沪教版初三语文3月月考试卷附答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的沪教版初三语文3月月考试卷附答案，希望能帮助你们。
一、文言文阅读 39分
（一）默写15分
1．东边日出西边雨，_________ 。《竹枝词》
2．______ ，此日中流自在行。《观书有感》
3．草色烟光残照里，_______ 。《蝶恋花》
4．________ ，望其旗靡，故逐之。《曹刿论战》
5．亭亭净植，_______ 。《爱莲说》
（二）阅读下列诗歌，完成6-7题。4分
送友人
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6．作者把浮云和友人联系起来，是因为他们都具有___ 的特点。2分。
7．加点的“情”在诗中具体指 ___________。2分
（三）阅读下文，完成第8-10题。8分
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
8．节选自课文《 》，文中的晏子是春秋时期__ 国政治家。2分
9．用现代汉语翻译。3分
得无楚之水土使民善盗耶？
_________________________________
10．下列对文中画线句理解有误的一项是__ 3分
A．这是楚王诡计被挫败后的尴尬自嘲。
B．“反”字透射出楚王之前的盛气凌人。
C．流露出楚王不甘心屈服的傲慢心理。
D．体现了楚王对晏子机智善变的敬佩。
（四）阅读下文，完成第11-14题。12分
宋太宗学书
太宗朝，有王著者学右军（王羲之）书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
11．解释下列句中加点词。4分
若遽称善（ ） 帝笔法精绝（ ）
12．用现代汉语翻译下列句子。2分
或询其意。
___
13．___证明了他这样做所取得的效果。2分
14．从全文看，宋太宗之所以让王著侍书翰林，是因为：
（1）_______ （2）_4分
二、现代文阅读40分
（一）阅读下文，完成第15-19题。20分
可以“低头”，别丧失专注
①今日中国的一大景观，就是人人成为“低头族”。无论在地铁里、马路上，还是在大学的自习室、医院的候诊区，到处都是低头看手机的人。智能手机似乎成了一个魔盒，人们像贪心的猎人般不停追逐魔盒里释放出的兔子，最后被带入幽暗的森林深处，四顾茫然。
②这片一望无际的信息森林，叫做移动互联网。这是一个崭新的领地，历史和经验无法给我们太多指导。当信息的汪洋大海呈现在方寸之间的手机上，无处不在地环绕于我们周围，又怎能不带来生活方式的冲击？
③不可否认，移动互联给我们带来了极大的便利，驾驭技术、适应时代而不是消极躲避，才是正确的态度。事实上，历史上任何一种新技术的出现，都会有人以各种各样的借口批评它。当印刷术带来报纸的普及、当电视机开始占领客厅时，都能听到这些被称为文化保守主义者们的愤怒谴责。而同样不可否认的是，迄今为止，尚未有哪种技术像移动互联一样，对人们的注意力产生如此大的`影响。拥抱新技术，同时捍卫我们的专注力，是移动互联时代降临时需要一起出击的两条战线。
④对“低头族”最严厉的批评，来自忧心忡忡的人文主义者。他们认为，智能手机破坏了人的主体性，使人丧失了全神贯注的能力。手机仿佛是每个用户的干 扰器，每一次提示音的响起，都像一个强行插入的休止符，无论你此刻是刚端起一杯沏好的茶，还是正沉浸在思接千载的阅读中，都需要停下来，查看新的信息。
⑤事实上，专注力是健全人格得以发展的前提，也是人类创造任何一项文明的基础。《庄子·达生》里记载了一个小故事：孔子到楚国去，在林中看到一位驼背老人正用长竿粘蝉，如臂使指。孔子惊讶之下向老人求教，老人说，我一心只注意蝉的翅膀，从不左顾右盼，绝不因任何事情改变对蝉翼的注意，经过长期练习，自然会成功。孔子听后，对弟子说了一句流传久远的话：用志不分，乃凝于神。这八个字，对需要专注工作的每一个人来说，这句话都值得听取。
