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六年级趣味语文试题

时间:2024-09-29 18:55:26 秀雯 六年级 我要投稿
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六年级趣味语文试题

  在平时的学习、工作中,我们都要用到试题,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的六年级趣味语文试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级趣味语文试题

  六年级趣味语文试题 1

  一、字词大闯关

  (一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。5%(每空1分)

  文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字;

  书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字;

  成果丰硕突出一个gong( )字。

  (二)趣味成语填空。16%(每空1分)

  ( )然( )( ) 有( )无( ) 贼( )( )贼 ( )讹( )讹

  ( )然( )( ) 有( )无( ) 防( )( )防 ( )老( )老

  ( )然( )( ) 有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德

  ( )然( )( ) 有( )无( ) 痛( )( )痛 ( )计( )计

  (三)成语谜,根据谜面猜成语。10%(每题1分)

  1、种瓜得瓜不卖瓜。( )

  2、朝辞白帝,暮至江陵。( )

  3、读书破万卷,下笔如有神。( )

  4、鲁智深当和尚( )

  5、百花齐放( )

  6、哈哈镜( )

  7、无病的呻吟( )

  8、黄莲做笛子( )

  9、孔夫子门前卖《论语》( )

  10、清水下杂面( )

  二、名句大比拼

  (一)将下列句子,补充完整。8%(每题1分)

  1、( ),不以己悲。

  2、世有伯乐,( )。

  3、醉翁之意不在酒,( )。

  4、( ),败絮其中。

  (二)根据语境,填诗句。16%(每题2分)

  1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。

  2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“__________________, ____________________”呀!

  3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心!

  4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________ , _____________________ 。”

  5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。”这落叶虽不是春天的`“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?

  6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。

  7、爷爷70大寿:亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。

  8、春雨,古今中外多少人赞美你。“__________________,__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。

  三、百科知识轻松过

  (一)选择题。5%(每题1分)

  1、书籍是人类进步的阶梯( )。

  A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚

  2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是( )。

  A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》

  3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在( )。

  A、学宫附近 B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城

  4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( )。

  A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽

  5、“头悬梁,锥刺股”说的是( )两个中国古人刻苦学习的故事( )。

  A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡

  (二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)

  司马光 《九章算术》 威尼斯 法 国 樱 花

  鲁 迅 《悲愤诗》 巴 黎 美 国 故 宫

  李时珍 《资治通鉴》 北 京 中 国 香 水

  司马迁 《本草纲目》 纽 约 日 本 小 艇

  蔡 琰 《狂人日记》 东 京 意大利 自由女神

  祖冲之 《史记》

  (三)填空:10%(每题2分)

  1、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多人一时为难,填不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适。

  青山原不老为( )白头,绿水本无忧因( )皱面。

  2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名,有人巧妙利用它们编写,一副对联是“碧野田间牛得草”,你能写出下联吗?

  碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河

  下联是:____________________________________

  3、我知道中国神话其中有_____________、______________,外国神话其中有___________、_____________,我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________,我还知道外国的著名其中有______________、_______________。

  4、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是:_____________

  A、我和他的关系不很一般。 B、我和他的关系不一般。

  C、我和他的关系很不一般。 D、我和他的关系很一般。

  E、我和他的关系一般。

  四、文言破译我能行

  (一)将下面一段文言文译成现代文。5%

  子日:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”

  ________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  六年级趣味语文试题 2

  一、选择题。(5分)

  1、少年手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。这句话属于( )描写。

  A、环境描写

  B、神态描写

  C、动作描写

  D、外貌描写

  2、傣族人家至今( )保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

  A、 井然

  B、依然

  C、安然

  D、截然

  3、“旁逸斜出”一词中“逸”的意思是( )

  A、安乐

  B、逃跑

  C、散失

  D、超过

  4、《鲁滨孙漂流记》一文的自者是( )。

  A、契诃夫

  B、安徒生

  C、笛福

  D、马克吐温

  5、“孰为汝多知乎?”一句中“为”的意思是( )

