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高一趣味语文竞赛练习试题

时间:2021-03-15 18:19:17 高一 我要投稿

高一趣味语文竞赛练习试题

  第一卷(51分)

高一趣味语文竞赛练习试题

  一、基础知识

  1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是

  A.数 shǔ 数落数说 数九寒天 数典忘祖

  B.和hé 和亲和平 曲高和寡 和衷共济

  C.提tí 提防提携 提心吊胆 提纲契领

  D.与yú 相与参与 与虎谋皮 与日俱增

  2.选出有两个错别字的一项

  A. 通谍 弊病 不卑不抗 墨守成规 B.真缔 气慨 手屈一指 别出新裁

  c.蹩气 崛起 世外桃源 东施效颦 D.演绎坦护 乔妆打扮 肆无忌殚

  3. 下列句子错用“或”的一句是

  A本校师生进校门也要凭工作证或学生证。

  B.参加研讨会的全体学者对汉语或英语都精通。

  C.前面路段交通阻塞,你要赶时间的话,只能骑摩托车或坐出租车去。

  D.你到这家市场去,总能买到牛肉或羊肉

  4.依次填入下列文字空白处的恰当的关联词语是

  每个人睡觉时都会做梦。人的睡眠可以划分为有梦睡眠和无梦睡眠两种状态。_做梦时必然伴有眼睛的快速转动,_ 有梦睡眠又称快速眼动睡眠。除此以外,有梦睡眠 _ 有许多生理特点。

  A.由于 所以 也 B.由于所以 还 C.如果 那么 也 D.如果 那么 还

  5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

  ①这两个_的老朋友就在茶馆里畅谈起来。

  ②作为上级领导,要耐心_群众的意见。

  ③这条街店铺林立,商品琳琅满目,行人摩肩接踵,十分___

  A邂逅相遇 倾听 繁华 B.萍水相逢 聆听 繁华

  C.邂道相遇聆听 繁荣 D.萍水相逢 倾听繁荣

  6.句子的标点符号使用正确的一组是:

  A.明代《咏荔枝膜》诗描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。

  B.山西,这里的高山、密林、城镇、村落。哪里没写过可歌可泣的故事呢?

  C.到底他那天为什么不来参加活动?已经没法知道了。

  D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净、粗糙,铁中杂有其它金属……等等。

  7.下列各句中,没有语病的一句是

  A.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

  B.他取得的这一优异成绩,在我校历史上是前所未有的。

  C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能否加速训练并造就一批专业技术人才。

  D.我们要认识和掌握事物的规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

  8.下列句子没有歧义的一句是

  A.中央政治局的常委、其他党和国家的领导人全都出席了大会开幕式。

  B.他指着穿着西服的经理和售货员说:“他们的平均年龄还不到二十五岁。”

  C.开会时,工段长发现王师傅还没有来,特地叫他的徒弟去找他。

  D.报考这所学院必须具有高中毕业证书或高中毕业的同等学历。

  二、现代文阅读

  黄河——中华民族的摇篮

  黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5464公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

  在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展,人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

  相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的国君都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成了整个中国的代称。

  黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。

  我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化,黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。

  9、第一段说明了黄河的几个特点,下列理解不恰当的一项【 】

  A.说明黄河流程漫长 B.说明黄河流域广大

  C.说明黄河气势雄伟 D.说明黄河是中华民族的摇篮

  10、下列不是黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因的一项【 】

  A.经济发展,人口繁衍较快 B.气候温暖湿润,冬暖夏凉

  C.植物种类繁多,食物丰富 D.土地肥沃,到处是青山绿野

  11、对“中华”这个名称的由来理解正确的一项是 【 】

  A.因为黄帝出生在黄河中游

  B.因为华族发展到整个中国

  C.因为华族聚居于被认为是四方之中的中原地区。

  D.因为黄帝后裔自称“华”(或“夏”)

  12、下列对文章内容理解正确的一项是【 】

  A.黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的唯一发祥地。

  B.作者多处用“摇篮”来比喻黄河,是因为黄河是中华民族的发源地。

  C.中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系活动的区域就在黄河中游。

  D.第四段中“仰韶文化”的例子是为了说明“黄河流域的自然环境是很优越的。

  三、文言文阅读

  阅读下面文言文,完成13—17题。

  宋弘字仲子,京兆长安人也。光武即位,征拜太中大夫。家无资产,以清行致称。帝尝问弘通博之士,弘乃荐沛国桓谭才学洽闻①。几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴,好其繁声②。弘闻之不悦,悔于荐举。伺谭内出,正朝服坐府上,遣吏召之。谭至,不与席而让之曰:“吾所以荐子者,欲令辅国家以道德也,而今数进郑声③,以乱雅颂④,非忠正者也。能自改邪?将令相举以法乎?”谭顿首辞谢,良久乃遣之。后大会群臣,帝使谭鼓琴,谭见弘,失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰:“臣所以荐桓谭者,望能以忠正导主,而令朝廷耽悦郑声,臣之罪也。”帝改容谢,使反服,其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊桓梁三十余人,或相及为公卿者。