⑥智能手机只是信息化社会的一个符号或者缩影，怎样在碎片化的时代思考，如何涵养宝贵的专注力资源，才是真正要紧的问题。我们在生活和信息的碎片中穿行，也需要在碎片中补缀生命的意义，让时光不必像斑驳芜杂的马赛克一样填满我们的回忆，让人文精神不会在大数据的冲天巨浪下摇摇欲坠。做到这一点，请从____ （节制、杜绝）使用手机开始。
15．下列与第5段加点词“如臂使指”意思相近的一项是（ ）3分
A、束手无策 B、势成骑虎 C、一筹莫展 D、驾轻就熟
16．第5段主要运用了_____ 论证方法，其作用是_______ 5分
17．联系前文，文章末句划线处应填的词语是____ ，理由是_______ 。5分
18．本文的中心论点是_______________ 3分
19．下列文字可作为第__ 段的事实论据，理由是_________4分
专家说，人类从直立行走到2003年所创造的知识，总计才5艾字节（1艾字节=10亿GB）；而2015年，全球网络数据流量每年就将达到966艾字节。
（二）阅读下文，完成第20-24题。20分
爸爸，我们还能做什么
①2013年4月15日，周一早晨，初诊怀疑爸爸得了肝肿瘤。一圈电话打下来，决定到上海一家三级甲等医院再确认。辗转找到陈医生，约了下午4点去见他。转机没有出现。一项项检查结果出来，都是最坏的，胃癌晚期，肝转移，淋巴转移，肿瘤细胞恶性程度是现有分类级别中最高的一种。为什么是亲爱的爸爸？我躲在厕所里哭。
②晚上无法入睡，想起小时候的许多场景：我坐在三轮车上，大热天，家里的母猪下了小猪，我和爸爸一起去卖；家里收的稻谷要送去脱壳，爸爸划着船，我坐在船舷边，看到河里有蛇游过，大声尖叫；妈妈生病住院，爸爸骑一辆自行车载着我们去看她，后面坐着姐姐，前面坐着我，我们喊着口号，为爸爸上坡加油……往人心深处看，多少爱，影影绰绰。
③要不要将病情如实告诉爸爸？妈妈、姐姐、姑姑都反对：“怎么说？爸爸，你没治了，没希望了。你这是恐吓他，我坚决反对，不允许。”我觉得自己陷入一张说不清道不明的大网中。我痛恨人们将“糊里糊涂”“不能承受打击”这样的话用在我的爸爸身上，我无法接受人们以可怜、惋惜的目光看我的爸爸，我近乎歇斯底里地认为，亲人们远远低估了我的爸爸。但没有亲人们的支持，我不敢也不应该擅作主张。
④气氛开始变得暧昧和躲闪起来。饭桌上，所有人都担心爸爸说话，怕他问病情，怕他说绝望的话；和爸爸独处变成一件让人尴尬的事，到底是装作无事发生__ 还是语焉不详试图安慰_我不停地纠结着。
⑤突然有一天，好像一个神秘的转换器转动，爸爸、妈妈、姐姐和我，在一次饭后的谈话中，被调到了同一个频道。我们详详细细地向爸爸解释他的病情，只有事实，没有情绪。我们很悲伤但气氛豁然开朗。隐瞒，无法产生真正的安慰。
⑥走了几家医院，见过不少医生，所有的医生都判定无手术机会。但很多医生，在一个不超过5分钟的门诊诊疗过程中，斩钉截铁地告诉我，应该按照治疗规范，接受化疗。“如果不化疗呢？”“不化疗，那就是等死，就是放弃。”三甲医院的医生们，有的面无表情，有的将我踢皮球一样打发给其他科室，最好的，露出遗憾的苦笑，同情地看着我说再见。
⑦晚上睡不着，睡不着。妈妈、姐姐和我，这三个爸爸的直系亲属，意见很统一，我们不希望让爸爸化疗，受收益不大的苦，在化疗的痛苦中丧失人最起码的尊严。做决定干脆，落实到日常生活中却备受煎熬。亲友的疑惑和询问，让我们觉得自己是没有尽力的女儿；病中时光如果不用寻医问药来填满，那该用什么来充实呢？
⑧必须做点什么。我提议：“爸爸，我们出游一次吧。”“蛮好的，去哪里？”“香港或三亚，你选吧。”“去三亚不错。”要避开大客流，爸爸又希望一大家子人都去，于是上班的请假，上学的请假，老老小小11人，住在美丽的亚龙湾海滩边。
