高二语文上册第四单元综合测试题
一.基础知识
1.下面加点的字注音正确的一项是:( )
A.细胞(pāo) 未雨绸缪(móu) 遴(lín)选 劫(jié)难
B.一模(mó)一样 满溢(yì) 茕(qióng)茕孑立 敕(shè)令
C.驯(xùn)良 伺(sì)候 骇(hài)人听闻 鹬(yù)蚌(bàng)相争
D.光导纤(xiān)维 附庸(yōng)风雅 贮(zhù)存 十恶不赦(shè)
2.下列各组中词语中没有错别字的一项是( )
A.不同凡想 瞎鼓捣 兴许 决然
B.人心惶惶 引逗 灌输 前途未卜
C.周而复始 质询 纳闷 味同嚼腊
D.旁征博引 莫齿不忘 喋喋不休 端倪
3.依次添入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①科学上有好多事情让人忧心:行为控制.遗传工程.脑袋移植.计算机作诗,还有塑料花的 开放。
②克隆要算前景中最 的部分了。
③在此期间,你得保证,所有观察者耐住性子,在他前途未卜的童年和青少年期不去乱加 。
A.无限制暗淡 干预
B.无限止 黯淡 干涉
C.无限止暗淡 干预
D.无限制黯淡 干涉
4. 下列句子排序( )
如果你在寻找出路,那我倒有另外一个选择。①别鼓捣任何人,连你自己在内。 ② 放下克隆的事,别去尝试它,而去试试相反的`方向。③多一些新的变种,多一些不同的歌声。 ④假如想瞎鼓捣混日子,那宁可鼓捣点别的。⑤而不要想方法让事情千篇一律。⑥ 找些门路让突变来得快一些。头顶上面有个天,天道可是喜变不喜居的。
A.②③⑥⑤④①
B.①⑥③④②⑤
C.②⑥③④⑤①
D.①④⑤②⑥③
二.文本阅读
阅读下列文段,然后完成练习题。
[甲]梁惠王曰:"寡人之於国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民於河东, 移其粟於河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者;邻国之民不加少,寡人之民不加多:何也?" 孟子对曰:"王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走, 或百步而后止,或五十步而后止;以五十步笑百步,则何如?"曰:"不可。直不百步耳,是亦走也!"曰:"王如知此,则无望民之多于邻国也。"
[乙]五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时, 七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时。八口之家可以无饥矣。 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也!
(1)下列加点的字,解释不正确的一项是
A.河内凶,则移其民於河东 凶:收成不好
B.填然鼓之 鼓:战鼓
C.谨庠序之教 庠序:古代的学校
D.申之以孝悌之义 申:反复教导
(2)与"直不百步耳"的"直"意义相同的一项是:
A.寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。
B.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
C.游鱼细石,直视无碍。
D.木直中绳,輮以为轮。
(3)与"寡人之於国也"中的"于"意义相同的一项是
A.河内凶,则移其民於河东。
B.则无望民之多于邻国也。
C.季氏将有事于颛臾。
D.龟玉毁于椟中,是谁之过与?
下列句子在文中的正确意思是
(4)兵刃既接,弃甲曳兵而走。
A.兵器接在手,士兵们就丢下武器跑了。
B.兵器刚接触,士兵们就丢下盔甲拖着兵器逃跑了。
C.兵器刚接触,士兵们就丢下武器随着部队逃跑了。
D.兵器已经握在手,士兵们就丢下武器跑了。
(5)颁白者不负戴於道路矣。
A.头发花白的人,不用在路上背东西了。
B.头发花白的人,不必用头在路上顶东西了。
C.头发花白的人,就不会肩扛着东西在路上行走了。
D.头发花白的人,就不会背着或头顶着东西在路上行走了。
(6)孟子以"五十步笑百步"作喻,说明什么道理?
三.语言运用:
1.请另选一事物进行诗句仿写,要求所写诗句的意思紧扣诗题--心中的疑惑。
心中的疑惑
月亮缺了,是形的消隐,还是韵的升华?
仿写:
2.下面是两则同题咏物诗,富含哲理,请仿写这种形式,也自拟一个题目,从不同角度写两则诗。
橡皮
为了帮助别人改正错误
不惜耗尽自己的生命
橡皮
一心盯着别人的错误
却浪费了自己的青春
仿写:
3. 这是南京名园瞻园的一副对联,其下联的句序.结构已被打乱,请根据所出的上联进行适当的调整。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙
下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有舜日尧天(已被打乱)
调整后的对联:
4.小作文:以"批评要讲究艺术"为题,采用比喻或寓言故事等方法写一篇300字左右的文章。
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