S版语文六年级上册第四单元试题
导语:六年级语文要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分。下面和小编来看看S版语文六年级上册第四单元试题。希望对大家有所帮助。
一、给带点字选择读音。(6分)
要挟(yào yāo)
狂风怒号(hào háo)
脍炙人口(huì kuài)
说客(shuō shuì)
铿锵(kēng jiōn)
测绘(huì kuì)
二、看拼音写词语。(8分)
miǎo shì
qīng miè
ní jiāng
yáo dòng
三、写出下列词语的近义词。(8分)
耸立——( )
讥笑——( )
竣工——( )
缄默——( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
( )山( )岭
( )崖( )壁
虎( )龙( )
惊( )骇( )
( )( )贯耳
心潮( )( )
刮目( )( )
浩然( )( )
五、默写《石灰吟》并填空。。(7分)
________________,________________。
________________,________________。
这首诗是________所写,后两句的意思是________________,表达了诗人________________的情感。
六、在横线上填上合适的诗句。(6分)
1、清明那天,我们冒着纷纷细雨去扫墓,使我想起了:“________________,________________”这诗句。
2、中秋到了,晚上独自站在窗前思念远方的亲人,这时不由自主的念着:________________,________________。
七、选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分)
省略号:A、表示说话断断续续
B、表示省略递增的次数
C、表示语气的跳跃
1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。( )
2、“谢谢上帝,总算活着回来啦,……我不在,你在家里做些什么呢?”( )
3、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……”( )
破折号:A、表示解释说明
B、表示语气转折
C、表示声音的延长
1、今天是9月10日——教师节。( )
2、小明打电话给小军说:今天天气真好------你什么时候来我家。( )
八、阅读下面一段话,并回答问题。(22分)
小鸟和守林老人
起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?不像,打猎的吧?不像,带了一条黑狗,可没带猎 枪。老人在树林里盖了一幢小屋,住下了。
奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此(咨询 询问)着,用它们鸟国的语言争论着。
不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。
那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。
那伙人走了。老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……
老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人!
老人走动在浓密的树阴里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的'神灯啊!
鸟儿们开始拜访老人的小屋。唧唧,喳喳,翻译出来是:“您好!您好!”
老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这个珍贵的(馈赠 赠送)。接着,又是一颗,又是一颗……
这一夜老人睡得很好。
时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。
老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。
敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。
林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。树林里是又静寂又暗淡的一天啊。
谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成千上万的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在
摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。
鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶啊,掩盖了林中小屋……
1、从文中的括号里画去不合适的词。(2分)
2、文中称守林老人是( ),是( ),是( ),是( ),这是对老人的 ( )。(8分)
3、读下面的句子,注意加点的词,从这句话中你能体会到什么?(2分)
老人轻轻抚摩受伤的树干,抚摩流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……
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4、文中画曲线部分描绘了一幅怎样的画面?请用一个词或一两句话把这一画面概括出来。(2分)
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5、文章画横线的句子表达了鸟儿对老人怎样的感情?(3分)
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九、作文。(30分)
题目:令人的一件事
提示:把题目补充完整,交代清楚事情的起因、发展、经过、结果及揭示所补上的关键词。400字以上。
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