.(4分)

  答:________________________________________________________

  (二)、阅读下面的文字,完成12—14题。(10分)

  却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。

  懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

  于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

  众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

  12.第一段中“懿笑而不信”是一种什么“笑”?司马懿为什么“笑”(4分)

  答:________________________________________________________

  13.诸葛亮之所以敢使“空城计”,其原因是什么?(3分)

  答:_______________________________________________________

  14.用三句话评价.诸葛亮使用“空城计”成功,老师笔记《七年级语文试题》。(3分)

  答:________________________________________________________

  (三)、阅读下面的文字,完成15—17题。(10分)

  父亲的自行车

  (1)有人说,10岁的小孩子崇拜父亲,20岁的青年人鄙视父亲,40岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

  (2)父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的。他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁、穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

  (3)收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的`相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:"这是我刚上大学时照的!"照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为"最称职的家长"。母亲告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。"那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些害怕。"许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

  (4) 父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:"还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。"我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:"爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……"

  15.概括文章表现父亲“称职”且体现父爱的具体事例。(3分)

  答:________________________________________________________

  16.联系语境,品味下边句中加线词语的表达作用。(3分)

  “ ”

  答:________________________________________________________

  17.第段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并说明理由。(4分)

  答:________________________________________________________

  (四)、阅读下面的文字,完成18—21题。(13分)

  落叶

  落叶在春天纷纷而下,这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为,在北方,落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候----当在这个时候,便是树木落叶的季节了。

  北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有沙沙哗哗的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在着地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和树桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

  南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦,而在树上,也是浓重繁密的苍青色,教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是,在这浓密的苍青的树冠上,你看吧,春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!

  这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。

  时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

  而这时,我走在无论哪一个林子里,无论哪一棵树下,我都欣喜地看见,每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满地树冠。我听见新叶在歌唱,唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤,呼唤未来的鲜花和甘果

  于是,我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。

  老叶沙沙哗哗而下了。然而,老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥,老叶化作玉露玉浆,滋润着大树上新叶的成长。

  这是一幅多么伟大的充满希望的图画!

  于是,无论在哪一棵树下,我都进入一种庄严的忘我的思考。

  18.文中画横线句子“每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。”中”怒发”一词好在哪里?(4分)

  答:________________________________________________________

  19. “我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”一句中老叶的“历史使命是什么?(2分)

  答:________________________________________________________

  20.在文中描绘的北国落叶图和南国落叶图有什么不同?(4分)

  答:________________________________________________________

  21.你读了这篇文章,有哪些启示?(3分)

  答:________________________________________________________

  三、写作(50分)

  22.题目:快乐就在我们身边

  要求:①文中不得出现真实的人名、校名。

  ②书写认真,卷面整洁,不少于600字。