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六年级语文下综合考试试题
导语：语文学科像其他社会科学一样，仅仅和人们的思想意识紧密联系，紧跟时代步伐，与时俱进。下面是小编为大家带来的六年级语文下综合考试试题，供大家学习参考！
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（3分）
dàn shēng
miǎn yáo
kòu kuí
二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是( )。（2分）
A、船艄（xiāo）咆(páo)哮 抽噎（yē）
B、调（diào）度莞（ɡuǎn）尔一笑 低吟（yín）
C、破绽（zhàn） 咀嚼（jiáo）襟（jīn）飘带舞
三、在下列词语中，完全正确的一组是（ ）。（2分）
A、思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 水落石出
B、世外桃源 留连忘返 张冠李戴 可见一斑
C、天涯海角 自做自受 独具匠心 悬崖峭壁
D、脍炙人口 饱经风霜 为所欲为 同心协力
四、请根据下面的提示，各写出一个相关的成语。（2分）
俗话说“人有七情六欲。”不是吗？每当你喜怒哀乐时，神情表现肯定就大不一样：高兴时，
你___________；生气时，你___________；无聊时，你__________；悲伤时，你____________。
五、用“烈”字组成不同的词语，填入括号中。（5分）
中日足球赛刚开始，我的心就（ ）地跳起来。比赛开始，球队双方展开了（ ）的对抗，特别是日本队（ ）的强攻，中国队精彩的防守，赢得了现场观众（ ）的掌声。此时，一种（ ）的爱国心使中国观众齐声高喊：“中国队，加油！”
六、下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。（2分）
A、武警熊良波奋不顾身跳入水中救出一家三口。
B、不能否认武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
C、难道武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗？
D、武警熊良波不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
七、联系上下文，在括号里填入正确的序号，并在横线上仿写一句。（3分）
如果我是（ ），就要滋润整个大地；如果我是（ ），就要吹散全部烦恼。
A阳光 B春雨 C清风 D明月
仿写：_________________________________
八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
1、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ）
2、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。 （ ）
3、和“钢笔：学习”关系相似的一对词是“火车：运输”。（ ）
九、请运用你所学对联方面的知识，完成填空。（2分）
有一副春联，上联是“爆竹声声脆”，你认为下联应填（ ）（填序号），原因是_________
A、新年快来临
B、新年喜事多
C、喜事天天多
十、根据下面的描绘的情景，填上名言警句。（4分）
老师说：“六年的语文学习，大家也积累了很多的名言警句。你最想向大家介绍哪一句？”
小欣说：“我最喜欢‘操千曲而后晓声， ’，它说明了多实践才能出真知的道理。”
小东说：“‘守信是一项财宝， ’是我的座右铭，它时刻提醒我做人要诚实守信。”
我说：“我最想向大家推荐‘_________’，因为________。”
十一、名著。
小学六年，我们和四大名著《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒》有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，有神机妙算的_________，有慈悲为怀的________，有生性多疑的________，有忠厚老实的________。（2分）
十二、写写。
六年小学学习生活即将结束，我们将要告别母校、老师和同学了，此时此刻，请你敞开心扉，对大家说几句心里话：_________（2分）
第二部分：阅读积累与运用 （30分）
一、阅读《老人与海鸥》片段，回答问题。（12分）
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑（sù shuò）料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼（bǐng bǐn）干丁很小心地放在湖边的围栏上，
退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
1、用“√”给文中带点字选择正确读音。（1分）
2、文中画“_________”线的句子，在人物描写方面属于________描写，从这处描写中可以体会到这是一位_________的老人。（2分）
3、老人每天步行二十余里去喂海鸥。思考：老人要“步行”的原因是_________，老人每天“步行”的动力是________（2分）
4、“立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。”能不能把句中的“扫”换成“吃”？为什么？（2分）
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5、读文中最后一句，谈谈你从加点的词句中体会到什么？（3分）
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6、老人与海鸥的故事多么感人呀！，你在课外还看过哪些关于人与动物的书籍或文章？请列举两篇与同学交流交流。（2分）
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二、阅读下面的短文，回答问题。（18分）
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小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是_________、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗________地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠________地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰到兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1、给短文拟个恰当的题目： （2分）
2、“颓”用音序查字法应查_________，用部首查字法应查________。（1分）
3、选择正确的词语（只填序号）填入文中的横线上。（2分）
A、自不量力
B、语重心长
C、津津乐道
D、坚持不懈
4、这篇文章主要写了一件什么事？（3分）
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5、读文中第二自然段中加点的词语，我们可以看出保罗 ，文中体现保罗这种情绪的词语还有_________、________、________。（2分）
6、保罗神情困惑地朝天花板呆望了“一阵”，而不是“一眼”，从中可以体会到_________（2分）
7、“爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……”，“难以言状”的意思是_________，此时，爸爸“难以言状”的原因是________（3分）
8、爸爸认为乌龟取胜是因为 ，保罗则认为乌龟取胜是因为_________
他们看法不一，你又是怎样看待这件事的？请你也谈谈自己的看法：_________（3分）
第三部分：习作积累与运用（35分）
根据下列的提示和要求，写一篇450字左右的习作。
同学们，“生活处处皆语文，语文时时现生活”，我们要学会用语文的眼睛去发现生活，用生活的资源丰富语文。请你认真回忆一下，向大家介绍一件你在生活中学语文或用语文的事情。
要求
1、题目自拟。语句通顺连贯，内容具体，能表达真情实感。
2、习作中不要出现真实的人名、校名和地名。
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