关于六年级语文期中模拟试题推荐
一、 看拼音写词语。
zuǐ chún hé xié xī shēnɡ xié zuò wèi lán
dī lián diǎn fàn wei xié cuī huǐ zhàng penɡ
二、 给加点字选择正确的读音 。
钥匙（chí shi） 一幢（zhuànɡ dònɡ） 给予（jǐ gěi） 海堤（tí dī）
少顷（shǎo shào） 矿藏（zàng cánɡ） 矗立（zhù chù） 匮乏（guì kuì）
三、 下面词语中如有用错的字，请用“____”标出，并把正确的字写在括号里。
苍萃挺拔（ ） 和哀共济（ ） 桌有成效（ ） 再接再励（ ）
日幕途穷（ ） 心弛神往（ ） 训炼有素（ ） 一蹋糊涂（ ）
四、 按要求完成词语或句子练习。
1、 写出含有“听”的意思的词：________ ________ ________ ________
2、 照样子写词语：
例：悲伤--伤悲（意思相同）
3、 写出含有“团结协作”意思的成语：_____________ _____________
4、 仿照例子写句子。
（1）这山可真高啊，快要把青天刺破了。
桂花真香啊，__________________________________________。
（2）连个衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
连个衣服也穿不整齐的人，不可能是“最伟大的人”。（意思不变）
这么善良的人怎么能不值得我们尊敬呢？
_________________________________________________________
5、 修改病句。（在原句上改）
（1） 小明和小军是好朋友，他经常帮助他复习功课。
（2） 不管当时大雨倾盆，他还是准时到达会场。
（3） 中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。
（4） 李亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
五、 积累运用。
1、 你从远古起来，_______________________；____________________，涛声回荡在天外。
2、 《山谷中的谜底》一文中有这样一句话：有时弯曲不是______________，而是____________________________________________。这句话是对“大丈夫能屈能伸”的最好诠释。历史上这样的“大丈夫”很多，如受过“胯下之辱”的_____________(填人名)
3、 《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗。诗人临终的愿望是________________________，_______________________。（填诗句）
4、 学习了课文，我们又认识了许多杰出的人物，有忠于职守的哈尔威船长；_______________的聂荣臻；_______________的肖邦；_______________的爱因斯坦......
5、 “祸兮，______________；福兮，______________。”这句名言告诉我们“祸福可以互相转化”的道理。我还从名言“__________________________________________________________”中懂得了______________________________________________的道理。
六、 口语交际。
张天明很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“你就是不好好学习，看起闲书来倒是挺起劲儿。”张天明可以这样解释：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 阅读短文，完成练习。
（一）
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起胀气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
1、 海洋的“喜”表现在①________________②___________________________海洋的“怒”表现在①______________②______________③_____________
2、 面对“喜怒无常”的海洋，人们为什么只能“望洋兴叹”呢？
_______________________________________________________________
3、用“ “划出第一自然段的中心句。
（二）”懒老师“
给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为”懒老师“的罗老师。
别看他”懒“，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！
同学们为什么称他”懒老师“呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。
至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，”懒老师“的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！
1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论还是都”的
句式，仿写一句这样的句子。
________________________________________________________________
2、4教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？
用“ “在文中画出”懒老师“让”我们“怎么做的句子。
用” “在文中画出”懒老师“自己怎么做的句子。
3、”我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。“”我“心中的”疑惑“是什么？
______________________________________________________________
4、”懒老师“是个什么样的人？
______________________________________________________________
5、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说此什么？
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八、 习作。（30分）
《风雨无阻》中的戚老师关爱学生的事令人感动。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事情很多很多，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历，写成一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟。
小学语文六年级试题——六年级语文12册期中模拟检测（一）
一、写字。
1、卷面书写。2分。要求整洁、清楚、美观。
2、将下面一句话抄写在格中，结构匀称，笔画端正。2分
只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
二、积累与运用
1、根据提示写字、词。14分
Mei gui pu sa ha ma tang lang bian fu
Chu （ ）房 （ ）夕 （ ）柜 （ ）鹰
feng （ ）火 （ ）利 （ ）顶 发（ ）
