六年级语文综合能力测试题

时间：2024-08-28 23:14:45 海洁六年级我要投稿

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六年级语文综合能力测试题

　　在各个领域，我们都可能会接触到试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编整理的六年级语文综合能力测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级语文综合能力测试题

　　六年级语文综合能力测试题 1

　　一、看拼音写字，组成词语。

　　shà shì yú lán yì cu

　　( )时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )

　　hào yù chù lǒu cù fáng

　　( )尽 ( )寒抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

　　二、按要求填空。

　　①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

　　②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

　　③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。

　　三、选择题。

　　(1)给加粗字读音全对的一组后打"√"。

　　A.屋脊(jī) 宫阙(què) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(línɡ) ( )

　　B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

　　C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè)鸟喙(huì) ( )

　　D.惬意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

　　(2)给没有错别字的一组句子后打√。

　　A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的'甘霖。 ( )

　　B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 ( )

　　C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 ( )

　　D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 ( )

　　四、把成语补充完整。

　　司空见( ) 前( )后( ) ( )思( )虑 ( )( )不倦

　　五彩( )( ) ( )不绝( ) 惊心动( ) 如( )似( )

　　( )山( )岭浮想( )( )

　　五、按要求写成语。

　　⑴反映品质优秀的：_________、_________ ;⑵形容人特别多的：__________、________;

　　⑶形容风景优美的：_________、___________;⑷表现深情厚谊的：________、________。

　　六、根据课文内容填空。

　　(3)___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是___________________________________________。

　　⑸雨是古代诗人笔下常见的景物，如春潮带雨晚来急。请再写出两句含有雨的诗：________________________________________________________________________.

　　七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

　　( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

　　( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

　　( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

　　( )他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

　　( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

　　( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

　　六年级语文综合能力测试题 2

　　一、积累与运用。(37分)

　　(一)看拼音写汉字。(4分)

　　húlúndàohuò

　　()吞枣()念()达

　　(二)把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。(3分)

　　目不转()赏心()目眼花()乱

　　这些词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中()表示看的东西多而混乱：()表示看到美好的景物而心情舒畅;()表示看得认真专心。

　　(三)请你认真比较，选择正确答案序号天灾括号里。(14分)

　　1.下列的字读音完全正确的一组是()。

　　A.沦(lén)陷摇曳(yè)保佑(yòu)炊(chuī)事员

　　B.铭(míng)刻真伪(weǐ)迸(bìng)发衰(shaī)败

　　C.简陋(lòu)遨(yāo)游勉强(qiǎng)沙哑(yǎ)

　　D.擂(léi)鼓海鸥(ōu)矜(jīn)持特殊(shū)

　　2.下面没有错别字的词语是()

　　A、大雨顷盆B、置之不理C不记其数D、良师铮友

　　3.下列近义词搭配不恰当的一组是()。

　　A、急速——迅速B、随即——立即C、格外——出外D、探望——看望

　　4.下列句子中不是病句的一项是()。

　　A、如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

　　B、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

　　C、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

　　D、虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

　　6.“大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了()的修辞手法。

　　A、夸张B、比喻C、拟人D、对比

　　7.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”分别指()

　　A鲁智深和柴进B林冲和李逵C鲁智深和林冲D黄盖和林冲

　　(四)、按要求写句子。(8分)

　　1.妈妈对我说：“你不能明知故犯。”

　　改为转述句：

　　2.把“他非常着急”改写成打比方的句子。

　　3.李华被评为“十佳少年”光荣称号。(修改病句)

　　4.这操场只有巴掌大块。(仿写句子)

　　二、我的收藏夹。(8分)

　　1.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

　　2.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧!

　　3.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。

　　三、语言实践。(4分)

　　某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。

　　1.读信后哭了，是因为这么读：。

　　2.读信后笑了，是因为这么读：。

　　四、阅读理解。19分

　　(一)课内阅读(8分)

　　刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去，我们不知道。只是一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“……女娲用手捏泥人捏得太累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的`心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。

　　1.用“”画出描写刘老师外表的句子。(1分)

　　2.这段话中省略号的作用是。(1分)

　　3.“教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬”，“酸涩的感情”是因为“增加了对刘老师的尊敬“是因为(4)分

　　4.概括这段话的主要内容。(2分)

　　(二)课外阅读(11分)