⑨在从三亚回来的路上，爸爸对我们说：“如果有机会，北京是要去一次的。”
⑩好的，爸爸，我们明天就出发。
20．请在划线处加上恰当的标点。2分
到底是装作无事发生___ 还是语焉不详试图安慰___
21．第5段划线句的意思是__2分
22．第2段在文中的作用是（1）_______ （2）_______ 4分
23．作者的内心情感可谓是波澜起伏，请细读文本，加以梳理。8分
确诊父亲肝癌晚期时的 _____——是否应该告诉他真相时的___ ——如实告诉父亲病情后的 ___——决定放弃化疗后的煎熬———带着病父一起去旅游的__
24．对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）4分
A．体现家人对患病亲人从肉体到精神上的关爱。
B．揭露医生对重症病人敷衍应对的社会病态。
C．表现父亲面对病魔时的豁达以及对家人的宽容。
D．引发该如何让绝症病人有尊严地活到最后的思考。
三、综合运用11分
去年，《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》两档电视节目热播，令不少人惊呼：“我不会写字了”从笔尖到键盘，汉字的书写交流方式发生了本质的变化，越来越多的人提笔忘字，似乎患上了“汉字失写症”。“汉字危机”真的到来了吗？
25．下列不属于造成“汉字失写症”的原因的一项是（ ）3分
A．书法艺术没有得到普及。 B．教师上课用PPT代替板书。
C．单位追求无纸化办公。 D．原本意蕴丰富的汉字被简化。
26．请模仿“意美以感心”一句，在划线处填上恰当的内容。4分
鲁迅先生说，汉字有三美：意美以感心，音美以___ ，______。意、音、形这“三美”统一于汉字，使其散发出无穷的魅力，足以让每一个亲近她的人陶醉其中。让我们打开耳目心，用心体会这沉淀千年的汉字之美。
26．去年，陕西师范大学由老教授们用毛笔手写的录取通知书，被誉为“最值得珍藏的录取通知书”。其价值在于（1）________ （2）__________ 4分
四、写作 60分
28．题目：美妙的感觉在心间留存
要求：1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
参考答案：
一、文言文
（一）1、道是无晴却有晴 2、向来枉费推移力 3、无言谁会凭栏意 4、吾视其辙乱
5、可远观而不可亵玩焉
（二）6、行踪不定，任意东西 7、对游人的依依惜别之情
（三）8、橘逾淮为枳 齐
9、难道是出国的水土让百姓变得善于偷到了吗？（反问句式、使、善）
10、C
（四）
11、马上、立即 极点
12、有人询问王著的想法。（或、其、意）
13、太宗遂刻意临学（或“帝笔法精绝，超越前古”）、
14、王著“学右军书，深得启发”；对人要求严格，不阿谀奉承。
二、现代文阅读
（一）
15、D
16、举例论证 有力证明了专注力对于做事的重要性。
17、节制 作者认为移动互联给我们带来了很大的便利，我们应积极面对，但同时还需捍卫我们的专注力，而“杜绝”意味着否认该技术的好处。
18、我们再拥抱新技术的同事，还应捍卫注意力。
19、第2段 该段文字通过具体数字，突出了2014年全球网络数据流量之高，与第2段强调“信息的汪洋大海”语意相一致。
（二）
20、 ， 。
21、我们非常冷静地告诉父亲病情的真实情况。
22、表现“我”和家人与父亲的深厚感情；为下文舍不得父亲“受”收益不大的苦恼放弃治疗做铺垫。
23、伤心；纠结；豁然开朗；愉悦
24、D A(2分）
三、25、D
26、音美而感耳 形美而感目这是对民族优秀传统文化的坚守；体现学校对学生的尊重和友善。
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