  【注】①洽闻:见多识广。②繁声:音律轻妙多变的乐曲。③郑声:原指春秋时代郑国的音乐,后世称淫 靡之音。④雅颂:儒家所认为的正统音乐。

  13、下列各组句子中画线词语的解释,不正确的一项是( )

  A、以清行致称 致:得到

  B、于是召谭拜议郎、给事中 拜:拜见

  C、不与席而让之曰 让:责备

  D、而今数进郑声 进:演奏

  14、下列各组句子中画线词语的意义,与现代汉语相同的一项是( )

  A、弘闻之不悦,悔于荐举 B、 吾所以荐子者

  C、欲令辅国家以道德也 D、弘推进贤士冯翊桓梁三十余人

  15、下列各组句子中画线词语的意义和用法,相同的一组是( )

  A、 其后遂不复令谭给事中

  言既遂矣,至于暴矣

  B、 谭顿首辞谢,良久乃遣之

  度我至军中,公乃入

  C、望能以忠正导主

  诚能见可欲,则思知足以自戒

  D、弘闻之不悦

  师道之不传也久矣

  16、以下句子编为四组,全都表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一组是( )

  ①家无资产,以清行致称 ②弘乃荐沛国桓谭才学洽闻,几能及杨雄、刘向父子 ③谭至,不与席而让之曰 ④谭见弘,失其常度 ⑤弘推进贤士冯翊桓梁三十余人

  A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、②③④

  17、下列对原文的叙述与分析,不符合原文意思的.一项是( )

  A、宋弘能恪守礼义,为人不苟。怒斥桓谭是其不苟处;引咎自责是其不苟处;面责皇帝,仍是其不苟处。

  B、桓谭受到宋弘的责备后,在朝廷宴会上,当光武帝命他鼓琴时,他见到宋弘而“失其常度”,说明桓谭仍有羞耻之心,能意识到自己的错误。

  C、 宋弘多次举荐贤能,同时又是一位不循私情、正直不阿的良臣,这在历史上是不多见的。

  D、 光武帝刘秀听了宋弘对自己的委婉的规劝后,便面有愧色,表示歉意,并有了“不复令谭给事中”的实际行动,对于一个封建皇帝来说,这一点也是难能可贵的。

  第二卷(49分)

  四、阅读下列的文字,完成18-21题。(18分

  吟唱与道路

  张 睿

  我的故乡是那种真正地理意义上的穷乡僻壤.除了生生不息的风沙,广袤的空间里别无他物.通向外部世界的道路是有的,那甚至还是资格很老的一条商路,但在漫长的岁月里久已沦为毛驴车的便道.很少有人循着道路走向广大纷繁的世界,追求轻松如意的生活.

  生活对于我恩宠有加,我走出来了.为了求学,我乘坐破旧不堪的“驼铃”汽车,在故乡大靖镇和凉州之间的这条路线上来来去去.深刻的荒凉和不停顿的吟唱,构成了我少年生活的特殊断面.

  一个吆着毛驴车以卖水为生的小伙子多年不变地迎面而过,他的冲着阳光的脸庞安祥而茫然,大开大阖的嘴里一如既往地高唱着一支大家都无比熟悉亲切的民歌:“太阳一出来唉,唉咳唉咳唉咳唉咳唉……”于是,我的蜷缩成一团的、恐惧与悲伤交织的情感仿佛找到了出口。化柞低徊的旋律尽情宣泄.我开始哼唱.一连串沉重、单调、互相固袭的音符从声带升起,在牙关紧咬的口腔内回荡,然后自翕动的鼻腔冲出,紧紧包裹了我自己.那是不通乐理的嗓子发出的嗡声,有点像神经质的自言自语,却很快给我带来抵御皋冷的温暖和缓解精神压力的安全感.哼唱—起头就没个完,那真是—种绝妙的经验.随着平铺直叙的旋律,不断得到暗暗的扩展,营追出令人神往的美妙意境;对自然和生命的感知一点点深入,或者令我悚然而惊,或者使我喜极而泣.

  我生来是—个缺乏音乐细胞的农人之子,我那种槽践艺术的放肆哼唱,虽然不能给别的耳朵带来快乐的享受,却反映了成长的心灵与大自然进行交流对话的愿望.它对整个世界不具什么影响,却涵盖了少年内心生活的全部,指引着它的选择和方向.

