2018七年级语文下学期期末考试卷(人教版)
学习本无底，前进莫徬徨。以下是小编整理的2018七年级语文下学期期末考试卷(人教版)，欢迎参考阅读!
一、基础（21分）
1．多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。（9分）
（1）斯是陋室，_________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）子夏曰：“____________________，____________________，仁在其中矣。”（《论语子张》）
（3）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_______________________，______________________。
（王安石《登飞来峰》）
（4）____________________，________________________。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）
（5）赵师秀《约客》一诗中常被用来形容江南梅雨季节清新幽静的景色的两句是：____________
___________，_____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng （ ）地响着。
（2）在距离地面300多公里的高度上，fǚ kàn （ ）地球有着很广阔的视野。
（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fǜ rú jiē zhī （ ）的人物了。
（4）叶老既是躬行君子，又能学而不厌，huì rén bǜ juàn （ ），所以确是人之师表。
3．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
（1）历届“感动中国”十大人物以其感人肺腑的事迹______社会正能量，值得我们点先赞和学习。
（2）“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生的感人故事和崇高境界________社会主义核心价值观。
（3）谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不_______，又要有全国视野，不盲目乐观。
A、传播 宣扬 妄自菲薄 B、传递 弘扬 妄自菲薄
C、传播 弘扬 妄自尊大 D、传递 宣扬 妄自尊大
4．下列对病句修改不正确的一项是（ ）。（2分）
A、经过全县人民的共同努力，使我县各乡镇环境卫生状况都有了很大的改变。（去掉“使”）
B、“珍爱生命，远离毒 品”的校园宣传活动，有效地增强了同学们的自我保护。（在“保护”后
加上“意识”）
C、交警大队在校门口设置了减速装置，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（把“保障”改成“保证”）
D、在科技大讲堂的活动现场，充满了同学们求知与探索的热情。（将“充满了”与“同学们”调换位置）
5．依照下面画波线句子的内容和结构仿写两个句子。（4分）
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂，一本好书就是一个崭新
的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文。我鼓起了直面人生的勇气；
__________________，____________________；____________________，___________________。
二、阅读（39分）
阅读下面的文段，完成第6至18题。
（一）（9分）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）蒙辞以军中多务 （ ） （2）及鲁肃过寻阳 （ ）
（3）即更刮目相待 （ ）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
_____________________________________________________________________________________。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项（ ）。（3分）
A、孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。
B、孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。
C、从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。
D、本文详略得当，略写劝学经过，详写劝学结果，体现了作者高超的写作水平。
（二）（9分）
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也，理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。
（选自刘开《孟涂文集》）
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。（3分）
A、非真能好学者也/好之者不如乐之者 B、理明矣/当窗理云鬓
C、所谓就有道而正也/蒙乃始就学 D、问焉以求一得/求石兽于水中
10．请用三条“/”给画线句断句。（3分）
等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。
11．作者说“不如己者，问焉以求一得”，你对这一主张有什么看法？请结合你的体会简要谈谈。（3分）
______________________________________________________________________________________
（三）（8分）
