2018中考模拟语文试卷
学习语文一定要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。不妨看看中考模拟语文试卷。以下仅供参考!
一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A、霎时(shà) 独俱慧眼 屏息(bǐng) 葱笼
B、花圃(pú) 锋芒毕露 嘷鸣(háo) 幽寂
C、愧怍(huì) 穷愁潦倒 庇荫(yīn) 箱箧
D、窥伺(kuī) 引颈受戮 蓬蒿(hāo) 清吟
2、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)(原创)
A、在困难面前,只要坚持不懈、永不放弃,一定会柳暗花明,获得成功。
B、遇到困难不要怕,我定会鼎力相助。
C、现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树。
D、要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分) (原创)
A、紧张的复习迎考阶段,班主任提出了考前复习迎考。
B、“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”这个道理不言而喻就明白。
C、男教师过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这青睐之间,他们体味着人间的温暖。
D、几个学校的班主任带领同学参加理化实验操作考试。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)(原创)
①《萧红,我的姐妹》一文的描写在字里行间浸润着作者对萧红的挚爱,这些描写有力地凸显了萧红的形象。②在写作中对人物进行多方面的立体描写,对塑造人物形象有着重要的作用。③如“多年前,也是阳春三月,在那个蒲公英刚刚发芽,河冰消融的地方,曾经留下过一个顽皮、聪颖而又倔强的小女孩的身影” “萧红正穿着一身素白的旗袍,穿过呼兰河,在空旷的原野上独行”。④萧红女士坎坷而悲情的形象,在作者细腻的立体描写中凸显在读者眼前。⑤从文中发现作者用细腻的感情、轻柔的笔法对萧红的形象进行塑造。
A、②⑤①④③ B、②①⑤③④ C、①②⑤③④ D、①⑤③④②
5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )(2分)
一道又一道菜从小谢厨师的手中送出,就像精美的艺术品。老顾客们安静地、细细地品尝着, 。
A.就像欣赏彩画 B.就像鉴赏珍宝
C.他们就像咀嚼山珍海味 D.他们就像品味专家
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首词,完成第6-7题。(4分)
踏莎行候馆梅残 欧阳修
候馆⑴梅残, 溪桥柳细。 草薰风暖摇征辔⑵。 离愁渐远渐无穷, 迢迢不断如春水。
寸寸柔肠, 盈盈粉泪。 楼高莫近危阑⑶倚。 平芜⑷尽处是春山, 行人更在春山外。
⑴候馆:驿馆舍。⑵摇征辔(pèi):指策马远行。⑶危阑:高楼上的栏杆。⑷平芜:绵延不断的草地。
6、下列对词的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A、“离愁渐远渐无穷, 迢迢不断如春水。”这两句为全词之眼目,把离愁拟人化,化抽象为具体。
B、上片写游子旅途中的离愁。
C、开头之句描绘了一幅早春行旅图。
D、春山本无内外之别,词人将其界定,实际收入出居者念远的迷茫心境。
7、下列对词的赏析不正确的一项是( )(2分)
A、下片写想象中的闺中少妇的离愁,“寸寸”“盈盈”写出了思绪的缠绵。
B、“楼高莫近危阑倚”这是行人的劝慰之辞,深情而体贴。
C、最后两句写少妇的凝望和想象,是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景。
D、全词笔调平实质朴,清新雅致,寓情于景,含蓄深沉。
(二)阅读下面文言文,完成第8-11题。(12分)
褚裒,字季野,康献皇后父也。“裒虽不言,而四时之气亦备矣。在官清约,虽居方伯,恒使私童樵采。顷之,征为卫将军,领中书令。裒以中书铨管诏命,不宜以姻戚居之,固让,诏以为左将卦、兖州刺史、都督兖州徐州之琅邪诸军事、假节,镇金城,又领琅邪内史。季野初渡江,尝入东,至金昌亭,吴中豪右燕集亭中。褚公虽素有重名,于时造次不相识别,敕左右多与茗汁,少著粽,汁尽辄益,使终不得食。褚公饮讫,徐举手共语云:“褚季野。”于是四坐惊散,无不狼狈。永和初,复征裒,将以为扬州、录尚书事。吏部尚书刘遐说裒曰:“会稽王令德,国之周公也,足下宜以大政 付之。”长史王胡之亦劝焉,于是固辞归藩,
季野南下,孙长乐于船中视之。言次,及刘真长死,孙流涕,因讽咏曰:“人之云亡,邦国殄瘁。”褚大怒曰:“真长平生何尝相比数,而卿今日作此面向人!”孙回泣向褚曰:“卿当念我!”时咸笑其才而性鄙。永和五年卒,年四十七,远近嗟悼,吏士哀慕之。赠侍中、太傅,本官如故,谥曰元穆。
8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A、敕/左右多与茗汁 B、吴中豪右燕/集亭中
C、时/咸笑其才而性鄙 D、于是/四坐惊散
9、解释文中加点词。(3分)
(1)敕( ) (2)辄( ) (3)咸( )
10、翻译文中句子(4分)
(1)、褚公虽素有重名,于时造次不相识别。(2分)
(2)、会稽王令德,国之周公也,足下宜以大政 付之。(2分)
11、结合文章内容,评价选文中的褚太傅?(3分)
(三)古诗文积累(8分)
12.填补下列名句的空缺处。(每空1分)
(1)学而不思则罔 , .