春天的校园是huo po( )的，大自然kang kai（ ）的把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被guo lv( )了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，一种舒服的感觉涌遍全身。孩子们没有gu fu( )老师和父母的希望，在知识的海洋中遨游、xi xi( )。
2、填字成词。4分
明察秋（ ） （ ）然大悟 万（ ）俱寂 银（ ）素裹
蔚为（ ）观 如（ ）如醉 崇山（ ）岭 玉（ ）银末
3、照样子再写2个成语。3分。（多写一个加0.5分，满3分止。）
心急如焚（××如×式）：
寒冬腊月（描写冬景的）：
螳螂捕蝉 黄雀在后（八字成语）
4、选择正确的答案，填序号。4分
○我鲜有同龄的伙伴，只好
○下面的注音和字都没有错误的是（ ）
①凌晨（lingchen）②禀报（binbao）③收敛（shou nian）④湛蓝(zhan lan)
○原来，蝙蝠*喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。此句中引号的作用是（ ）
①表示对引文的引用 ②表示要着重强调或者阐述的对象 ③表示特殊含义
○“一只狼凶猛地扑向小样”和“海浪像一个顽皮的孩童嬉笑着，扑向岸边。”这里的两个“扑”表现出什么？（ ）
①两个“扑”都表现出来势凶猛 ②两个“扑”都表现出生动活泼的特点
③第一个表现出狼的凶恶，第二个表现出海浪的顽皮，把海浪写的生动有趣。
5、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下6个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑得神态的词语。5分
笑的神态：
○受到别人的（ ）并不可怕，可怕是自己看轻自己。
○张威同学表演“弹吉他”的滑稽像引得大家笑得（ ）。
6、把下面的句子写的生动有趣一些。2分
○我喜欢写日记，每天晚上我都要把心里话写在日记本上。
○许多汽车在公路上来回行驶着。
7、人物的`形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？3分（友情提醒：别忘了写“答”）
○山坡上闪出一位年满八旬的老妇人。
○“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”
8、选择合适的关联词填空。3分
要么……要么…… 不但……而且…… 虽然……但是……
无论……都…… 既……又…… 不是……而是……
○星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。
○蜜蜂（ ）在酿蜜，（ ）在酿造生命；（ ）为自己，（ ）为人类酿造最甜的生活。
独自玩耍。此句中“鲜”选（ ）
①少 ②新鲜 ③味道美
○“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是（ ）
①木犁 ②耙 ③镰刀 ④锄头
9、口语交际。4分
很多发明创造来源于奇思妙想。过去的很多大胆猜测和奇思妙想在今天已经成为事实。在学习和生活中，你一定也会有很多奇思妙想，请你把你的奇思妙想写出来。也许你就是未来的博士。
三、课文链接。18分
1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：
. （2分）
2、《三亚落日》中作者把落日分别比作 、 、
3、《烟台的海》按 顺序描写了烟台海的壮观景象，春日烟台的海显得 。
4、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了 期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。2008年是纪念 战争62周年。
5、反映南宋爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ ， ”她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。 ， ， 。
6、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是
，实际是“不想归”，原因是
7、告诉我们要多听取别人意见的名言是：
8、成功的合作不仅要 ，要 ，而且还要 ，
有 。
9、上半学期中，我们又认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的 一家保护秘密情报； 的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。同时我们还知道了现代社会离不开 ；了解了中国四大古典名著：《 》《 》、《 》、《 》。
四、阅读短文，完成练习。15分
（一）片段
卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。
（1）“卢沟桥事变”也叫 。“第二天”指的是 年 月 日(2分)
（2）“平津”指的是当时的 和 。其中的“平”现在我们称之为 (1.5分)
（3）仿照画波浪线的句子再写一句。1分
（二）成功与一块石头
两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功，一个叫失败。回城的时候，成功的背包里只装了一块石头，而失败的背包里，装了无数块奇石。失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了一块石头？”成功笑着答道：“一块就够了。”
两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分石头。没走一会儿，他又落在成功的后头，为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头。而成功一直走在前面，步履轻快，没有见他有什么累的感觉。尽管失败一次次地扔石头，但还是累得汗流浃背，气喘不止。回到城里的时候，失败包中的石头比成功多不了多少了。
50年后的一天，成功与失败在小城相遇。这时候的成功已经认不出失败了，那苍老的面容，微微隆起的脊梁，同年轻时候的英俊决然不同了；而失败却一眼认出了成功，他仿佛还是50年前的样子，所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂自信了，两位久不见面的老朋友激动地寒暄了一番。末了，失败问成功，你是怎么取得那么大的成就的？成功的回答有点“偏题”：因为我的背包里永远只有一块石头。
其实，要做到在背包里只留一块石头，是很不容易的一件事情，面对众多的诱惑，要放弃那么多，只选择其中的一种，不仅需要鉴别力，还需要勇气。在人生的征途上，比奇石更美丽、更有诱惑力的事情就更多了，譬如金钱、权力、名誉、车子等等，数不胜数，放弃其中的任何一样都需要决心，需要勇气。有些人，什么也舍不得放弃，什么都往自己的背包里搁，到后来，往往就会像失败一样狼狈，背了一路也扔了一路。而有的人，因为他们舍得放弃，比如成功，在他的背包里尽管只有一块石头，但他也因此永远拥有这块石头。
（1）将下面的词语补充完整，选其中的一个说一句话。(4.5分)
汗流（ ）（ ） （ ）（ ）不止 数不（ ）数 步履（ ）（ ）
（2）你能用文中第4段中的有关句子说明“失败“的原因吗？用“——”画出有关语句。2分
（3）文章多处采用了对比的手法，如将“成功”与“失败”的对比，“成功”的背包里只有一块石头，轻松回城，而“失败”的背包里 ， 。又将两者的最终结果对比，“成功”仿佛还是50年前的老样子，脸上的笑容更灿烂，而“失败”是 。(3分)
（4）读完全文，你受到了怎样的启示。请谈谈你的体会。(3分)
四、快乐作文。（25分）
最近你有什么烦恼的事吗？不要把它憋在心里，说出来会舒服些。记得把事情的经过写具体，同时再说出自己心中的感受。要求：中心明确，层次分明，内容具体。题目自定。友情提醒：一定要好好审题，写出真情实感。（作文抄写在自己的稿纸上）
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