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九年级语文第一学期第二次质量检测试题

时间:2021-03-01 13:18:56 九年级 我要投稿

九年级语文第一学期第二次质量检测试题(人教版)

  一.语文积累和语言运用(24分)

九年级语文第一学期第二次质量检测试题(人教版)

  1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是( )(3分)

  A.称(chèn)职 炽(zhì)热 贻(yí)笑大方 戛(jiá)然而止

  B.差(chāi)使 愧怍(zuò) 耳儒(rú)目染 言简意赅(gāi)

  C.炮(páo)制 亵(xiè)渎 苦心孤诣(yì) 脍(kuài)炙人口

  D.歼(jiān)灭 桑梓(zhǐ) 杳(yǎo)无音信 面面相觑(qù)

  2.请根据要求填写古诗文名句。(10分)

  (1) ________________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

  (2)足蒸暑土气, ________________________。(白居易《观刈麦》)

  (3)安得广厦千万间,_________________________!风雨不动安如山。呜呼!_____________________________,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

  (4)“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,由这副对联,你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是:“ , 。”

  (5)默写李商隐的《夜雨寄北》。__________________________,_________________________。

  __________________________,__________________________。

  3.下面对名著的表述不正确的一项是 ( )(3分)

  A.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物既有共性又有个性。例如,鲁智深和李逵都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深则粗中有细,豁达明理。

  B.《海底两万里》中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,如搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等,尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线——从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。

  C.《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。

  D.《伊索寓言》中有这样一个故事:有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。这故事说明,这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

  4.阅读下面的短文,按要求回答问题。(6分)

  那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。

  清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻( )着。

  当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。

  枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。

  柔藤哟,________________________,_____________________,所以你的美得到了充分的发挥。

  我看过一些枯枝( )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没。

  望着这一棵树,我微笑着。

  (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分)

  备选词语:摇晃 摇曳 顽强 孤寂

  (2)文中画横线的句子有语病,请修改。(2分)

  修改后为:_____________________________________________________________________

  (3)仿照画波浪线的句子,在下面的横线上写两句话,使上下文语意连续。(2分)

  ________________________________________,_____________________________________

  5.为下面一则新闻拟一个主标题。(2分,不超过15个字)

  _____________________________________________________________

  语文课堂因丰富多元而妙趣横生,语文学习因好书相伴而意蕴深厚,语文活动因设计巧妙而精彩纷呈。下关区初中语文综合性学习活动竞赛,于3月28日在南京市第三十九中学成功举办。本次竞赛以好读书,读好书为主题,区内七所学校均派出代表队齐聚舞台,拼构思、比创新、展风采。

  二.古诗文阅读(22分)

  (一)比较阅读下面两篇文言文,完成6~10题。(19分)

  【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

  屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

  (选自《聊斋志异牧竖》)

  【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄:气息微弱的样子。

  6.解释加点词的意思。(5分)

  (1)顾野有麦场 ( ) (2)缀行甚远 ( )

  (3)其一犬坐于前( ) (4)狼亦黠矣 ( )

  (5)乃舍此趋彼 ( )

  7.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )(3分)

  A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑,意暇甚 意甚仓皇

  C.狼不敢前 跑号如前状 D. 相去数十步 一狼径去

  8.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

  (1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。

  (2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  (3)竖下视之,气已绝矣!

  9.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( )(3分)

  A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

  B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。

  C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

  D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。

  10.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?(2分)

  (二)赏析陶渊明的《饮酒》(其五),完成第11题。(3分)

  结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

  11、对上面这首诗理解不正确的一项是( )(3分)

  A.“问君何能尔?心远地自偏”,是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世,心志高远,所以觉得居所也是偏僻安静的。

  B.“悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人采菊时,未留心、不经意间与南山美景相遇的随意与自然,侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。

  C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句,描写了傍晚时分,山上的气象愈发美好,在这从容而浑然的暮色里,飞鸟一群群地结伴而还,作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。

  D.结尾两句抒发感情,是对全篇的总结。“真”即人的自然本性,“忘言”是指本想说明白,却又不可言传。

  三.现代文阅读(31分)

  (一)阅读文章选段,回答后面问题。(6分)

  范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

  当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨房下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?”众人问:“如何主意?”那人道:“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧!范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道:“在集上卖肉,他倒好知道了;他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。”

  12.文中写范进见报帖以后“看了一遍,又念一遍”的原因是 ( ) (3分)

  A.喜讯来得太突然,不敢轻易相信。

  B.范进已沉浸在喜悦之中。

  C.范进已处于疯癫状态。

  D.范进对中举无动于衷。

  13.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么?作者安排这一情节有何用意?(3分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (二)阅读下面一篇说明文,完成以下问题。(11分)

  奇招击退红潮

  丹丘生

  ① 在湖泊和海洋里,当藻类一生二、二生四,四省八……这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死,此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

  ②一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失,但现在,科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。

  ③藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。

  ④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。

  ⑤最近,一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现,尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

  ⑥不同种类的水藻,因为大小不等,它们的共振也是不一样的。所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外,这种除藻办法不会伤及其他的水生植物,因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不容易引起共振。

  ⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸收,譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,、比在动辄方圆千米的大海里更为实用。

  (选自2013年第1期《大科学》)

  14.请用简洁的语言概括红潮的危害。(2分)

  15.全文的说明顺序是什么?请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。(3分)

  16.第③自然段运用了哪种说明方法?它有什么作用?(3分)

  17.下列说法或推断符合原文意思的一项是( )(3分)

  A.凡是红潮繁殖的水域,水生植物都无法生存。

  B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。

  C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。

  D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

  (三)阅读下面一篇散文,完成18——22小题。(14分)

  燃烧的月亮

  迟子建

  ①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆的脸,没心没肺地笑。它笑得适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人,对它骂几声。看来过于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。它的圆满,总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。

  ②故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子,情况就大不一样。穿窗而过的月光,会拿出主子的做派,进了屋后,招呼也不打,赤条条的,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。

  ③月光和月光是不一样的.。春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏日的月光呢,饱满,丰腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远,清寂;冬天的月光虽然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一样了,雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。

  ④春天,一个满月的日子,故乡的亲人们聚在一起,喝酒聊天。晚饭后,我回到自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,我就熄灯睡了。凌晨三点来钟的样子吧,我被渴醒了。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水,无比畅快。我有意无意地望了一下窗外,立时被眼前的情景震住了:天啦,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的,就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。

  ⑤看过了这样的月亮,我再回到床上时,又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了,可是往往眯上二三十分钟的样子,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再望,也不知循环往复了多少次,月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。

  ⑥第二天彻底醒过来时,天已大亮。窗外的山,哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧,留下了缺口,不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了,动了元气,所以不管怎么调理,此后的半个月,它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。它圆满后,不会因为一次次地亏过,就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就不会有灰烬;而灰烬,是生命必不可少的养料。

  ⑦我怎么能想到,在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻,那团月亮,无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑暗之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。

  (节选自《思维与智慧》2012.10,有改动)

  18.仔细阅读第①段,回答:

  联系上下文,“看来过于光明了,也是不好”这句话在文中的作用是什么?(2分)

  19.请赏析“它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼底”这句话。(3分)

  20.仔细阅读第⑦段,“那团月亮”为什么会“美得夺目”?(2分)

  21.从全文来看,标题中的“燃烧”一词有哪些含义?(4分)

  22.研读全文,结合自身实际,谈谈你的感悟。(3分)

  四、作文(63分,含书写分3分)

  请以“为你而歌”为题写一篇不少于600字的作文。

  要求:①除诗歌、剧本以外,文体不限。

  ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

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