钦州市七年级语文下册期末试题
考试的意义并不局限，考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。以下是小编为您带来的钦州市七年级语文下册期末试题，感谢您的阅读!
一、积累与运用(1～8小题，每小题2分，共16分)
1.B.(A.驯:xùn 窘:jiǒnɡ C逞:chěnɡ 糙:cāo D. 璀:cuǐ 矗:chù )
2.C (A.暴躁 饱经沧桑 B.炙烤 喷薄而出 D. 繁殖 慷慨激昂)
3.D(解析：“问鼎苍穹”是征服太空的意思。)
4.D(A语序不当B缺少主语C两面对一面)
5. B (解析：A项“久仰大名”是形容人的名气很大，在很久之前就知道或听说过;C项“笑纳”用于请人收下自己的礼物;D项“令尊”是对别人父亲的尊称。)
6.A. 7. C.白居易，号香山居士 8.A.五行山
二、现代文阅读(一)(9～11题，每小题2分，共6分)
9.D.其他部分包着一层白缎子并点缀着其他颜色的花纹。
10. B (解析：A项“上百道工序”无中生有;C项条纹蜘蛛织巢的程序缺做袋子一项且顺序有错误;D项“杂乱无章、毫无规则”说法张冠李戴，“再也织不出美丽的绸缎”有误。
11. C.运用了作比较的说明方法
三、古诗文阅读(12—15小题，每小题2分，共8分;16—19小题，共10分;本大题共18分)
12. B.前者舒展柔美，后者奔腾壮烈。
13. D. 卒于鲁也传之(愚钝的人)
14.A. 以：把( B. 卒：副词，终于//突然 C. 于:向//在 D. 之:的//它，指知识 )
15.B. “吾资之昏”中的“吾”并非指作者自己，而是模拟子侄的口吻，用第一人称来写。
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
16.(1)天天学习，长期坚持而不懈怠。(2分，每句1分，意对即可。)
(2)自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。(2分，每句1分，意对即可。)
17.(1)嫂不为炊 炊：煮饭(1分) (2)苏秦乃叹曰 乃：于是(1分)
18.译文：深夜读书疲倦想睡觉 的时候，就拿个锥子刺自己的大腿。(2分，意对即可。)
19.示例：如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。 (意近即可)(2分)
附译文：
苏秦到了秦国游说秦国君,秦君终不任用他,苏秦离开秦国,一路上钱用光了,裘袍(衣服)又破又旧。回到家中,妻子没有离开织机去迎接他,嫂子没有给他做饭,父母不跟他说话。苏秦于是叹气说：“这些都是我苏秦的错啊!”于是就发奋读书。深夜读书疲倦想睡觉 的时候，就拿个锥子刺自己的大腿。经过一年的努力学习,学识有了很大的进步,(再出游,)后来终于成为六国的宰相。
四、默写(共10分，每空1分)
20.(1)但余钟磬音(2)征蓬出汉塞(3)待到山花烂漫时(4)赢得生前身后名
(5)波光里的艳影(6)钟子期辄穷其趣(7)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(8)满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑
五、综合性学习(共8分)
21.(1) 示例： ①写出荷叶伸张卷曲，荷花开放闭合，天然无饰的种种风姿。
②借荷歌颂真诚的美德，以花性写人性，立意新奇。(2分)
(2)示例：原因:他拟的题目中，图片中荷的特征“小”和“蜻蜓”都没有体现出来，表现不出图片的意境。(1分)
题目：小荷才露尖尖角(1分)
(3)示例：周敦颐情操高洁独爱莲(2分)
(4)示例：告诉人们做人要刚正不阿。(意近即可)(2分)
六、现代文阅读(二)(共12分)
22.示例：在别人远离、防范少年时，老人却主动接近他并给他信任;老人用智慧保护了少年的尊严，巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的'智慧。(3分)
23.比喻(1分)，生动形象地写出了因为人们对少年的厌恶和防范，从而让少年产生自己被世界遗弃，和世界隔绝的消极心理(2分)。
24. 环境描写(1分)，写出了当时天气的特点，更重要的是暗示了少年心理的变化，他已经走出阴霾，重拾信心。(2分)
25.示例：当你要让自己改变(面对困难)的时候，真正能帮你的并不是别人，而是你自己，只有你自己勇敢去面对并切实行动起来，才能让自己从过去(困境中)走出来。(意近即可)(3分)
七、作文(50分)
26.评分细则
一类
50~46分 二类
45~41分 三类
40~35分 四类
34~30分 五类
29~20分 六类
19~0分
内容
(21分) 切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。 切题，中心明确，内容充实，立意正确。 符合题意，中心较明确，内容较充实。 基本符合题意，中心基本明确，内容尚充实。 偏离题意，中心不明确。 严重偏离题意。
语言
(16分) 行文流畅，语言生动准确，表达好。 文从字顺，语言比较生动，表达好。 语言通顺，表达尚好。 语言基本通顺，有少量语病。 语句不通顺，语病较多。 文理不通。
结构
(10分) 结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 结构紧凑，层次清楚，构思新颖。 结构完整，层次比较清楚。 结构尚完整，层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整，层次混乱。
文面书写
(3分) 字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。 字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。 字迹清楚，书写、标点、格式基本符合要求，卷面干净。 字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。 字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。 字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。
补充说明：(1)文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。(2)字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。(4)半标题或话题作文，没有完整题目的扣2分。
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