  这样的哼唱,可以持续很长时间;这样的哼唱,坚持了许多年.因而我可以说是哼哼不已地远离了家乡,那也算得上一次激越光辉的旅程.直到某个难以确定的时间界点,命运的进程“咔嚓”一声出了问题,显示出逆转的迹象.野性的哼唱失去了精神催动和肺部支撑,逐渐衰微以至于无.我丢了这份哼唱的本领已有一些年头,现在虽也并非全然哼不成调,但冒出来的干脆就是声音垃圾,略无旧时况味了.

  严酷的生活环境酿生的哼唱激情被严酷的心灵现实所扼杀.而道路是另一回事.道路有自己的生长方式,真正的道路永远是激情和思想发育滋长的摇篮.我经常怀着感念的心情想起故乡的道路.十多年前它像一条疙疙瘩瘩的旧麻绳,随随便便被流沙掩埋、扭曲和拗断,波浪形的砂石路面使汽车舞蹈不止,路边除了稀稀拉拉的骆驼草、白刺果和红柳丛,罕有生机;如今它已出落成一条优雅笔挺的柏油路,蜿蜒于日见茂盛的绿色原野.一项大型水利工程的建设迅速改变着这片沙塬的面貌,流沙远避而去,植物和庄稼忙于恢复失地;越来越多年轻或不年轻的乡亲,经由道路外出寻求不依赖于土地的别样的活法.我所熟悉的道路和故乡,差不多只是个人心中的历史了.

  偶尔走在还乡的路上,我已不再哼唱.家乡的阳光豪爽明艳,我倒宁愿在车上酣睡一场.

  18.第二自然段中,作者写到“深刻的荒凉和不停顿的吟唱,构成了我少年生活的特殊断面”,结合上下文,简述“我少年生活的特殊断面”的具体内容。(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________。

  19.第三自然段中,作者不惜浓墨重彩地描绘自己在路上吟唱这一富有诗意的场景,这个“缺乏音乐细胞”的“农人之子”吟唱的低徊旋律中尽情宣泄的是一种什么样的情感?(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________。

  20.从全文看,文章多处运用了对比的手法,那么对比的内容是什么?其作用又如何?选其两处,分条作答。(6分)

  答:_____________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  21.下面是对这篇散文的赏析,不正确的两项是( ) ( ) (4分)

  A.文章开头就点明了家乡的偏远闭塞,当地乡亲在恶劣的环境中慢慢习染了一种不离故土的惰性。在字里行间渗透了作者对家乡贫困的不满和对乡亲保守的鄙视之情。

  B.在第五自然段中作者写到“野性的哼唱失去了精神催动和肺部支撑,逐渐衰微以至

  于无”,这是因为生活环境的改变,心灵的荒芜使“我”慢慢地丧失了吟唱的激隋。

  c.第六自然段中作者写到“真正的道路永远是激情和思想发育滋长的摇篮”。虽然生存环境恶劣,但是故乡的道路培育了“我”的激情,丰富了“我”的思想,吟唱着走在故乡的道路上是一种“激越光辉的旅程”,故乡的道路算得上是—条“真正的道路”。

  D.文末写到“家乡的阳光豪爽明艳,我倒宁愿在车上酣睡—场”,作者直抒胸臆,因为在回家的路上,家乡豪爽明艳的阳光会让人感到温暖,坐在车上更容易进入梦乡。

  E.思想深邃,充满激情和艺术感染力,既富有诗意美,同时也营造了极为独特的意境。

  五、(31分)

  22、默写填空,从五句中选三句作答(6)分

  (1) 携来百侣曾游,―――――――――――――――

  (2) 待到山花烂漫时,――――――――――――――

  (3) 生命曾可贵,爱情价更高,―――――――,―――――――

  (4) 不积跬步,无以至千里,――――――――,―――――――

  (5) 问君能有几多愁―――――――――――

  23、书法(5分)将下面的几句话抄写在方框内

  秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别的来的清,来得静,来的悲凉。

  24、 一个皇上一天遇到了一位监生,这个监生的籍贯是重庆,皇上因而说出:“千里为重,重山重水重庆府”,监生听了后,脱口而出对了下句,使皇上非常高兴,皇上因此赐予监生刺史的官职。请你根据上面的情境,揣摩监生的对联,对出下联。(10分)

  25、给下面一段新闻拟一个标题。含标点不超过20个字(3)

  北京中华民族博物院是国家奥林匹克公园里最先建成的文化项目,因此,成为宣传“新北京、新奥运”的一个重要基地。为充分展现“人文奥运”的主题,中华民族博物院于4月16日推出“西部民族风情艺术节”系列活动。

  “西部民族风情艺术节”包括13个板块,用动态和静态两种方式,从不同的侧面,展现了中国少数民族传统节庆文化、传统民间工艺、传统宗教文化、传统礼仪文化,以及民族民俗文物。内容丰富健康,形式新奇独特,特别是具有很强的参与性。北京中华民族博物院从今年至2008年,每年都将结合奥运会的筹备,推出体现“人文奥运‘主题的文化活动。

