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七年级下册语文三导单元测评卷
让我们随着作者饱含深情的笔触,去感悟这位不平凡的科学家崇高的献身精神。小编为你整理了七年级下册语文三导单元测评卷,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!
七年级下册语文三导单元测评卷 1
(时间90分钟,满分100分)
一、基础知识与运用(共39分)
1、下列加粗字形字音全对的一项是( ) (3分)
A.骸骨(hái) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chèn)
B.轻盈(qíng) 倏忽(shū) 篡夺(cuàn) 沧茫(cāng)
C.葱笼(cōng) 喑哑(yīn) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì)
D.窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 飞甍(méng) 缥缈(miǎo)
2、下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
3、对下列词语解释有误的一组是( )(3分)
A.预兆:事前显露出来的迹象。 一霎间:一会,形容时间很短。
B.弥漫:布满充满 相顾:互相照顾
C.静谧:安静 骸骨:尸骨
D.篡夺:用不正当的手段夺取 惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好
4、填入横线,衔接最恰当的一项是( )(3分)
从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,______ 。
A.它在飞船的上方静静地悬着 B.它静静地悬在飞船的上方
C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.静静地悬在飞船上方
5、下列句子中有语病的一项是( ) (3分)
A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B.我们必须认真克服,并随时发现自己的缺点。
C.最近,他的工作效率有了明显的提高。
D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。
6、填空。(每空2分,共24分)
(1)《化石吟》是一首赞颂化石的 诗,更是一首科学诗。吟,这里是的意思。
(2)《绿色蝈蝈》是一篇 文。作者是 国著名的 家。
(3)《山市》的作者____ ,字____ ,号 ____,世称 ____。他是____代____家。
二、阅读理解与表达(共61分)
(一)阅读文字,回答问题。(3分)
(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。
7、你得到的主要信息是:
(二)阅读下文,完成8~14题。(19分)
①天上的云,真是姿态万千,变化无常。②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
8、结合上下文说说“招牌”一词的妙处。(3分)
9、②句所照应的短语是________________,说明云和天气关系的句子是__ __ _ __。(4分)
10、①句和⑤句在选文中分别起的.作用是_________ 和______________。(4分)
11、选文用“美丽”和“ _______”,“白云朵朵”和“___ ____”相对比,说明云“__ __ ”的特点。 (3分)
12、用“‖”划分选文的层次。(3分)
① ② ③ ④ ⑤
13、本段文字的结构形式是___________________________。(2分)
(三)阅读短文,回答问题。(17分)
听天气预报别只注意温度
关心天气变化的人每天都收听天气预报,_______不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的惟一指标,这是片面的。
气温适中时,空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中,是指使人既不觉得热,又不感到不冷,这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的,如人体对空气不感温为24℃,对水的不感温为34℃,这就是说在24℃的空气和34℃的水中,人们会觉得不冷不热,十分舒适。因为人正常体温为37℃,在空气中,24℃的空气会带走人体一部分热量,而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量,使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等,人体保持了相当的热平衡,使人们感觉良好。当环境温度低于或高于“不感温”时,人们就会有明显的冷感或热感。这时,相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如,当气温25℃、相对湿度30%时,人体没有什么冷热的感觉(即舒适);同一气温,若相对湿度增大到95%时,人体就感觉闷热了……
人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时,本来穿着衣服感觉冷暖刚好适宜;如果坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车,立刻就会觉得风声大作,周身寒冷。这是因为风能把人体周围的空气保温层吹散,把热量带走的缘故。一般风力越大,人体散失的热量越快、越多。从实验中,大致可以计算出这样的结果:当气温在0℃以上时,风力每增加2级,人的寒冷感觉会下降3℃~5℃;气温在0℃以下,风力每增加2级,人的寒冷感觉会下降6℃~8℃
14、第一段空缺处应填的关联词语是___________ 。(3分)
15、本文通过指出“人们一贯以气温的高低来作判断环境冷热的惟一指标”这一说法的片面性,说出人体的冷热感与什么因素有关系?(3分)
16、写出在24℃空气中,人们会感到不冷不热,十分舒适的原因。(3分)
17、第二段中画横线的句子运用了什么说明方法?意在说明什么?(3分)
18、写出本文运用下定义说明方法的一句话。(2分)
19、“一般风力越大,人体散失的热量越快、越多”中“一般”一词可不可以去掉?为什么?(3分)
(四)阅读下面课外文言文,回答问题。(22分)
望洋兴叹
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美,为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。
