六年级下学期语文期中试题

时间：2024-09-09 09:29:27 诗琳六年级我要投稿

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六年级下学期语文期中试题

　　无论是在学习还是在工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以对一个人进行全方位的考核。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的六年级下学期语文期中试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级下学期语文期中试题

　　六年级下学期语文期中试题 1

　　一、看拼音，写词语(10分)

　　jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān

　　()()()()()

　　piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì

　　()()()()()

　　二、比一比，组词语(6分)

　　澜()隘()镌()灌()燥()碑()

　　斓()溢()携()罐()躁()卑()

　　三、日积月累(21分)

　　(一)把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。(6分)

　　()()夜游()()大物()()如生心()俱()

　　()花()草()天()地()之不()()目()身

　　(二)补充古诗及课文内容。(6.5分)

　　1._____________________，村庄儿女各当家。

　　2.日长篱落无人过，_____________________。

　　3.跨，穿，横，经，十万里。

　　(三)按要求填空。(8.5分)

　　1.《山中杂记》的作者是，原名;《美猴王》选自，作者是代。

　　2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是

　　3.关于乐趣的名言：

　　4.与遗迹有关的对联：

　　四、用下面的字组词并填空(4分)

　　改①病房的条件()后，伤员的死亡率下降至百分之二。

　　②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。

　　五、句子练练坊(12分)

　　1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)

　　2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?(改为陈述句)

　　3.李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)

　　4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)

　　5.太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

　　6.用所给词语的不同意思各造一个句子：

　　新鲜：(1)空气经常流通，不含杂质气体;(2)没有变质。

　　(1)

　　(2)

　　7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，

　　是，是。

　　六、课外阅读(16分)

　　2角5分的奖励

　　我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

　　一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

　　你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

　　政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

　　在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

　　让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

　　真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

　　可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!

　　我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

　　1.按要求写词语。(2分)

　　写近义词：赞许——()写反义词：增强——()

　　夸耀——()保护——()

　　2.给加点的'字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)

　　(1)算：A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值

　　给7块钱吧!2角5分就算了。()

　　你可能会说：2角5分算得了什么?()

　　(2)腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中

　　省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()

　　万马奔腾。()

　　3.联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。(8分)

　　(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

　　(2)“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

　　(3)“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

　　4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)

　　5.环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)

　　七、作文(30分)

　　有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。

　　六年级下学期语文期中试题 2

　　一、拼出水平。(8分)

　　nuó yí zhēng róng duàn liàn fěi cuì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kǒng bù yán jùn chú chuāng chōu yē

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛。(共10分)

　　1、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚(跟“实”相对) b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)

　　虚度年华( ) 座无虚席( ) 弹无虚发( ) 虚张声势( )

　　2、“兜”字第七笔是( )，查音序是( )。(1分)

　　3、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。(3分)

　　莫名奇妙( ) 坐无虚席( ) 捕天盖地( )

　　语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔( )

　　三、精彩回放。(8分)

　　1、过去的日子如( )，如( );我留着些什么( )呢?我何曾留着些( )?

　　2、一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，此不为( )?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，( )，此不为( )?”

　　3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：( )。或( )或( )。

　　4、( )不是无情物，( )更护花。

　　至今不会天中事，( )。

　　5、我希望有一天，地下的烈火，将我连这( )，我应该在( )!

　　四、积累运用。(8分)

　　1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：。

　　2描写迎接春节的诗句有：。3、用“沉”字组词，再选词填空。

　　李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定，有时据理力争，有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分( )。

　　五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)

　　1、缩句：新来的日子的.影儿又开始在叹息里闪过。

　　2、改成夸张句：这里真安静啊!

　　3、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

　　六、阅读鉴赏。(25分)

　　(一)要善问

　　许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。

　　人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。

　　学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

　　要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考;问人，会受到启发。问，要问的准，问得深;因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。

　　1. 找出本文的中心句，在文中用“———”标出。(2分)

　　2. “问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)

　　___________________________________________________________

　　3. 什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)

　　___________________________________________________________

　　4. 学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。(2分)

　　解释：①然：_________________ ②所以然：_________________

　　5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。(2分)

　　_________________________________________________________________

　　(二)免费而珍贵的礼物

　　多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//

　　第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。

　　有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。

　　伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )//

　　有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。//

　　1.根据上下文，理解带点的词语。(2分)

　　突发奇想：

　　微不足道：

　　2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)

　　3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)

　　4.短文已经分段，请写出第二段的段意。(2分)

　　5.读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。(3分)

　　我的感想：

　　我的“礼物”：

　　七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)

　　以下内容，任选一题。书写工整，字数在500字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。

　　1、读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。

　　2、最美丽的先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。

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