(2) ,悠然见南山。
(3)剪不断,理还乱,是离愁,
(4) ,学诗谩有惊人句。
(5)念天地之悠悠, 。 中/华-资*源%库
(6) ,英雄末路当磨折。
(7)白居易《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日长”写出了劳动人民的矛盾心理,同样在《卖炭翁》中也有一句异曲同工的句子: ,
三、现代文阅读。(30分)
(一)阅读下面文字,完成第13-16题。(16分)
酒的怀念
酒,给我的记忆,始于那诱人的糖。
每次家里来了客人,去合作社打酒的差使总由祖母交给我。灌满一瓶酒,多余的零钱总被我大胆地换成花花绿绿的糖。口含着糖将酒交给祖母,祖母总要问我口里含着什么,每当此时,我赶紧逃开,身后传来佯装的骂声。
吃饭的时候,客人举起杯用嘴抿出悦耳的声响,响声还没停止,客人便迫不及待问是什么酒。坐在桌旁的父亲虽不善饮,但对酒似乎知道得颇多,连声说:“饶州酒,饶州酿的酒。”客人大都是邻县的都昌县人,不甚了解饶州,于是父亲主人般地说开来。客人有味地听着,当然不忘眯着眼抿干杯中的酒,当饶州轶事讲完,满满的一瓶饶州酒也喝干了。
于是,我很小就知道了饶州,那里除了有酒,还有响着机器的铁船,有很长很长的石桥,有好高好高的楼房,还有许许多多买不完东西的商店。北京遥远得没给我任何想象,它仅是一个课本上响亮的词语,它的全部意义被饶州代替,走了一回饶州的人,似周游了世界般被孩子们盘问和尊敬。
我向往着饶州,甚于那甜死人的糖,这一切都缘于那酒。在大人的怂恿下,我也试着喝酒,酒的滋味远没有想象中的饶州美好,直至一次微醉在如血的残阳里,梦见画般的饶州,才似乎明白酒的妙处了。
学会喝酒,便开始替代不善饮的父亲陪客,慈祥的祖母满心欢喜地在旁看着。她对我们管教甚严,来了客人小孩是不能上桌的,然而因为酒,我是一个例外,并得到赞赏。我也学着大人抿酒,说些应酬的话,忽然间发觉自己已长大,似乎也该给客人讲些饶州的事。
中考那年第一次走进饶州,然而来不及去与想象中的饶州印证便被老师带进考场,考完后又陶醉在答对试卷的喜悦之中,饶州给我留下的大概只有那美丽的设考点的一中校园了。第二次走进饶州,带着一份激动与一位女笔友走在东湖的夕阳里,耳边响着妇人捣衣的回响。离开饶州,竟想不起饶州的街道,只是清楚地记得那轮美丽的夕阳和夕阳里那位女孩醉酒般的笑靥。
与那位女孩的故事演绎至今,我们相聚在异地的一座小城,小城刚办一家酒厂,酒的美丽的灯箱广告把小城的夜晚点缀得同样美丽,我们陶醉在酒般的爱情河里,忘却饶州,忘却饶州的酒。
一天傍晚,我们像往常一样在那人工筑起的亭园里漫步、聊天……
亭园中央有座高耸的灯塔,园中的一切都蒙在它撒下的轻纱下。
“那是什么?”她突然大叫起来,掩不住兴奋。
我顺指望去,看见塔身上有则酒广告——饶州酒。它孤儿般蜷缩在这寂静的角落!
