2017高二语文5月联考试卷(附答案)
【2017高二语文5月联考试卷(附答案)】
一、(6分)
1.请将下列名句补写完整。(任选六空作答)(6分)
(1) ,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)
(2)闻道有先后, ,如是而已。(韩愈《师说》)
(3)同是天涯沦落人, 。(白居易《琵琶行》)
(4)问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
(5)八百里分麾下炙, 。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
(6)南京,十朝古都,具有丰厚的历史文化积淀。许多耳熟能详的诗句都和南京有关:写乌衣巷,有“旧时王谢堂前燕, ”(刘禹锡《乌衣巷》);写台城,有“ ,依旧烟笼十里堤” (韦庄《台城》);写秦淮河,有“烟笼寒水月笼沙, ”(杜牧《泊秦淮》)……这些精美诗句,有助于我们了解南京的历史,感受南京的文化之美。
(7)《赤壁赋》中写作者希望与神仙相交,与明月同在的句子: , 。
(8)荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ , 。”的观点是相同的。
二、(16分)阅读下面的文字,完成2~6题。(16分)
(一)徐先生之最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”、“尚可”、“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行地抹,整页整页地勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细地体味,你的原文是软爬爬的,冗长,懈啦光唧①的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣mó,果然。他的大墨杠子打得是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教huì。 (选自梁实秋《我的一位国文老师》)
(二)作客山中的妙处,尤在你永不须踌chú你的服色与体态;你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓;你爱穿什么就穿什么,扮一个牧童,扮一个渔翁,装一个农夫,装一个走江湖的桀卜闪②,装一个猎户;你再不必提心整理你的领结,你尽可以不用领结,给你的颈根与胸膛一个半日的自由,你可以拿一条艳色的长巾包在你的头上,学一个太平军的头目,或是拜伦那埃及装的姿态;但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋,别管它模样不佳,它们是顶可爱的好友,它们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。 (选自徐志摩《翡冷翠山居闲话》)
[注]①懈啦光唧:方言,随便马虎。 ②桀卜闪:即吉卜赛。
2.给下列词语中加点的字注音。(任选两个作答)(2分)
①诌出来( ) ②摇曳( ) ③模样( )
3.根据拼音写汉字。(任选两个作答)(2分)
①揣mó( ) ②教huì( ) ③踌chú( )
4.选文(一)中,徐先生改作文有哪些独到之处?(4分)
答:
5.选文(二)中,作者写的是亲身经历,用第二人称来叙述有什么效果?(4分)
答:
6.品味下面的句子,从语言表达的角度简要评析。(任选一句作答)(4分)
(1)你的原文是软爬爬的,冗长,懈啦光唧的
答:
(2)你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓
答:
三、(17分)阅读下面的文字,完成7~11题。(17分)
(一)高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧,武负、王媪见其上常有龙,怪之。高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。高祖竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为季箕帚妾。”酒罢,吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季?”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。(选自司马迁《史记·高祖本纪》)
(二)《高纪》一篇,俱 纪 实 事 不 及 写 其 英 雄 气 概只 于 篇 首 写 之 如 慢 易诸吏处,斩白蛇处;篇后写之,如未央上寿处,沛中留饮处,病时却医处,写其豁达本色,语语入神。(选自吴见思《史记论文》)
