六年级语文上册期中考试练习题
语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响；同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看六年级语文上册期中考试练习题，以下仅供参考！
一、看拼音写词语。（8分）
jìng mì
qī liáng
dǎo méi
dà chī yì jīng
yāo qǐnɡ
kuí wǔ
juàn liàn
qǐn bù ān xí
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（8分）
1、逸 毅 意 诣 谊
（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）
2、喜爱 热爱 挚爱
①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。
③印第安人（ ）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分）
（ ）（ ）大物
（ ）（ ）匆匆
（ ）（ ）峭壁
思潮（ ）（ ）
可见（ ）（ ）
自（ ）自（ ）
（ ）（ ）可亲
（ ）至（ ）来
造句：_____________________________
四、日积月累，按要求将下列句子补充完整 。（5分）
1、____________，__________，中国才有真进步。
2、有限的资源，___________。
3、有所期诺，____________。有所期约，___________。
4、我们爱我们的民族，____________
5、____________，何人不起故园情。
五、按要求写句子。（10分）
1、小妹妹在画画。（扩句）
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2、小鸟在树枝头上叫。（改为拟人句）
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3、月亮的形状真多。（改成比喻句）
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4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）
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5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句）
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六、选择关联词语填空，（3分）
一旦……就……
无论……都……
即使……也……
与其……不如……
不但……而且……
既然……就……
（1）大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。
（2）班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。
（3）时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。
七、阅读天地。（26分）
（一）阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。（12分）
①对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
②每一处沙（滩摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓（蜜密）丛林中的薄（báobó）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
③我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的'姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血（xiěxuè ）管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载（zǎizài）着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
⑤如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。（3分）
2.第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____;联系上下文，
“闪闪发光”在文中指：___________。（4分）
3.第③自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。（2分）
4.请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思：____________。（3分）
（二）阅读短文，回答问题。（14分）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头…… 可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（）。（1分）
A、弟弟
B、同学
C、爸爸、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）
①弟弟受伤后碰到爸爸时：_________
②爸爸自己走了以后：_________
③同学对他说完话以后：_________
④爸爸在拐弯处回头时：_________
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼…… ”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？
______________________________（2分）
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）
5、文中最后一句话中的破折号起___________的作用。（1分）
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（4分）
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八、习作。（30分）
请你通过一件事来写一个人，注意写出他（她）的特点。题目自定。
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