我的心一震,继而泪水浸淹上来。饶州已被洪水冲刷掉了她往日的辉煌,饶州酒也在洪水般的商场中苦苦挣扎。看着那幅不起眼的广告,我似乎遥望到家中的`母亲正一日日老去,心如刀绞。忽而,我觉得对不起饶州了。
我默默离开那亭园,穿越异乡酒的广告灯箱投下的柔暗浮华,心中一直固执地认为:最纯最美的酒在饶州。
13、联系全文内容,简要列出作者喜爱酒的原因。(3分)
14、文中划线句运用了什么表现手法?有什么作用?(2分)
15、这篇散文语言清新自然,试赏析下面语句,体会其特色。(4分)
(1) 北京遥远得没给我任何想象,它仅是一个课本上响亮的词语,它的全部意义被饶州代替,走了一回饶州的人,似周游了世界般被孩子们盘问和尊敬。
(2) 饶州已被洪水冲刷掉了她往日的辉煌,饶州酒也在洪水般的商场中苦苦挣扎。
16、文章按照什么顺序行文的?找出相关词或短句加以佐证。(4分)
17、这篇文章抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下面的文章,完成18—21题。(14分)
被遗忘的战国秦东长城遗址
○1在蒲城县平路庙乡后阿坡村西南洛河北岸,有一段完整的长城遗址,在它陡峭、布满荆棘杂草的坡道上,在它墙体垮塌的缺口上,岁月流逝的印记清晰可见。由于其地理位置偏僻,没人贴近它、理会它,甚至都叫不上它的名字。
○2位于蒲城境内的这段长城遗址修筑于战国秦简公时期,北起蒲城县西头乡,向南经东陈庄、平路庙至钤饵乡,全长约50公里。当时秦国为加强防御,保障国内改革而修筑长城,它是战国时期最早的长城,也是秦国数条长城中的重要长城,又称秦东长城。蒲城段长城遗址共发现两处:一处位于晋城村东北洛河右岸最高处的源头,遗迹为东西走向,长约400米,上夯下堑城墙遗址,基部利用自然地形;另一处位于晋城村北的一条冲沟的南侧,其夯层清晰、纯净。在这些遗址中,发现了大量战国时期的绳纹瓦片、云纹瓦当、生活器皿陶片和陶水槽残体。残存城墙多为下垫上夯,以自然河沟为倚托,用自然河岸堑削为城。就地取材,利用原有的长梁地形,上部施以夯筑。它是人与自然的完美结合,因此又称为“堑洛”长城。
○3秦长城,具有重大的科学研究价值。它是中国古代历史上作为战争防御工事而存在的;“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验;另外,作为科学的、有效的军事防御工程,秦长城不单防御邻近国家,而且后期成为防御匈奴和少数民族入侵的一道屏障。长城多利用山川险要和河流为屏障而建,城上制高点设有烽火台,白天燃烟,夜间举火,快速传递消息,较完整的军事防御体系也为后来的军事防御工程提供了样板。显示了当时人们的高度智慧和科学文化水平。
○4长城,一个让千万人畅想的载体,一段久远历史的痕迹,是中华民族伟大精神的象征,也是中华文化魅力的集中体现。“长城何连连,连连三千里”是昨日长城,已经一去不复返了。今天,面对这断墙残亘的长城遗址,我们又该做些什么呢?
18.根据第二段内容,概括秦东长城又称为“堑洛长城”的原因。(3分)
19.概括全文从哪些方面介绍了秦东长城。(3分)
20. 当时秦国为加强防御,保障国内改革而修筑长城,它是战国时期最早的长城,也是秦国数条长城中的重要长城,又称秦东长城。具体说说“当时”“最早”在句中有什么作用?(4分)
21.“‘长城何连连,连连三千里’是昨日长城,已经一去不复返了。”有人认为这句话运用了引用的说明方法,你觉得这种说法对吗?请说明理由。(4分
四、综合性学习与写作。(56分)
22.综合性学习(6分)
扶贫开发是贫困地区“三农”工作的重中之重,是保障改善民生的关键措施。目前,国家又提出“精准扶贫”,到2020年,确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。请你根据这一内容,完成下面两小题:
(1)为扶贫开发拟一则宣传标语(2分)
(2)。当你跟随扶贫工作队,到贫困户家中慰问时,请你对贫困户说说鼓励他们克服困难,早日走上致富之路的话。(要求:一百字以上,至少要运用一种修辞方法)(4分)
(二)写作(50分)
23.请以“特别的_______”为题,写一篇600字以上的文章。力求写出真切体验与独特感受。
要求:1.先将题目补充完整。 2.文体不限(诗歌、戏剧除外)。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4.不少于600字。
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