7. 下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.常从王媪、武负贳酒 贳:赊欠 B.高祖常繇咸阳 繇:同“徭”,服役
C.酒阑,吕公因目固留高祖 阑:尽兴 D.病时却医处 却:推却、拒绝
8.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.隆准而龙颜 蟹六跪而二螯 B.喟然太息曰 然后知向之未始游
C.见高祖状貌,因重敬之 其李将军之谓也 D.何自妄许与刘季 君何以知之
9.请用“/”给下面文言文断句。(限3处)(3分)
俱 纪 实 事 不 及 写 其 英 雄 气 概 只 于 篇 首写 之 如 慢易 诸 吏 处
10.把选文(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)常有大度,不事家人生产作业。 (3分)
译文:
(2)单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。 (3分)
译文:
11.选文(一)从哪些方面写出了高祖的“英雄气概”?请分条概括。(4分)
答:
四、(8分) 12.阅读下面两首唐诗,回答问题。(8分)
沛 宫 胡曾
汉高辛苦事干戈,帝业兴隆俊杰多。
犹恨四方无壮士,还乡悲唱大风歌。
歌风台 林宽
蒿棘空存百尺基,酒酣曾唱大风词。
莫言马上得天下,自古英雄尽解诗。
(1)刘邦的《大风歌》中哪一句表达了他的“悲”意?(2分)
答:
(2)请简要分析“蒿棘空存百尺基”中“空”字的表达效果。(2分)
答:
(3)两首诗都写到了刘邦的《大风歌》,各有什么用意?(4分)
答:
五、(20分)阅读下面的文字,完成13~17题。(20分)
吾不如 李国文
“吾不如”一词,多次出现于古人的说辞之中。在史籍上,最常见到,也是最常引用的例子,莫过于汉高祖刘邦的“吾不如”了。
司马迁在《史记·高祖本纪》里这样写道:“天下已定。五月,高祖置酒洛阳宫。高祖曰:‘列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?’”一连问了两个“为什么”,我们仿佛看到,他那一脸的得意之色,骄矜之意;我们也仿佛听到,他那张狂,牛气,任性,矫情的口吻。
一个胜利者,当他凯旋时,一个成功者,当他收获时,一个春风得意之人,当所有的大门都为他打开时,在他的潜意识中,肯定有一种乐意被人拍拍马屁的冲动,有一种极想被人恭维崇拜的期待。虽然吹牛拍马,溜须捧场,是一门不学成材、不教自会的学问,但有拍得好、捧得好者,也有拍得不好、捧得不好者。好的,有本事令被拍者、被捧的,于不知不觉中接受你的拍,你的捧,斯为上乘。
这年,他54岁,从公元前209年起义,至此,不过七年工夫,居然由亭长而汉王,由汉王而汉帝,成为一国之君。试想一下,坐在龙椅上的他,面对自己鱼龙变化的命运,天渊差别的境遇,怕也有些不大相信这美梦果然成真的。所以,他等待大家的马屁和吹捧,让他找到天子的感觉。虽然,吹、拍、舔、溜,不免下作;虽然,谄、媚、哄、捧,十分肉麻,然而,它却是立分尊卑的一杆秤。所谓“置酒洛阳宫”,说白了,就是他召开的一次赛马大会,看谁马得好,看谁马得快。
于是,一个叫高起,一个叫王陵的马屁精跳出来。
“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城掠地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”
这两位当然也算善马屁者,不过,吹捧的力度不够,溜须的水准稍差,哪有韩信曾经的“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也”一拍,拍得刘邦那一份滋润呢!高起、王陵的.马屁,哪能让他感到尽兴、觉得满足呢!于是,他亲自操刀,自拉自唱地给自己马屁起来。
“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”接下来,韶乐齐鸣,杯盏互动,载歌载舞,欢呼震天的热闹,司马迁没有描写,但这种极尽顶礼膜拜的宏大场面,乃中国历朝历代之常规,是可以想象得知的。这就是刘邦名垂青史的三个“吾不如”了。
再看“被不如”的这三位,便知道刘邦的这番话,说了,犹如不说。
洛阳宫的这次盛会,是大汉王朝开国第一会,张、萧、韩三位功勋之臣,不可能缺席。如果他们三位在场,为什么没有表态?你不认为蹊跷吗?当然不一定要肉麻地谢主龙恩,可司马迁笔下只字未提,显然另有隐情。看来堪称人精的这三位,明白得很,抬轿子的永远比坐轿子的矮半截儿,绝不会因为摸了你的顶,以为从此就不抬轿子而坐轿子。他们太了解刘邦了。没有态度,其实就是态度。即使陛下将他们吹捧上天,高不可攀,作过亭长的他还是要在天之上的,因为水涨船必高嘛!
