六年级语文寒假检测试题
一、看拼音,写汉字。【8分】
hāngchànglínlíguǐkūlángháojiǔlóuchásìhuànrányìxīn
( )( )()( )
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二、按要求展求词语积累。【4分】
1、写出下列词语的反义词。
举世闻名——()凤毛麟角——()
奋不顾身——()苟延残喘——()
2、照样子写词语。【9分】
声东击西(含反义词):
轻描淡写(同义连用):
风清月朗(描写环境):
3、理解加点字的意思。【4分】
走马观花()短斤缺两()
走亲访友()运斤成风()
三、展示句子积累。
1、精彩补白。【6分】
(1)在人生的道路上,我们要不断地去探索,去追求,正如屈原在《离骚》中所说:“,”
(2)作为青少年,我们必须有远大的志向。南朝的丘迟曾说,弃雁雀之小志, 。
(3)祖国山川秀美,大自然景色壮观。唐朝诗人张若虚在《春江花月夜》中写道:“,”
王勃在《滕王阁序》中写道“,”
2、按要求完成句子练习。【5分】
(1)他穿着一身漂亮的衣服和帽子走出了大门。(修改病句)
(2)它以势不可当的力量,抒发了对美好生活的无限向往。(缩句)
(3)小乌龟对蜗牛说:“非常感谢你给我指路。”
(4)我被这件事深深地打动了。(改“把”字句)
(5)啊,小桃树,我怎么能将你放在这里;离开家乡,又默默地将你忘记呢?(改陈述句)
四、按要求完成句子练习。
1、填关联词。【2分】
(1)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
(2)()我们不遵循生态发展规律,()会受到大自然的惩罚。
2、写句子。【4分】
不遗余力……
跋山涉水……
五、口语交际。【5分】
你就要离开生活六年的母校了,美丽的'校园,可爱的同学,敬爱的老师,这一切都让你无限留恋,把你真实的感受写下来。
六、课内阅读。【8分】
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
1、语段节选自课文《》,作者是。
2、在文中找出描写颜色的词语写下来。
3、在文中用“”画出描写闰土的句子,并说说少年闰土在你心中是个怎样的孩子。
七、阅读短文,回答问题。【15分】
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗
助手连忙答道:“我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。()你不敢相信自己,()才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
1、给第1自然段加上标点(3分)
2、在文中括号里填上恰当的关联词语(2分)。
3、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“——”画出。(1分)
4、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)
5、“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:________________,第2个“蜡”是指:______________。(2分)
6、按要求改写下列句子。(2分)
你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?(改成陈述句)
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7、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?(3分)
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八、作文【30分】
题目:我的好伙伴
作文要求:抓住人物特点,突出人物个性,语句通顺,重点突出,400字左右。
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