（1）翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己,孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。
（2）然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！
（3）有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（节选自梁启超《最苦与最乐》）
12．第（1）段中作者引用古语“如释重负”和俗语“心上一块石头落了地”的目的是什么？（2分）
____________________________________________________________________________________
13．最后一段中与第（1）段“快乐之权操之在己”内涵相符的句子是___________________________
______________________________________________________________________。（2分）
14．对于责任，“解除”和“卸却”有何不同？（4分）
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（四）（13分）
会跳舞的小桃树
马亚伟
（1）乡间的风像自由的翅膀，让人不由得想迎风而飞。大平原无边无际地开阔辽远着，麦田涌动着绿波，绵延而去。
（2）祖母盯着绿油油的麦田说：打猪草的时候，会遇上一棵小桃树，那可不是普通的小桃树，那是天上的仙桃，落下了一颗桃核，在人间生根发芽，长了出来，带着仙气。越是勤快的孩子，越可能遇上。遇到的人，是世上最有福气的人。
（3）我对祖母的话，深信不疑。
（4）绿色涌动的原野，蝴蝶和鸟儿翩然飞过。有风滑过脸颊，像一片温柔的鸟羽，光滑凉爽。每天
傍晚，我背起竹筐，约上同伴，在风中的田野上奔跑着。满地的野草嫩生生的，毛茸茸地招摇着。打猪草的时候，我不再追蝴蝶，逮蚂蚱。我有我的使命，我专注地打猪草。我一遍一遍翻着草。我知道，冥冥中有一棵小桃树会在某一个角落里等我，它是那样的神奇。可是，它在哪里呢？
（5）打了两年的猪草，依然没有祖母说的奇遇。祖母说，不能心急，慢慢等啊，只要你勤快，一定能遇上。
（6）等啊，盼啊，我长高了，草们也在每一个春天倔强地生长着。小桃树的诱惑始终在心里，不曾淡忘。
（7）那天黄昏，光线开始模糊。A暮色像大鸟的翅膀低垂了下来。我的手上早已沾满绿色的草渍。竹筐里的草被我塞得满满的，我还不肯回家。忽然，小桃树！小桃树在我眼前一晃，惊鸿一瞥，又淹没在无边的麦田里。我赶紧翻开丛丛的麦子和杂草翻找了起来，生怕她一下子逃了。翻了几下，真的找到了！
（8）她就那么窈窕地舞在麦田里，不慌不忙的样子。她并不知道我的苦心孤诣，就那么心平气和地舞着。B你看啊，小桃树，她在跳舞，舞姿婀娜，柔嫩的小叶子笑吟吟的。这个小小的绿色仙子，她罗裙飘飘，迎风舞动。她在夕露的润泽中，颜色愈发青葱。那样的.绿色，一定是仙界最生动的一抹春，那么新鲜，灵动。小桃树摇摆着柔枝，呼吸着四野里畅快的风，似乎在为她降落凡间而快乐舞蹈。
（9）林梢的风，开始温柔的晚唱。在朦胧的天光下，我的心像一只飘飞的风筝，高高地飞着，有着无边的喜悦和满足。我出神地看着，想象着。有一天小桃树会开花，会结果。她的花，不是庸常的桃花。她的果，不是庸常的桃子。她是喝过仙露琼浆的，是上天赐予人间的，赐予我的。因为，我是一个勤奋、坚持的孩子。
（10）我忘记天擦黑了，直到祖母的呼唤声传来。我一扭头，看到祖母走在田间的小路上。她是一个神奇的预言家！她早就知道我会找到小桃树。
（11）回到家，祖母把小桃树栽种在小院里。祖母说，是我的勤快感动了小桃树。对我来说，小桃树，真的是一个美丽的奇迹。
（12）很多年过去了，祖母早已离开我，去了另一个世界。但她却在我心中深深扎下了根。乐观的祖母，在我小小的心里种下了一棵永远舞蹈的小桃树。
（13）小桃树，是一种憧憬，一种希望。年年岁岁，任凭世事起落，只要憧憬还在，便会与奇迹相遇；生活的原野，便会有生生不息的希望。
（略有删改）
15．文章以“会跳舞的小桃树”为题有什么作用？（3分）
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16．请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。（4分）
A、暮色像大鸟的翅膀低垂了下来
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B、你看啊，小桃树，她在跳舞，舞姿婀娜，柔嫩的小脸笑吟吟的。
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17．第（7）段中“我”蓦然发现小桃树在眼前，心里会想到什么？请用简洁的语言描述一下“我”想说的话。（2分）
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18．为什么“对我来说，小桃树，真的是一个美丽的奇迹”？（4分）
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三、作文（40分）
19．根据要求完成作文。
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单
而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的“陪伴”，有的是人，有的是物，有的短暂，有的是融入血脉的长久的陪伴。
请以“陪伴”为标题或自拟一个包含“陪伴”这个词语的标题写一篇文章。
要求：①不少于500字；②写出真情实感；③标点符号的运用力求正确、规范；④为公平起见，文中不要出现真实校名、姓名。
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