于是焉河伯始旋其面目,望洋向若(若,海神名)而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信,今我睹子之难穷也。吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
20、解释下面句子中加粗的意思。(6分)
(1)秋水时至,百川灌河 ( )(2)不见水端 ( )
(3)于是焉河伯始旋其面目( ) (4)望洋向若而叹曰 ( )
(5)且夫我尝闻少仲尼之闻( ) (6)始吾弗信 ( )
21、辨析下面句子中加粗的意思。(6分)
(1)闻道百 ( ) 我尝闻少仲尼之闻 ( )
(2)始吾弗信( ) 于是焉河伯始旋其面目( )
(3)堂若者 ( ) 以为莫己若者 ( )
22、翻译下面句子。(3分)
吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。
23、这段文字描写了哪两种景物,有什么作用?(3分)
24、你知道“望洋兴叹”这个成语的本义和比喻义吗?(2分)
25、你是怎样看待文中的“河伯”的?(2分)
七年级下册语文三导单元测评卷 2
第一部分:
1.注意下列加点字的读音:
殆( ) 辄( ) 环谒( ) 辔头( ) 宦游( )
2.填写:
⑴子曰:“学而不思则罔,_______”
⑵成语“择善而从”是根据《论语》中哪一则而来的?_______
⑶元方驳斥来客的两个句子是:_______。
⑷仲永最终泯然众人的根本原因是_______。(用文中的一个语句回答)
⑸万里赴戎机,关山度若飞。_______,_______。
⑹《诗五首》的五位作者中,属于晚唐时期的诗人有 _______、_______ 、_______ 。
3.将下列对应内容连线:
《送杜少府之任蜀州》 李商隐 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 张泌 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
《夜雨寄北》 王勃 多情只有春庭月,犹为离人照落花
《淮上与友人别》 郑谷 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
《寄人》 刘禹锡 海内存知己,天涯若比邻
4.解释下列句子中词语的意思。
⑴温故而知新,可以为师矣(可以:_______)
⑵学而不思则罔(罔:_______)
⑶友人惭,下车引之(引:_______)
⑷宁可以急相弃邪(宁:_______)
⑸邑人奇之,稍稍宾客其父(宾客:_______)
⑹愿为市鞍马,从此替爷征(市:_______)
⑺无为在歧路,儿女共沾巾(无为:_______)
⑻别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜(阑:_______)
5.译句。
⑴敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
⑵自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷海内存知己,天涯若比邻。
⑸何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6.孔子提倡什么样的学习方法和态度?请用课文中的话回答。
7.《〈论语〉六则》中的有些话已成为成语,请举出两例:
8.《伤仲永》一文中哪些句子概括了方仲永才能发展变化的三个阶段?
9.方仲永的父亲是怎样一个人?
10.《木兰诗》一文叙述了木兰替父从军的故事,全诗可以分为___、___、___、___四个部分,全文是按 顺序来写的。
11.“城阙辅三秦,风烟望五津”一句点明了和,其中已隐含惜别的意思,气象雄浑开阔,为全诗奠定了的基调。
12.下列句子中加点字会使人产生怎样的联想?说说你的感受。
⑴风烟望五津
⑵病树前头万木春
13.划分下列诗句的朗读节奏。
⑴怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
⑵君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
⑶扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
第二部分:
(一)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
③子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
④子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
⑤子曰:“默而识之。学而不厌。诲人不倦,何有于我哉?”
⑥子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
14.给下列加点词注音,并解释其含义。
⑴不亦说乎()
⑵人不知而不愠()
⑶学而不思则罔 ()
⑷思而不学则殆()
⑸默而识之()
15.指出下列语句中“之”的用法。
⑴学而时习之()⑵孔文子何以谓之“文”也()
⑶默而识之()
16.“而”字的基本用法有两种,顺接和转接,请从文中找出三个或三个以上与“华而不实”中的“而”意思相同的语句。
17.翻译下列语句。
⑴温故而知新,可以为师矣。
⑵三人行,必有我师焉。
18、下列语句中表示使学习方法的有( )
A.学而时习之 B.温故而知新 C.学而不思则罔 D.思而不学则殆 E.敏而好学,不耻下问 F.择其善者而从之
(二)
卿卿复卿卿,木兰当户织 。不闻机杼声,惟 闻女叹息。
问女何所思 ,问女何所忆 。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖 ,可汗大点兵 ,军书十二卷 ,卷卷有爷 名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马 ,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯 ,南市买辔头 ,北市买长鞭。旦 辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅 。旦辞黄河去,暮至黑山 头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 鸣啾啾 。
万里赴戎机 ,关山度若飞 。朔气传金柝 ,寒光照铁衣 。将军百战死,壮士十年归。
19.解释下列加点的词。
①问女何所忆( )
②旦辞爷娘去()
③但闻黄河流水鸣溅溅()
20.木兰代父从军的原因是什么?
