九年级语文中考模拟试卷
一、积累运用
1、阅读下面这段话，根据拼音写出汉字。（2分）
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微lán()，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的yì()站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的jué()强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，wǎn()若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
2、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
①，浅草才能没马蹄。（白居易《》）
②问渠哪得清如许，。（朱熹《观书有感》）
③长风破浪会有时，。（《行路难》）
④，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑤杜甫在《望岳》中用“，”来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
⑥我国文学史上有很多成功写愁的诗词名句，如有李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之君的绵绵哀愁；范仲淹的“人不寐，”的戍边将士的家国之愁；也有李清照的“帘卷西风，”的独自销魂的闺中清愁。
3、依次填入下列横线处的词，最恰当的一项是 (3分) ()
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一座建筑能如此壮美的崇高?有哪一项工程能如此伟大的传奇?
A.凝聚积淀写满见证
B．积淀凝聚见证写满
C.写满见证凝聚积淀
D．见证写满积淀凝聚
4、下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。（3分）
日前，① 龙岩市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来，② 虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝，③ 一是少数学生懒于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，④ 无法准确判断上网者是否未成年人，这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。
第处, 改为 第处,改为 p;第处,改为
5、仿照下面的例句，以“哭”为内容，写两段话，要与例句形式相似，必须用比喻方法，特别欢迎有独见、有创新的语句 (4分) 。
例句：笑，你是嘴边一朵花，在颈上花园里开放；你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。仿写：哭，______________________________________________________
6、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》（节选），按后面要求做好准备。(4分)
感动中国2004年颁奖词（节选）任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。 人物姓名：____________作品名称：《___________》（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
7、品读下面诗歌，你会得到很多启发。请你从下面题目中任选一题，也来创作一首小诗 (4分) 。
供选题目：嗅，触，梦。 示例： 听将心贴近二月\于是我听到了\听到了花开的声音。
二、理解·感悟（60分）
（一）诗歌赏析。（4分）
饮 酒 [东晋]陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8、诗中的“见”能否改成“望”，为什么？（2分）
9、诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么“真意”呢？(2分)
（二）阅读下面文言文语段，完成10-14题。（15分）
炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！” ①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治①经为博士②邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【注释】①经：指儒家经典。②博士：指当时专掌经学传授的学官。
10、解释下面句子中的加点词。（4分）（1）恐已暮矣______________________（2）盲臣安敢戏君乎______________ （3）士别三日，即更刮目相待________（4）及鲁肃过寻阳_______________
11、下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的.一项是（）（2分）
A.指通豫南，达于汉阴
B.于厅事之东北角
C.贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
D.游于是乎始
12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴少而好学，如日出之阳。译文：
⑵孤岂欲卿治经为博士邪！译文：
13、晋平公担心学不好的理由是，吕蒙不愿学的理由是。（每处所填不超过5字）（2分）
14、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。（3分）
（三）阅读下面文段，完成15-17题。（9分） 磨刀不误砍柴工
美国知名企业家比尔·拉福，一个美国小伙子中学毕业之后立志做一名优秀的商人。后来他考入麻省理工学院，但没有直接去读贸易的专业，而是选择了工科最普通的专业——机械，这招棋很妙，做商贸，必须具备一定的专业知识。大学毕业后，这小伙子，没有马上投入商海，他考入芝加哥大学，开始攻读为期3年的经济硕士学位，几年下来他在知识上已完全具备了商人的素质。出人意料的是，获得硕士学位后他还是没有从事商业的活动，而是考了公务员，去政府部门工作。他深知经商必须具有很强的交往能力，何况官场险恶，仕途多变，也容易培养自己机敏，老练和临危不惧的品格，在政府部门工作了5年后，他辞职下海经商，业绩斐然，又过了2年他开办了拉福商贸公司。20年后，拉福公司的资产从最初的20万美元发展到2亿美元。他终于成了美国大名鼎鼎的企业家。对待事业的成功，不同的人有完全不同的做法。一种人是把成功永远留在梦幻里，另一种则像比尔·拉福一样，对自己既不抱不切实际的幻想，又不急不躁，经过不断的知识积累，丰富自己的阅历，一步一个脚印为自己的成功砍着荆棘、劈着顽石、架着桥梁、修着道路。比尔·拉福的成功验证中国一句俗话：磨刀不误砍柴工。
15、全文表达的主要观点是什么？ （3分）
16、第二段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（3分）
17、读完此文，也许也引发了你对生活的思索。生活中的你认为应该怎样去完成自己的学业？请结合本文谈一谈。（3分）
18、将第③自然段和朱自清《春》中的一段文字作比较，然后回答问题。(8分)
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着．人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候．上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
(1)请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨”的特点。(2分)
(2)从描写的角度，比较下面两段文字写雨的异同。(2分) ①雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。 ②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
(3)阅读了两个描写雨景的文段后，你觉得对自己的写作有什么帮助?请写出一点与大家分享。(4分)
三、表达·交流（60分）
19、阅读下面的材料，按要求作文。人生是条漫长而曲折的道路。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看到了什么？也许一路上快乐相伴，也许一路上泪雨交加，也许一路上鲜花簇拥，也许一路上荆棘丛生，也许一路上友爱阳光，也许一路上真情似大海…… 请以《人生路上多》为题，写一篇不少于650字的文章，除诗歌外文体不限。
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