六年级语文上册考试题
一、读拼音写词语
yun han jing mi ban lan zu nao
( ) ( ) ( ) ( )
kan ce miao shi li hei quan suo
( ) ( ) ( ) ( )
（说明：此题重在考察学生对重点字词字形掌握情况，注重双基教学）
二、给加点注音
栀 子 花 寒暄 瘦削 演奏
要挟 窈 窕 强悍 犬吠
（说明：此题重在考察学生对一些易读错字的掌握情况，注重双基教学）
三、比一比，在组词
浆（ ） 烤（ ） 谦（ ） 骏（ ）
桨（ ） 拷（ ） 歉（ ） 竣（ ）
（此题重在考察学生对形近字的辨析及掌握情况，培养学生良好的学习习惯）
四、补充词语
返（ ）归（ ） （ ）高（ ）重 和（ ）可亲
随（ ）所（ ） 百( )不回 （ ）（ ）有神
（此题重在考察学生对一些重点词语、成语的积累掌握程度）
五、写出下列词语的近义词、反义词
1、近义词：嘲笑--------（ ） 静谧------（ ）
攀谈--------（ ） 杰出------（ ）
2、反义词：精致--------（ ） 严肃------（ ）
普通-------（ ） 坚硬------（ ）
（此题重在考察学生对形近字、反义词的掌握情况。）
六、选词填空
依然 毅然 傲然 泰然
1、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（ ）如旧。
2、我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍（ ）地前进着
3、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。
4、攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，（ ）地坐下来，从容地读着一本又一本的书。
（重点考察近义词词义的区分）
七、填写关联词语
1、( )有多少困难，我们（ ）不退缩。
2、（ ）平时刻苦学习，（ ）能在考试中取得好成绩。
3、老班长（ ）自己吃苦受累，（ ）不让伤员掉队。
（此题重在考察学生对关联词语的掌握情况）
八、按要求改写句子
1、老人诗一般的语言打动了我。
A、改成“被”字句:
B、改成“把”字句:
2、在这涧水上站了几百年的老桥像一位德高望重的老人。
缩写句子：
2、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
（学生掌握缩写句子不是很好，此试题重点考察缩写句子，句式变化。）
九、日积月累
1、落红不是无情物，
2、 ，此花开尽更无花。
3、此夜曲中闻折柳，
4、爱国格言:
5、读书格言:
（4、5小题重在考查学生的积累情况，使学生养成积累格言的好习惯）
6、名著知识：（两小题任选一题）
A、《钢铁是怎样炼成的》作者是（ ），这部小说的主人公是（ ）
B、《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）国作家（ ），这部小说的主人公（ ）.
(目的是激发学生的阅读兴趣，受到名著思想的熏陶，吸取其精华)
十、阅读
（一）《穷人》
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的'小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前划着十字。
睡觉还早。桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想，一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多—只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”
桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。
“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。
1、写出与文中加点词语相近意思的词语
保佑（ ） 照顾（ ）
2、第（ ）句话讲明了桑娜一家的生活穷困，主要从“（ ）（ ）”两个字看出来。
3、这间渔家小屋却温暖而舒适”,从哪里可以看出来？可以看出桑娜是一个怎样的人？
4、文中画线句子的含意是：
（二）看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很cu cao（ ）的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去，对那母亲说：
“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”。
我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么？”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
我沉默了。
过了很久，那男孩的zhu jian（ ）逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有gui lu（ ），他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊!
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来今天他打不中了。”我想。You yu（ ）了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1、根据拼音写出相应的词语
( ) ( ) ( ) ( )
2、母亲让眼睛看不见的儿子打弹弓的原因：
3、“我”想教小男孩打弹弓，他的母亲却拒绝了，是因为：
4、“对于那孩子来说，黑夜和白天没有什么区别”，但是短文却在前面描写黑夜来临的情景，这是为了：
5、最后小男孩终于打破了瓶子，是因为：
这时作者会想：
十一、作文
题目：美好的回忆
要求：
1、记叙自己的生活、学习重值得回忆的美好的事
2、写出真情实感，内容具体。
3、500字左右