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小学六年级下册第一单元语文试卷

时间:2022-07-25 12:14:47 六年级 我要投稿

小学六年级下册第一单元语文试卷

  无论在学习或是工作中,我们都不可避免地要接触到试题,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你所见过的试题是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学六年级下册第一单元语文试卷,欢迎大家分享。

小学六年级下册第一单元语文试卷

  小学六年级下册第一单元语文试卷 篇1

  一、积累和运用(共39分)

  2、补充下面的成语。(4分)

  ( )心( )志 无( )无( ) ( )( )生机 养( )处( )

  3、按要求写词语。(6分)

  写近义词:含意( ) 严峻( ) 憧憬( )

  写反义词:含糊( ) 粗暴( ) 兴旺( )

  4、按一定顺序重新排列词语。(4分)

  晌午 黎明 午夜 黄昏

  国庆节 劳动节 教师节 妇女节 儿童节

  5、选择关联词填空。(4分)

  不但……而且…… 只要……就…… 不是……而是……

  既然……就…… 虽然……但是…… 宁可……也不……

  ⑴ 我们( )多看、多读、多写,( )能提高写作水平。

  ⑵ 小红军( )牺牲自己,( )拖累别人。

  6、修改病句。(改在原句上)(6分)

  ⑴ 马老师今天没来学校,肯定他大概病了。

  ⑵ 那年春天,父亲每天夜里回来得十分很晚。

  ⑶ 我国人口是世界上最多的国家。

  7、根据提示,填充完成名言(10分)

  (1)人非生而知之者, 。《师说》

  (2)种树者必 ,种德者必 。《传习录》

  (3)操千曲而后晓声, 。《文心雕龙》

  (4)甘瓜苦蒂, 。《墨子》

  (5) ,再而衰,三而竭。《左传》

  二、阅读(共31分)

  阅读短文做后面的题

  (一)匆匆

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  1、照样子写词语。(4分)

  头涔涔

  轻轻悄悄

  2、用“——”划出一句比喻句,用“~~~”划出一句排比句。(2分)

  3、用“===”划出具体描述日子去来匆匆的句子,并仿照这样的写法,再写上几句。(3分)

  4、读了这篇文章,你想到些什么?请你把想到的写下来。(3分)

  (二)吃西瓜

  骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了,不放松自己的演奏,但只能给人们增添(烦躁、烦闷)。唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

  傍晚,妈妈下班回家,果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。

  这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

  哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边,手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈辛苦了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……

  于是,我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步、慢慢)向厨房走去……

  1、划去括号内不恰当的词语。(1分)

  2、联系上下文解释词语。(3分)

  骄阳似火:

  顶端:

  爱不释手:

  3、照样子写句子:(4分)

  (1)要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!

  要是在 ,那 !

  (2)“我”向厨房走去,是去做什么?“我”为什么要这样做?(4分)

  4、这篇文章主要是写

  。(3分)

  5、仿照下文的写法,写一段话。(4分)

  嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。

  哟!

  三、小学语文习作。(30分)

  看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。

  小学六年级下册第一单元语文试卷 篇2

  一、 积累运用。 计40分

  1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 5+2

  dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马

  2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分

  飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè)

  3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)

  ( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种

  4、根据要求填词语。4分

  (1)描写水面波浪(4个成语):____________、____________、____________、____________

  (2)描写日出或日落情景(4个词语):_________、________、_________、_______

  5、成语填空并写话。2+2

  寒冬()月( )天飞舞银()素裹风刀霜()

  看着这几个成语,你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  6、我会写句子。4分

  (1)读句子,我会用不同的说法表达同一个意思。1分

  见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变)

  _______________________________________________________________

  (2)修改病句。(1分)

  能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。

  (3)读句子,我学习用词语照样子写句子。2分

  “这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。”

  _______________________________________________________________

  7、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。4分

  例:小溪匆匆走下山崖。

  阳光____________________大海。 高山______________________草原。

  黄昏_____________________村庄。 春天______________________小鸭。

  8、我来当导游。3分

  如果有客人来到你的家乡,你最想向他们介绍什么?是迷人的风光,还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物,还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游,试试看!

  ______________________________________________________________________________________________

  9、课文传真。(我会背,会按课文填空。)10分

  (1)“你从远古走来,__________________;你向未来奔去,_____________________。你用纯洁的清流,___________________;你用磅礴的力量,_________________。”我很喜欢读这些句子。

  (2)古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,________________________。”

  “___________,浪淘尽,千古风流人物。”“________________,碧水东流至此回。”你还想到了哪些?请再写出两句:

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  (3) “夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是

  ______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的句子我还喜这句

  ___________________________________________________________

  __________________________________________________________

  (4)我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________,春日的 ____________

  ,夏日的___________ ,秋日的 ______________。难怪作者赞叹道:“ 烟台的海是 _____________,是_____________,是 ____________ 。”

  二、我是阅读小能手。

  (一)《记金华的双龙洞》节选 10分

  在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

  在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì

  jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏

  晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍

  捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

  1、在括号内划去不正确的读音或字。2分

  2、文中怎样描写小船的小?用“~~”划出。2分

  3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分

  __________________________________________________________________________________________

  4、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词:4分

  ____________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________________

  (二) 20分

  在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

  西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,( )拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

  常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

  西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍, 不怕伐,()留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

  这种树的寿命特别长, 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。

  种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽 美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

  1、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。2分

  2、联系上下文,将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分

  A.只要……就…… B.只有……才……

  3、“悬”在字典中的解释有: A.公开揭示 B.无着落,没结果 C.挂 D.挂念 E.距离远。2分

  “那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____

  4、写出下列词语的近义词。4分

  乃至( ) 爱惜( ) 供应( )依附( )