　　拐弯处的回头

　　一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

　　弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

　　虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

　　六年级语文综合能力测试题 3

　　一、字词集散地。（计20分）

　　1、读拼音，写词语。（计10分）

　　dàng yàng yōu jìng làn yòng shēn yín jì bài

　　（）（）（）（）（）

　　kāng kǎi diǎn zhuì tái xiǎn bào zhà táo zuì

　　（）（）（）（）（）

　　2、根据给出的字和括号中提供的字义，组成合适的词语。（计4分）

　　（1）逆（向着相反的方向）

　　（2）冠（帽子）

　　（3）供（祭祀用的祭品）

　　（4）遗（丢掉、丢失）：

　　3、根据语境，填写含有“然”字的四字词语。（计3分）

　　虽然这次运动会直播在中途遭遇了与以往的突发状况，但主持人却临危不乱。见此情景，我心中的敬佩之情。

　　4、依次填人语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。（计3分）

　　我地关于青花的书籍，渴望能在艺术的海洋中到那片青花。看完了书，我又在古窑的碎片中寻找青花。可是那片青花，仿佛被在迷雾里，不见踪影。

　　A、迫不及待浏览寻找裹

　　B、如饥似渴浏览探访藏

　　C、如饥似渴翻阅探访裹

　　D、迫不及待翻阅寻找藏

　　二、句子荟萃园。（计17分）

　　1、下列句子不属于比喻句的一项是（）。（计2分）

　　A、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

　　B、书籍是人类进步的阶梯。

　　C、柳树的枝条好像无数根绿色的丝带。

　　D、我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。

　　2、根据提示，写出相应的诗句。（计6分）

　　（1）含有菊花：

　　（2）描述春天：

　　（3）表达友情：

　　3、按要求完成句子练习。（计9分）

　　（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用句子中的说明方法，仿写一个句子）（计3分）

　　（2）在通风、隔热、防风防雨防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩句）（计3分）

　　（3）根据提供的语境仿写，要求句式相同。（计3分）

　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯！路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！

　　三、知识竞技场。（计8分）

　　1、根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（计4分）

　　（1）“五彩”包括黄、绿、赤、白、黑。（）

　　（2）《书戴嵩画牛》一文说明的道理是“耕当问奴，织当问婢”。（）

　　（3）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的雄伟气势。（）

　　（4）《好的故事》表达出了鲁迅先生对理想、美好、和平境界的向往。（）

　　2、口语交际。（计4分）

　　学校周末的阅读沙龙要求每位同学作简要发言，概述自己最近阅读某一本书的心得，包括书名、作者、主人公以及自己的收获等。你会怎样说？

　　四、阅读大世界。（计25分）

　　（一）只有一个地球（节选）

　　科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

　　1、“至少”一词强调了，这体现了说明文用词的。（计2分）

　　2、用一句简洁的话概括选文第一自然段的内容。（计3分）

　　3、下列对选文第二自然段理解不正确的一项是（）。（计2分）

　　A、在火星或者月球上建造移民基地这些设想是不切合实际的

　　B、为了移居，科学家们提出了许多设想

　　C、即使能够在其他星球建造移民基地，目前来说，能前去居住的人数也是很少的

　　4、地球既可爱又易碎，我们应该身体力行地保护地球。请发出你的呼吁，劝告人们善待地球，保护环境。（计4分）

　　（二）向泥土敬礼

　　①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的'人不识字，但不妨碍他们把泥土当作“圣贤书”，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴叫，花草物种，这些只是“圣贤书”上不同的文字。

　　②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为村长让大家种水稻，却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩意儿，泥土有脾气，你不要拗；种子也有脾气，你不要拗。你能把庄稼种到石板上？

　　③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。

　　④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。

　　⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一条从泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：“这怎么好……这怎么好……”父、亲停下手，从兜里掏出一支卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：“让我装死一会儿。”这是在推已及物想象蚯蚓的痛吗？

　　⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和被叫作家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻类晒粪，这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。

　　⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲呢是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的微章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去

　　⑧是啊，我们什么时候对脸上有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。

　　1、“推己及物"在文中指的是父亲；“恪尽职守”在文中指的是麻雀。（计2分）

　　2、父亲是如何对待泥土上的生灵的？请通读短文，照例子，完成下表。（计4分）

　　A、父亲不嫌脸上的泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀

　　B、这句话表现了父亲对泥土的无比尊重

　　C、泥土就像徽章一样美丽，印在了父亲的脸上

　　4、短文第⑥段说：“土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居。”说说你对这句话的理解。（计3分）

　　5、现代社会，人类对土地的“敬礼”似乎在发生着改变：越来越多的土地被盖成楼房，围成各种经济开发区……针对这一现象，谈谈你的看法。（计3分）

　　五、习作芳草地。（计30分）

　　都说“父爱如山”，其实，在生活中，父爱有时既像大山般严峻伟岸有时也像流水般细柔无声。请选取两个生活片段，表现父亲对自己的爱。要求感情真挚，内容式实具体。题目自拟，字数450以上。

　　（参考答案）

　　一、