六年级语文下第六单元模拟复习题
导语：语文既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。下面是小编为大家带来的六年级语文下第六单元模拟复习题，供大家学习参考！
第一部分字基础训练智慧乐园
（一）、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10 分）
gōng xūn
qīng kē
quán gǔ
yǎn yǎn yì xī
liǎng bìn
chōu yè
shè jì
hè rán
cháng shì
（二）、一锤定音（用“——”画出正确读音）。（6分）
跻身（qí jī）
缅怀（miǎn mián）
收敛（liàn liǎn）
低劣（liè luè）
奔赴（bēn bèn）
哗然（huā huá）
（三）、火眼金睛（请找出下列词语中的错别字，并改正）。（6分）
无边无崖（ ）
喜出忘外（ ）
名负其实（ ）
冲风陷阵（ ）
烟雾弥慢（ ）
奇貌不扬（ ）
（四）、按要求填空。（8分）
1、成语王国里也留下了战争的痕迹，写出4个。
（ ）（ ）（ ） （ ）
2、写出描写人物品格的四字词语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
（五）、按要求改写句子。（14分）
1.你想一想，一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗？（改为陈述句）
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2.南丁格尔严肃的说：“对不起，少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题。”（改为转述）
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3.你应该跟我一起吃一点。（改为商量的语气）
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4.呵！雷锋！你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里的一滴水。（仿写句子）
呵！ 老师！你______，你______；你________，你_______。
5、尽管我费了九牛二虎之力，而且模型还是没做成。（修改病句）
（六）、精彩回顾，心中有数。（13分）
1、翻开历史的画卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个好看乾坤。通过这一单元学习我认识了（ ）雷锋，（ ）的'南丁格尔，（ ）的老班长，（ ）苏武。他们是人民心目中的英雄，你认为（ ）的人才称的上英雄。
2、《你，浪花里的一滴水》的作者是（ ）。《南沙卫士》是根据（ ）的《（ ）》改写的。国际护士节是（ ）月（ ）日。
3、他不是将军，却（ ）；他不是文豪，（ ）；他如此平凡，如此年青，（ ），却渗透——（ ）。
第二部分 、实践运用： （4分）
实践运用：（填上合适的诗句、名言、格言警句、俗语等。）
1、老师对我们说：“ ______，大家若能做到博览群书，写作文就得心应手了。”
2、常言道：“ ________”，只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
第三部分 开心阅读解剖室
阅读理解。（14分）
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我上初中那年，喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步。那时父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱买一本（ ）不能吃（ ）不能穿的书呢？
平时，父母总是把钱放在写字台的抽屉里面，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一些钱。第二天，我从书店里买回了那套梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我看了非常惭愧，取出纸条，悄悄锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的清白，一张纸条给了我一生的尊严。
1、在括号里填上恰当的关联词。（2分）
2、“如法炮制”是什么意思？在文中具体指什么？（3分）
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3、“一张纸条”在文中具体指哪句话？这张纸条对“我”的教育从文中的哪些话可以看出来？（用波浪线画出）。（3分）
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4、给文章加的题目。（2分）
5、你认为文中的父母做得对吗？假如这件事情发生在你的身上，你的父母会怎么做？你会对他们说些什么？（4分）
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第四部分 妙笔生花大观园（24分）
做出惊天动地之举的是人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄，在我们身边有许多无名英雄，他们用自己的行动温暖了多少人的心，请以“感动”或“我心目中的英雄”为题写一篇习作。要求：书写工整，句子通顺，感情真挚。
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请用一句话来评价一下自己本次的答卷情况。（1分）
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