初一七年级语文上册第七单元试题
一、默写（1—6题，共12分）
1、杨花落尽子规啼， 。 ， 。
2、 ，水村山郭酒旗风。 ，多少楼台烟雨中。
3、不畏浮云遮望眼， 。
4、树木丛生， 。 ，洪波涌起。
5、一个人要想有所作为，就应当具有“ ， ”的雄心和气概。（用杜甫《望岳》中的诗句填写）
6、从小学至今，我们学过许多李白的诗，请写出你最喜欢的两句。
二、古诗阅读（7——9题，6分）
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同；
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7、试用自己的话概括本诗写的主要内容。
8、诗中的“红”与杜牧笔下“千里莺啼绿映红”中的“红”意思是否一样，为什么？（2分）
9、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
三、文言文阅读（38分）
（一）卖油翁（11分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10、解释加点词的含义。（1分）
矜 颔
11、故事中的`两个人物，哪个是主要人物？为什么？（至少谈两点原因）（2分）
12、陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？（2分）
13、用原文词句填空。（2分）
（1）描述陈尧咨箭术高超的句子是： ， ， 。
（2）描述卖油翁酌油技术高超的句子是 。
14、“我亦无他，惟手熟尔。”卖油翁这句话有两个作用，这两个作用是什么？（1分）
15、全文说明了一个什么道理？（1分）
（二）三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
16、给下列加点字注音。（1分）
溯（ ） 湍（ ）
17、解释下列加点的字。（1分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）属引凄异。
18、说说下面句子的意思。（1分）
自非亭午夜分，不见曦月。
19、理解课文内容填空。（2分）
（1）这篇文章在写作上，按照景物是先写 ，后写 ；按照季节分，作者先写 ，再写 ，最后写 ；总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，将 态景物 态化。
（2）“清荣峻茂”四字状要物，如果说“清”字状水，“荣”字状柏树，那么“峻”和“茂”字又分别状 和 。
20、说说下列句子的表达作用。（任选一个句子）（2分）
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
21、选出文中你最喜欢的句子，并说说喜欢的原因。（2分）
（三）蔡勉旃坚还亡友财（10分）
蔡王粦，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
22、用“／”标示出下面句子朗读时的停顿处。（1分）
安 有 寄 千 金 而 无 券 者
23、用自己的话说说下列句子的意思。（1分）
（1）安有寄千金而无券者。
（2）券在心，不在纸。
24、请用自己的话简要概述一下故事的内容。（2分）
25、文中蔡勉旃还亡友财的前提条件很特殊，请你找出三处（用文中词概括）（1分）
（1） （2） （3）
26、你认为文中最感人处是什么？（1分）
27、在当今社会，你看了这个故事后有何感想呢？（2分）
（四）揠苗助长①
宋人有闵②其苗不长而揠之者，芒芒然归③，谓其人曰④：今日病矣，予助苗长矣！
其子趋而往视之，苗则槁⑤矣。
[注释]①揠：拔；②闵：通“悯”，忧虑；③芒芒然：疲劳倦怠的样子；④其人：指家里的人；⑤槁：枯干。
28、解释加点词的意思。（1分）
（1）今日病矣 （2）其子趋而往视之
29、用“／”画出下面句子朗读时该停顿的地方。（1分）
宋 人 有 闵 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者
30、宋人跑到地里将禾苗一棵一棵拔高的原因是 ，愿望是 ，结果是 。（2分）
31、这则寓言告诉了我们一个什么道理？（2分）
四、作文（32题，共50分）
32、“千里送鹅毛，礼轻情义重”，是啊，小小礼物，沟通了人们的心灵，释放了情感的能量，物虽轻，情却重。朋友，你是否留意了身边礼物往来中精彩的瞬间，是否把握住了那“欲语泪先流”的动情时刻。
请以“礼物”为话题写一篇不少于500字的作文。