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人教版六年级语文下册第一单元测试题
无论是在学习还是在工作中,我们经常跟试题打交道,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编收集整理的人教版六年级语文下册第一单元测试题,欢迎大家分享。
六年级语文下册第一单元测试题 1
一、看拼音,写字、词语。(4分)
nuó wěi duàn liàn wú yuán wú ɡù
( )移 枯( ) ( ) ( )
二、下列各组词语中,加粗的字读音全部正确的一组是( )。(2分)
A、 转(zhuǎn)化 喝(hè)彩 赤裸裸(luǒ)
B、 曲(qǔ)线 徘(pái)徊 刹(shà)那间
C、 薄(báo)弱 附和(hè) 头涔涔(cén)
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A、 英俊 艰难 无原无故 意想不到
B、 考验 名义 狂风暴雨 专心致志
C、 插秧 副度 养尊处优 精心动魄
四、下列三组各有两个句子,其中意思差别最大的一组是( )(3分)
A、我们学校就在商店附近。学校就在我们商店附近。
B、李明是我们班的学生。李明不能说不是我们班的学生。
C、大街上的积雪足有一尺多深。大街上足有一尺多深的雪。
五、按要求写句子。
1、八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)
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2、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
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3、手指有姿态。(扩句)
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4、妈妈教育我要从小培养远大的理想。(修改病句)
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5、圆溜溜的`柿子挂满枝头。(改为比喻句)
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6、谁都是经历了艰苦的努力,才尝到了成功的喜悦。(改为反问句)
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7、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧!”(改为第三人称转述句)
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8、场子里静得没有一丝声息。(改为夸张句)
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六、巧加标点。
抗日战争期间,日本鬼子经常到老百姓家里抢粮食。麦收时候到了,日本鬼子怕老百姓偷偷地把粮食卖给八路军,就派汉奸在村子里贴了标语:“有粮食不卖给八路军吃”。过了一个晚上,到了第二天,鬼子一看到标语就抬手甩枪把汉奸毙了。
请你给画线的句子加上标点,表达出不同的意思。
日本鬼子想表达的意思:_________________________________________
老百姓想表达的意思:__________________________________________
七、结合注释读读古文,再用自己的话把它写下来。
鱼,我所欲也①;熊掌②,亦③我所欲也。二者④不可得兼⑤,舍⑥鱼而取⑦熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生⑧而取义⑨者也。
注释:①我所欲也:是我所想要的。②熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。③亦:也。④二者:指鱼和熊掌。⑤得兼:兼得,同时都得到。⑥舍:舍弃。⑦取:选择⑧生:生命。⑨义:正义。
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八、阅读大看台。
南方一家幼儿园公开招聘园长,由于待遇极为优厚,一时间报名者云集,其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生,但经过考核,最终被录取的并不是她们,而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫雯雯。
最后一次考核安排在幼儿园的二楼。楼外阳光明媚,春风和煦,鸟儿在枝头欢唱。楼梯拐角处,却有一个脏兮兮的小男孩儿,留着鼻涕,泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者,大多面容姣好,打扮入时,举止得体。他们都从小男孩儿的面前经过,满怀信心地去参加面试,只有雯雯一个人停了下来。她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟,是不是找不着妈妈了?别着急,等我一会儿,姐姐去去就来,我带你去找妈妈。”
面试之后,众多的应聘者匆匆下楼,对拐角处的小男孩儿视若无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩儿抱了起来,那么亲切地哄她,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全都录了下来!
天哪!考生们大吃一惊,谁也没有发现,这个小男孩儿,原来是幼儿园专门设计的“机关”!
在一楼的大厅里,聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时,大家目瞪口呆,一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成绩并不十分出色呀,为什么……”随后,考核小组播放了录像,众多的报考者,羞愧地低下了头——她们显然已经恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然的结果。
1、 根据文章内容概括人物对待小男孩儿的不同态度。
⑴众多应聘者对待小男孩儿的态度:__________________________________
⑵雯雯对小男孩儿的态度:___________________________________________
2、 文中说小男孩儿在楼梯拐角处“等着什么”,那小孩等的是什么?
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3、“她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然”中,作者为什么说是“必然”?
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4、你想对文中的雯雯说些什么?又想对其他应聘者说些什么?
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5、读了这篇文章,你受到了什么启发?