21.画线的句子运用的修辞方法是,写什么内容?
22.两组“旦辞……暮宿(至)……”写出了。
23.两组“不闻……但闻……”写什么景象?这样写有什么作用?
24.第四段主要写什么?为什么略写?
第三部分:
将《木兰诗》改写成一篇故事,有关戏曲、动画片等改编作品可以作为参考。题目自拟,字数不限。写作时注意下列几点:
⑴故事和人物形象基本符合原作。
⑵有些情节,如木兰的军旅生活,可以依据原作想象发挥,写得更详细一些。
⑶语言尽可能明快、生动。
参考答案
第六单元检测题答案
1.略
2.⑴思而不学则殆。⑵子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”⑶日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼。⑷不使学⑸朔气传金柝,寒光照铁衣。⑹李商隐、郑谷、张泌
3.略
4.⑴可以把他当作⑵迷惑不解⑶拉⑷难道⑸当宾客对待⑹买⑺不要做⑻栏杆
5.略
6.略
7.温故知新、不耻下问、择善而从等
8.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者;令作诗,不能称前时之闻;泯然众人矣。
9.急功近利、目光短浅、胸无大志等等。
10.木兰纺织、木兰从军、木兰征战、木兰还乡;时间
11.送别的地点、杜少府上任的处所、乐观开朗
12.⑴这里写的是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫之中望到五津,为下文抒情奠定了感情基调。⑵名词作动词用,表现了万木争春的生机勃勃景象。一改前面伤感低沉的情调,变为慷慨昂扬的气慨。
13.略
14.略
15.⑴代所学知识⑵代孔文子⑶代学习所得
16、人不知而不愠。学而不思则罔。思而不学则殆。
17.⑴温习旧的知识,能够从中有新的体会或发现,这样,是可以做老师的。⑵几个人在一起走路,其中一定有人可当我的`老师。
18.AB
19.①思念②早晨③只
20.父亲年老无力从军,家中又无长兄,同时考虑到天子征兵是保卫国家的大计。
21.排比。木兰急切操办行装,而且井然有序的情景。
22.征途遥远,行军的神速和军情的紧急。
23.宿营地空寂荒凉的景象,烘托木兰离家愈远思亲愈切的细腻情怀。
24.概写木兰十年征战的生活。由于诗的重点不在于诓歌主人公驰骋沙场、克敌建功的英雄行为,而在于颂扬她勇于献身不图荣华富贵的高尚情操,所以对战场和战争略写。
七年级下册语文三导单元测评卷 3
一、语言积累应用(31分)
1.给加粗注音或根据拼音写汉字。(5分)
匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺 溅( )落
yàn( )语 gōu( )火 zhuó( )陆 喧( )xiāo 峰luán( )
2.根据释义,在括号里写出相应的词语。(5分)
(1)事前先露出来的迹象。 ( )
(2)比在历史发展过程中可以作为标志的大事。 ( )
(3)形容有滋味,有趣味。 ( )
(4)指动物中弱者被强者吃掉。 ( )
(5)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )
3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。(2分)
(1)A.风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不犹豫 ( )
(2)A.惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿 ( )
(3)A.篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫 ( )
(4)A.弥漫 B.海域 C.历历在幕 D.一叶孤舟 ( )
4.在横线上填上相应的同义词(或反义词),把词语补充完整。(5分)
海 石 日 星 开 破
首 立 暗 明
5.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)
A.钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。
B.绿色蝈蝈啊,如果你拉的琴再亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.他们长大一些后,陪同我去挖荠菜,似乎就变成了一种对我的迁就了。
D.还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
6.在横线上填上一个恰当的字。(2分)
某学校用五个读音相同的字作为校训,激励师生创设良好校风;
环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“______ ”字;文明礼貌突出一个“ ______”字;强身健体突出一个“______ ”字;力争上游突出一个“______ ”字。
7.修改病名,请在原句上修改。(4分)
(1)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗非英雄。
(2)我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高。
8.根据例句的结构, 再仿些一个句子。(2分)
例句:生命像一江春水,他从高山上发源,聚集起许多细流,向大海奔流。
仿句:
9、写出月亮的美称与雅号五个以上 (2分)
10、写出关于“月”的古诗句两句______________________,____________________(2分)
二、说明文阅读题(本题共32分)
(一)
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征:那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
11、选出不能替代“征兆”一词的一项。( )(2分)
A、迹象 B、前兆 C、预兆 D、象征
12、选出对“华环由大变小,天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项( )(2分)
A、将信将疑,不敢肯定。 B、表示推测,无法证实。
C、留有余地,表达准确。 D、模棱两可,不够严谨。
13、将文段中的中心句抄下来。(2分)
14、文段中运用谚语进行说明,其作用是 。(2分)
15、文段中第一句在结构上起什么作用?句中的“还”一词怎样理解?(2分)
16、结合所学的知识解释一下:为什么出现了日晕或月晕将会有风雨?(2分)