  A、 为,谓

  B、做,行

  C、因为

  D、变成

  二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)

  1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

  2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )

  3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。 ( )

  4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。( )

  5、“哦!您,您就是——”中的破折号的作用是表示话未说完。( )

  三、基础知识。

  1、看拼音写词语。 (5分)

  yán jùn

  qún dōu

  tóu xián

  zhuó yǒu

  chéng xiào

  2、给下面每个字组两个词。(5分)

  歉( )( )

  鼎( )( )

  躁( )( )

  峻( )( )

  鸿( )( )

  3、填空。(7分)

  (1)时间就是性命,无端的_________,其实是无异于________。《门外文谈》

  (2)科学家爱因斯坦说过:“答案”

  (3)人们用“________”来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。

  (4)_________门前流水尚能西。

  (5)守信是一项财宝,不应该_______。

  (6)我们的同志在困难的时候,要看到________,要看到________,要提高________。

  4.我会选词填空。(4分)

  不但……而且……

  虽然……但是……

  无论……都……

  既然……就……

  (1)雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永远鼓舞我们前进。

  (2)( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。

  5、按要求写句子。(9分)

  (1)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作非常重要。我哪能离开呢?”

  改为第三人称转述:_________________

  (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)

  (3) 雷雨来了,像有一千侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

  雷雨来了,像________,又像________。

  四、阅读理解。(共40分)

  (一)阅读课文片断,回答问题。(12分)

  除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间( jiàn jiān )断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  正月初一的光景与除夕截然不同:铺( pū pù )户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

  男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好( 姿态 姿势 )与娴熟( 技巧 技能 )。

  多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

  1、“鞭”字用音序查字法应查________,用部首查字法应查________部。(2分)

  2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。(2分)

  3、写正月初一,作者主要运用________表达方法。(2分)

  4、在除夕这一天人们主要做那些事情?用简洁的词语概括出来。(至少写四项活动)(2分)

  _____________________________________

  _____________________________________

  5、片断中的我最喜欢的'词语有“____”、“_____”这两个词语,可以体验到人们________,这里饱含着_________。(4分)

  (二)《蒙娜丽莎之约》选段(12分)

  那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。

  蒙娜丽莎那微抿(mǐn)的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜(jīn)持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

  1、写出下面词语的近义词。(2分)

  大概( )

  奇异 ( )

  柔和( )

  涂抹 ( )

  2、第一自然段中,作者按从远到近的顺序描写了蒙娜丽莎的脸颊、_________、________、________ 、________等部分。(4分)

  3、划线的句子运用了_______修辞手法,写出了________(4分)

  4、“近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。”这两名话写出了我________的心情。(2分)

  (三)课外阅读。(16分)

  __________________

  突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。

  顷刻间,倾盆大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。

  就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。

  “上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。

  困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。

  “叮铃铃……”一位最年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。

  霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。想到这里,年轻的三轮车工人在风雨中义无反顾地调转了车头……

  “叔叔……我,我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。

  谁说我们认钱不认人?年轻的三轮车工人愤怒地大叫?我不要钱?这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。

  在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路上留下一串新歌。

  1、认真读读短文,请给本文加一个题目。(2分)

  2、在文中找出下列词的反义词。(2分)

  瞻前顾后—( )   开朗—( )

  3、用简短的话概括本文的主要内容。(4分)

  _____________________________________

  4、文中两次写到了三轮车的“歌”,但“歌”的含义有所不同。请写出来。(4分)

  第一次“歌声”暗指________________

  第二次“歌声”暗指________________

  5、读了这篇文章,你有什么感受?请写下来。(4分)

  _____________________________________

  五、习作。(40分)

  回顾六年的小学生活,就像一场多彩的梦!我们在这里茁壮成长,学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福,你在哪一方面感受最深?请你通过具体的事例说一说,表达出真情实感。字数在450以上。题目自拟。

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