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九、小作家采风园
“尝试”也就是试一试。你尝试过哪些活动或实验?是成功了还是失败了?它给你带来了哪些收获?你又有什么感想?请选一次曾经的尝试,写一篇记叙文。
六年级语文下册第一单元测试题 2
一、基础知识(35分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
luò tuo( ) rán fàng( )
jiǎo zi( ) yuán xiāo( )
zhāng dēng jié cǎi( )
fěi cuì( ) wǔ mèi( )
bō xuē( ) jīng yíng( )
kǒng bù( ) sī kōng jiàn guàn( )
2. 给下列加粗字选择正确的读音,打“√”。(6分)
掺和(huo hè) 正月(zhēng zhèng)
间断(jiàn jiān) 分外(fèn fēn)
模样(mú mó) 处境(chǔ chù)
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分)
( )( )更新 ( )然( )同 ( )灯( )彩
( )( )海角 ( )( )非福 ( )箱( )柜
(1)春节到了,中华大地上到处( ),呈现出一派喜庆的气氛。
(2)在外漂泊多年的他,终于回到了( )的故乡。
4. 按要求写句子。(6分)
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改为双重否定句)
(3)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照例句,运用夸张的修辞手法写一句话)
5. 积累与运用。(5分)
(1)____________________,寒食东风御柳斜。
(2)盈盈一水间,____________________。
(3)____________________,不知秋思落谁家。
(4)少壮不努力,____________________!
(5)千磨万击还坚劲,____________________。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
《北京的春节》(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1. 选文第一段围绕“____________________”这句话写了除夕的热闹,作者从__________、__________、__________等方面进行了描写。(4分)
2. “正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )(2分)
A. 时光景物 B. 情景 C. 估计 D. 大概
3. 正月初一人们主要的活动有哪些?请简要概括。(4分)
4. 选文中画“____”的句子描写了庙会上的比赛,作者这样写的目的是什么?(3分)
5. 你是怎样理解“除夕真热闹”和“正月初一的光景与除夕截然不同”这两句话的?(2分)
(二)课外阅读。(15分)
端午日(节选)
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的.500响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
1. 短文主要写了端午日____________________和____________________的风俗习惯。(2分)
2. 文中加点的“莫不”一词能否去掉?为什么?(3分)
3. 请用简洁的语言概括赛船的过程。(4分)
4. 文中加粗的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
5. 短文表现了茶峒人怎样的精神风貌?(3分)
三、习作表达(35分)
“百里不同风,千里不同俗。”你的家乡有哪些独特的风俗习惯?请选择你最熟悉的一种,自拟题目,写一篇习作。要求内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。字数不少于450字。
答案
一、基础知识
1. 骆驼;燃放;饺子;元宵;张灯结彩;翡翠;妩媚;剥削;晶莹;恐怖;司空见惯
2. 掺和(huo√ hè);正月(zhēng√ zhèng);间断(jiàn√ jiān);分外(fèn√ fēn);模样(mú√ mó);处境(chǔ√ chù)
3. 万象更新;截然不同;张灯结彩;天涯海角;焉知非福;翻箱倒柜
(1)张灯结彩
(2)天涯海角
4.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)鲁滨逊在岛上定居下来,不得不过着寂寞的生活。
(3)教室里安静得连根针掉在地上都能听见。
5.(1)春城无处不飞花
(2)脉脉不得语
(3)今夜月明人尽望
(4)老大徒伤悲
(5)任尔东西南北风
二、阅读理解
(一)
1. 除夕真热闹;做年菜;穿新衣;贴对联、年画;放鞭炮等(写出三个即可)
2. B
3. 男人们拜年;女人们接待客人;寺院举办庙会,小贩摆摊卖东西;小孩子们逛庙会。
4. 目的是通过描写比赛时马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能,表现出老北京春节的热闹、欢乐和人们的轻松愉悦。
5. “除夕真热闹”写出了除夕的热闹场景,如做年菜、穿新衣、贴对联等各种活动,人们都在忙碌且充满欢乐氛围。“正月初一的光景与除夕截然不同”则强调了正月初一与除夕的不同,除夕热闹忙碌,正月初一全城休息,人们的活动也相对轻松悠闲,如拜年、逛庙会等,两句话相互对比,突出了这两天不同的特点。
(二)
1. 赛船;捉鸭子
2. 不能去掉。“莫不”表示没有一个不,强调了端午日当地妇女、小孩子都穿新衣、吃鱼吃肉的普遍性,突出了这个节日的重要性和人们对它的重视,如果去掉就没有这种强调效果了。
3. 先分组选出桨手等人员在潭中练习,比赛时桨手随鼓声节拍划船,船头的人指挥,鼓手锣手敲锣打鼓调理节拍,船划到前面的可领赏。
4. 比喻。把鼓声比作雷鸣,生动形象地写出了赛船时鼓声的响亮,烘托出比赛的激烈和热闹气氛。
5. 表现了茶峒人团结协作、积极参与、充满活力和对生活的热爱的精神风貌。
三、习作表达(略)
评分标准:
1. 内容具体,能详细介绍家乡的一种风俗习惯,包括习俗的由来、具体的形式、人们的参与情况等,得20 25分。
2. 语句通顺,表达流畅,没有明显的语法错误,得5 10分。
3. 有真情实感,能体现出对家乡风俗习惯的喜爱或对家乡的情感等,得5 10分。
4. 字数符合要求,少50字以内扣1 2分,少50字以上酌情扣分。
5. 书写工整,卷面整洁,可酌情加1 3分。
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