六年级下册语文期末综合模拟试题
一、常识填空。
1、“文房四宝”指的是、墨、、砚。
2、、梅、被人们誉为“岁寒三友”。
3、小说《船长》的作者是国伟大作家。
二、读句子，根据拼音写词语。
1、当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所(zhènhàn)：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。(jīngtāohàilàng)扑面而来，(hǔxiàolóngyín)之声(rúléiguàněr)。
2、我们开花，绝不是为了(xuànyào)，也不是为了(xiànmèi)，只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也(yùncáng)着温柔的(qiānxùn)，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
三、划掉词语中的错别字，并改正。
绚丽多采()张冠李带()搏学多才()文志彬彬()赞叹不以()穿流不息()阴谋鬼计()迫不急待()喜笑盐开()千再难逢()林云壮志()如饥是渴()
四、看音节写同音字，组成语。
wàng
喜出外 得意形 胆大为
jí
乐生悲 心如焚 讳忌医
yì
口同声 无反顾 味深长
五、按要求写字。
某公司用五个读音相同的字作为公司公约，激励全体员工努力创建良好公司形象，请写出这四个字：
秩序安定突出一个“静”字，环境整洁突出一个“”字;文明礼貌突出一个“”字;力争上游突出一个“”字。
六、判断下列句子说法是否正确。
1、“鼎”字的第六画是“竖折折钩”，共有十二画。
2、“骄傲”在“我骄傲，我是中国人”一句中是贬义词。
3、“已所不欲，勿施于人。”这句话是孔子说的。
4、“古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下，……始终不见丈夫回来。”句中的省略号表示声音断断续续。
5、“孤帆/远影/碧空尽，唯见/长江/天际流。”朗读这句诗时节奏是正确的。
七、按要求写句子。
1、小女孩表演了节目。(扩句，至少两处。)
2、天空中的星星一闪一闪的。(改写成拟人句。)
3、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改写成陈述句。)
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4、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”(改为间接叙述。)
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5、假如我是春雨，我将滋润大地万物。(仿写句子。)
假如我是_____，我将________________。
八、应用文大联欢。
如果学校有工作会议要召开，需告知大家，应写;如果同学有事不能到校，应向老师写;如果妈妈又不在家，你有事要到同学家需要告诉她，应写;向阳小学定于2010年5月31日上午9：00在学校大操场举行“六·一”庆祝大会。将邀请校外辅导员张明生叔叔参加;请你于5月28日以学校少先队大队部的名义应写一份。
九、根据情境，填上合适的词语、句子等。
1、清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用________、________等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身去，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：___________。
2、值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：________________。
3、我来到教室，只见同学们和老师正一起诵读古诗文，不由想起两句千古传诵的名句。
①_______________________________
②_______________________________
4、漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达对母校的深厚情感：______________。
十、口语交际。
如果你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是()
A、对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B、对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊!
C、对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗?
D、对不起，这次算我错了，好不好?
十一、阅读短文，回答问题。
(一)
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
1、从段中找出下列词语的近义词。
—知趣 —滋味
—贪婪 —适宜
2、在段中找出下列词语的反义词。
知足— 勇敢—
悲伤— 缓慢—
3、先写出段中的比喻句，再写出这段的中心句。
比喻句：
中心句：
4、“我”很快乐是因为，“我”惧怕是因为。
(二)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的`妈妈。
1、选择括号里正确的词语。
2、用横线画出文中的比喻句。答案
3、照样子写词语。
香喷喷(ABB)
________、________(答案)
谆谆教导(AABC)
________、________(答案)
4、写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)答案
5、文章最后一段的作用是。
三、习作。
在下面的三个题目中，任选一个你喜欢的题目写作，要求卷面整洁、美观，字数450个以上。
1、请以“再见了，”为题写一篇作文，要求写出自己的真情实感。文中不要使用真实的人名、校名等。
2、小草感谢土壤给它生机，叶子感谢阳光给它绿意;水滴感谢大海给它包容……我们生活在一个充满爱的世界里，都有一颗感恩的心，请你用平实得体的语言写作生活中受到关爱、最让你感动的一件事(文中不要使用真实的人名、校名等)，题目自拟。
3、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些是数字王国的成员，一次一些数字为争论谁的作用大而闹得不可开交，请你展开丰富的想像，编一个有趣而有意思的童话故事来，题目自拟。