答:
17、列图表是常见的说明方法,试将本段的内容按下表的提示填写。(2分)
光彩识天气简表
光彩 名称产生和分布情况色彩天气 征兆
晕
华
虹
霞
(二)燕子翩翩入云端
①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中( )几分钟。
②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以( )燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
③那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每钞钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
④燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。
⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行时间和自己的精力。
⑦世界各地几乎都有燕子,但各地的燕子种类不尽相同。据统计,全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里,燕子被称为幸福鸟,人们把它们看作吉祥的象征。
18、根据文意,①②段括号中应填的的词语依次是( )(2分)
A.飞翔 B.支撑 C.滑翔 D.支持
19.根据本文内容,用下定义的方法概括“燕子”的特征。(2分)
燕子是一种 的益鸟。
20.根据本文的介绍,概括燕子的'生活特性。(2分)
⑴ ⑵
⑶ ⑷
21.燕子形体上的弱点是_______________ ,燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”,这些本领包括在飞行中 __________ 、______ 、________。(2分)
22.燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些?(2分)
23.“这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要”,这是因为( )(2分)
A.燕子是一种远距离迁徙性候鸟。
B.它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬。
C.它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中。
D.在远距离的迁徙、不间隔断地飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
24.本文有几处运用了描写,请找出其中一处描写的文字,并简要说明它在文中的表达作用。(2分)
25.第③段中加点的“这些”指代的具体内容是什么?先在文中用曲线标示出来,再概括这些内容。(答案在20字内)(2分)
26.文中画线句子运用的说明方法是 __________________。全文的说明顺序是___________(2分)
27.第一段中加点的“之一”能否除掉?为什么?(2分)
三、古文阅读(14分)
山 市
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍始,悟为山市。未几,高恒睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天晴,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑,或凭或立.不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
28.解释下列词语中的加点字(3分)
青冥( ) 危楼( ) 高垣( )
29.选出“之”字用法、意义与其它项不同的是 ( ) (2分)
A.为之怡然称之 B.学而时习之
C.昂首观之 D.奂山山市,邑八景之一
30.翻译划横线的句子(5分)
(1)未几,高垣……城郭矣
(2)既而风定天晴……霄汉
31.本文按 顺序说明山市蜃景的______ 、______ 与______的全部过程(2分)
32.用一句话概括本文的主要内容。(2分)
四、小作文(20分)
33、用“化石”“月亮”“报纸”三个词语编成一个能体现科学精神的小故事,200字左右。
第四单元检测答案
一、积累与应用
1.Chèn ké háo cuàn jiàn 谚 篝 着 嚣 峦
2.(1)预兆
(2)里程碑
(3)津津有味
(4)弱肉强食
(5)千姿百态(姿态万千)
3.(1)B隐隐
(2)A慌
(3)苍D
(4)C目
4.枯烂 转移 膛肚 昂挺 弃投
5.C
6.静 敬 劲 竟
7.略
8.略
9、略
10、略
二、阅读感悟
(一)11、A
12、C
13、我们还……情况
14、增强文章的说服力和趣味性(朗朗上口,通俗易懂)
15、承上启下 点明与上段一样,也是讲云与天气的关系
16、因为晕常常出现在卷层云上,而卷层云向前移动就容易形成雨层云
17、略
(二)
18、CB
19、燕子是一种勤劳、聪明、善飞的益鸟。
20、善飞;繁殖力强;勤劳(或“善捕虫”);聪明(或方向性强)
21、两只瘦小的脚难以支撑其身躯;吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭
22、燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每钞钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
23、D
24、“它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们” 直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。
25、燕子的身躯……三分之一;身躯呈流线型;两翅窄而长;振动快;尾巴长
26、列数字、打比方;主要(主);次要(次)
27、不能。燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟,去掉”之一“,燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了,这与实际情况不符。
三、28-32略
四.作文(略)
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