  26、根据下面文字的内容,对划线处的语言加以想像,并稍作润色,使之更加生动形象。注意句式和修辞。(4分)

  祖国的语言,灿烂,宝贵,美丽,芬芳。

  祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阙,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。

  27、根据下段话的内容,按着开头的表达技巧,在空缺处补上相应的话,领起下文。(3分)

  思维有两个翅膀:―――。求同,在于认识事物的共性;求异,在于发现事物的个性。

  只要能看到别人没有看到的东西,说出别人没有说出的东西,就都是“创造”。只强调“求异”的创造性,不注意求同的“造性”,是片面的;而过分的强调“求异”,也可能导致怪谬。

  参考答案

  l、A(B曲高和he4寡;C提di1防;D参与yu4)

  2.A"(谍一碟、抗一亢;B统一谛,慨一概,手一首,新一心;C蹩一憋;D坦一袒,妆一装,殚一惮

  3、B("或"表选择,此处与"都精通"相矛眉,应改为"和")

  4、B("做梦时必然伴有眼睛转动"与"有梦……称快速眼动睡眠"构成因果关系,要由于……所以"连接。 "除此之外"后一分句有进一层的意思,用"还"连接)

  5.A("邂逅相遇"的意思是:没有约会而遇到,多用于指熟人,"萍水相逢"比喻偶然遇见,一般用于陌生人;‘倾听"的意思是:细心地听取,多用于上对下,"聆听" 的意思是:仔细地听,多用于下对上;"繁华"的意思是:城镇街市兴旺热闹,"繁荣"的意思是:经济或事业蓬勃发展)

  6.A(引用部分是"好似"的宾语,故逗号在引号外。

  B并列也有层次之分,"高山、密林"与"城镇、村落"是大并列,故要用比顿号稍长的逗号隔开,以表示两个并列层次。C一般陈述句,不需作答,不应用问号。D省略号不能与"等等"及句号同时同处使用)

  7、C(A"花粉"是集合概念,不受数量词修饰限制; B"历史上"与"前"重复;D"避免不犯"即"犯",词与 义反)

  8.D(A"其他党和国家领导人"可理解为"其他的党和国家"或常委外的其他领导人;B"穿着西服的经理和售货员"可理解为经理穿西服,或经理、售货员都穿西服;C"特地叫他徒弟"可理解为王师傅的徒弟或工段长自己的徒弟)

  9.D(第一段说明的是黄河的自然特征,而不是人文特征。对“黄河是中华民族的摇篮”的说明是从第二段开始的) 10.A(是结果,而不是原因) 11.C(“中华”这个名称的由来有两点:一是主体的称谓——黄帝和他的族系及后裔自称“华”;二是区域的位置——黄帝和他的族系及后裔聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中。能概括这两层意思的只有C项) 12.B(A错在将原文“古代文明发祥地之一”转述成了“古代文明的发祥地”,犯了以偏概全的错误。C错在将原文“主要活动的区域”转述成了“活动的区域”,犯了以偏概全的错误;D“仰韶文化”的例子是为了说明“中华民族历史的悠久和艺术才能的高超”,强调的是人文特征,而不是自然特征)

  三、13、B(授官) 14、A 15、B、(A一为“于是,就”,一为“实现,满足”;C一为介词“用”,一为连词“来,用来”;D、一为代词,一为助词,取消句子独立性)16、C(④不属于宋弘的行为)17、A(宋弘没有“面责皇帝”)

  18.①生存环境恶劣,物质生活贫乏(2分)

  ②内心激情勃发,精神世界充实(2分)

  (扣住“荒凉”和“吟唱”答题,即可给分)

  19.表达了“我”成长的心灵与大自然进行交流对话的愿望以及年少的“我”对未来生活满

  怀希望和无限憧憬之情。(4分,意思相近即可给分)

  20.①把故乡道路的今昔(或:故乡亲人今昔的生存状态)进行对比,表明经济的发展,人们思想也走向开放。

  (2分)②把乡村环境的荒凉和城市心灵的荒凉(或:年少时的激情勃发与现在的激情衰微以至于无)作对比,表达作者对那种富有激情生活的向往之情,突出主旨。(4分)(找出对比点,意思相近即可给分)

  21.A(“不满”、“鄙视”不当)D(“直抒胸臆”不当,后面的理解太肤浅

  22、23、略 24、一人为大,大邦大国大明君。

  25、“西部民族风情“荟萃中华民族博物院或中华民族博物院推出”西部民族风情艺术节“

  26像繁星那样灿烂 像珍珠那样宝贵 像牡丹那样美丽 像梅花那样芬芳

  27、一是求同,一是求异,两翼协调扇动,才能飞得高远

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