小学六年级语文毕业考试试题

时间：2021-04-01 10:03:32 六年级我要投稿

北师大版小学六年级语文毕业考试试题

　　一、常识填空(共9分)

北师大版小学六年级语文毕业考试试题

　　1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)

　　春：

　　夏：

　　秋：

　　冬：

　　2、目前，中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)

　　3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)

　　A、119 122 110 120 B、122 110 120 119

　　C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122

　　二、基础知识。(29分)

　　1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。(2分)

　　e q I d r j l n

　　大写字母：

　　小写字母：

　　2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。(6分)

　　pú táo hēi àn néng gòu yí dòng mǎn yì kōng dòng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。(3分)

　　(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

　　(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

　　4、先补充成语，再按要求分类。(10分)

　　神机( )算自私自( ) 斗志( )扬

　　阴( )诡计滔滔不( ) ( )头丧气

　　舍( )为人口若( )河

　　(1)将上述成语按褒义和贬义分类。

　　①褒义词：

　　②贬义词：

　　(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

　　( )——( ) ( )——( )

　　(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面

　　( )——( ) ( )——( )

　　5、按要求写句子。(4分)

　　(1)写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

　　(2)请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。

　　比喻句：

　　拟人句：

　　6、按要求写句子(各一句)。(4分)

　　(1)表示学习方面的谚语：

　　(2)你最喜欢的一句歇后语：

　　(3)你最喜欢的一句名言警句：

　　(4)你最喜欢的一句古诗：

　　三、语言实践。(共10分)

　　1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

　　(l)“读书好”的意思：

　　(2)“好读书”的意思：

　　(3)“读好书”的意思：

　　2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

　　A：

　　我扶你走吧。B：

　　C：

　　3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。(4分)

　　四、阅读。(16分)

　　阅读短文完成下列各题。

　　探望

　　我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||

　　机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

　　那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量，我迈上一大步，推开了房门。他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗?”

　　他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。||

　　第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对?”

　　同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。||

　　1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(2分)

　　2、写出加点字(词)的'同义字：(5分)

　　搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

　　3、按分好的段落，写出段落大意。(2分)

　　4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是。(l分)

　　5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

　　(l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。

　　(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”

　　6、改变句子：