  5、从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。2分

  ______________________________________________________________________________________________________________________________

  6、读第四自然段,然后回答问题。(1+2+3)

  (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。

  (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。

  (3) 黑心树的特点 一是______ ,二是________ , 所以人们称它为 ______________。

  7、给短文加一个合适的题目:____________2分

  三、作文天地。30分

  馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗?大自然也馈赠给人类无价的礼物:资源、、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边?请你以《春天的礼物》为题,尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。

  小学六年级下册第一单元语文试卷 篇3

  一.看拼音写词语

  nuó yí zhēng róng yóu sī chā yāng kū wěi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jī yè xìng ěr kǎo yàn yōu yǎ duàn liàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、形近字组词。

  秧( ) 锻( ) 番( )

  殃( ) 缎( ) 翻( )

  弈( ) 俱( ) 援( )

  奕( ) 惧( ) 缓( )

  三、下列词语完全正确的一组是( )

  1霎那间 堂皇 艰难 座无虚席

  2 狂风爆雨 枯萎 基业

  3挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄

  4暄哗 哲理 英俊 意想不到

  四、词语搭配

  ( )的基业 ( )的树 ( )的树苗

  ( )的人 ( )的能量 ( )的心

  五、填空。

  1.一鼓作气, 。《左传》

  2. ,种德者必养其心。《传习录》

  3.甘瓜苦蒂, 。《墨子》

  4. ,孰能无惑?《师说》

  5. ,观千剑而后识器。《文心雕龙》

  6.虽与之俱学,____________。为是其智弗若与?曰:__________。这段话选自文言文两则中的《 》课文告诉我这样一个道理__________ __ __。

  六、阅读短文

  (一)课内阅读

  (一)

  孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

  一儿曰:“ 。”

  一儿以日初出远,而日中时近也。

  一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

  一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 。

  两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

  1、请按原文将文中横线处的句子补充完整。

  2、请先解释加点字的意思,再说说句子的意思。

  ①此不为近者热而远者凉乎?为:

  句子的意思是

  ②孰为汝多知乎? 孰: 汝: 知:

  句子的意思是

  3、本文题目中“辩日”之意是 ,围绕“辩日”讲述了 的故事。

  可以看出 的两小儿和 的孔子。

  (二)

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从 过去;吃饭的时候,日子从 过去;默默时,便从 过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手 时,他又从 过去,天黑时,我躺在床上,他便 地从我身上 ,从我脚边 了。等我睁开眼和太阳再见,这算又 。我 叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 。

  1、根据课文内容在横线上填写合适的词语。

  2、本文作者运用 的修辞方法,说时间是“有脚”的,并运用一连串的动词形象地描写了时间匆匆流逝的速度(挪移)——(过去)——( )——( )——( ),从中感受到时间流逝的 ,表达 的情感,使我不由地想起一句名言: 。除此之外,本文作者还运用 、 的修辞方法表现了时间的匆匆。

  3、你有过和作者相同的感受吗?请联系自己的生活实际,仿照作者的写法,再写几句话。

  的时候,日子 ;

  的时候,日子 ;

  时, 。

  (三) 桃花心木(片断)

  种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根不会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

  他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定的生活中,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的'感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

  1.根据意思从文中找出相应的词语写在横线上。

  (1)语言恳切有分量,情深意长。

  (2)形容生命力旺盛的样子。

  2.文中“不确定”指的是什么?

  3.作者从种树人的一番话中悟出了什么道理?

  (二)课外阅读

  题目:

  ①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙(zao cao)的花农的手。

  ②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋(man mai)怨妻子,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人(顽固 固执)地摇摇头,眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。

  ③翌(li)日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两株挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。

  ④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没(发现 发觉)。后来她再见到我时,眼里充满亲切的神情,有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。

  ⑤在生活的长河徜(chang)徉(yang),谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个(震奋 振奋)的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了?

  ⑥记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的(粗鲁 粗暴),我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。

  ⑦在一次作文评比中 我的一篇精心之作没评上奖 名落孙山 我为此心灰意冷 带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片 这时 我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音 她说那篇作文写得很棒 谁撕它谁是有眼无珠

  ⑧她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。

  ⑨那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气,我俩也时常起口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因此她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的-道明媚的阳光。

  ⑩也时常有人跑来谢我,说我其一句肯定的话,使之眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为其喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热情的人才会由衷地为别人喝彩。

  1、给文中带点的字选择正确的读音,在拼音上打上“√”。

  2、请你从文中括号里选择恰当的词语,打上“√”,使句子通顺。

  3、请你给这篇文章起一个合适的题目,写在文前的横线上。

  4、思考文章第③自然段中的“我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。”这句话,写一写为什么作者“在心里为她喝彩”?

  5、文章的第⑤自然段是一个过渡段,在文中起到 作用。请你把这段中画横线的句子换一种说法而不改变原句意思,写在下面的横线上。

  6、请给文中第⑦自然段加上合适的标点。

  7、文中作者讲了2件事,请你选择一件用简练的语言概括出主要意思。

  8、“这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。”中的“这样”是指 。这句话的含义是

  七、妙笔生花

  请以“ 让我陶醉”为题, 写一篇作文。

  要求:①先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”、“乡间小路”、“枝头蝉鸣”、“中秋明月”……可以直接写自然景色如何让你陶醉,也可以写与让你陶醉的自然景色有关的人和事。注意写出真情实感。

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