13.结合本文内容,简要分析刘邦为什么要“置酒洛阳宫”。 (4分)
答:
14.如何理解文中画线句的含义?(6分)
(1)说了,犹如不说。(2分)
答:
(2)抬轿子的永远比坐轿子的矮半截儿,绝不会因为摸了你的顶,以为从此就不抬轿子而坐轿子。(4分)
答:
15.文章提及韩信认为刘邦“不能将兵,而善将将”的例子在内容和结构上有哪些作用?(4分)
答:
16.司马迁为什么不描写臣子们“顶礼膜拜的宏大场面”且“只字未提”三位功臣的表态?请加以探究。(6分)
答:
六、(33分)17.作文。(任选一题写作)(30分)
(1)请以“啊哈,灵机一动”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
(2)有人不无幽默地说,我们的时代是一个“限时代”:住房要限购,贷款要限额;公款消费要限制,道路交通要限速;父母限制孩子上网,学校限制男女生交往,写作文限制文体和字数……
读了以上这则材料,你有什么样的想法?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的议论文。
18.反思与评价。(3分)
(1)你的这篇文章中最令你满意的一点是什么?(1分)
答:
(2)在哪些方面修改,可使文章更加完美?(2分)
答:
参考答案
1.(1)有朋自远方来 (2)术业有专攻 (3)相逢何必曾相识 (4)恰似一江春水向东流
(5)五十弦翻塞外声 (6)飞入寻常百姓家 无情最是台城柳 夜泊秦淮近酒家(8)是故弟子不必不如师
师不必贤于弟子 (9) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面(1句1分,多字、漏字、错字该句不得分。)
2.①zhōu ②yè ③mú(2分。每空1分)
3.①摩 ②诲 ③躇(2分。每空1分)
4.不写套话式批语;擅长大勾大抹,删去废话,留下筋骨(4分。每点2分,意思对即可)
5.用第二人称可以营造与读者交谈的亲切氛围(或者:拉近与读者的距离);便于更直接和强烈地抒发感情(4分。每点2分,意思对即可)
6.句(1),语言口语化、质朴形象/运用通感(移觉)的修辞,形象生动;写出了作者习作篇幅冗长而没有筋骨的缺点(或者:表现徐先生眼光的独到和个性的独特)(4分。每点2分,意思对即可)
句(2),运用新奇的比喻/独特的想象(或者:句式整齐);写出作者回归自然、作客山中的轻松自由(4分。每点2分,意思对即可)
7.C(2分。将尽、将终)
8. A (2分。A项:连词,表并列。B项:形容词词尾,……的样子;代词,这样。C项:代词,他;助词,宾语前置标志。D项:副词,为什么;代词,什么)
9.俱纪实事/不及写其英雄气概/只于篇首写之/如慢易诸吏处(3分。每处1分)
10.(1)他平素具有干大事业的气度,不干平常人家生产劳作的事(3分。“家人”、“生产作业”、语句通顺各1分) (2)单父人吕公与沛县县令要好,为躲避仇人投奔到县令这里来作客,于是就在沛县安了家(3分。“善”、“家”、语句通顺各1分)
11.(1)状貌:奇异;(2)性情:豁达(胆气超人、不拘小节);(3)志向:远大;(4)行为:轻慢(慢易诸吏)(4分。每点1分)
12.(1)安得猛士兮守四方(2分) (2)写今天的荒败,引出对昔日热闹的感慨(与后文描写的昔日热闹情形形成对比)(2分) (3)《沛宫》些《大风歌》为了表现刘邦渴求人才守护天下的忧患意识,《歌风台》借写刘邦唱《大风歌》写刘邦“解诗”引发了后面的议论(4分。每点2分)
13.刘邦作为胜利者潜意识中有一种极想被人恭维崇拜的期待;找到作天子的感觉,与臣子分出尊卑;看谁擅于拍马恭维(4分。每点2分,答到两点即可)
14.(1)刘邦对三位的夸赞,不是真心夸赞,而是为了说明自己的高高在上(2分。“说了”、“犹如不说”的理解各1分) (2)臣子永远在皇帝之下,绝不会因被皇帝表扬而失去臣子的本分(4分。“抬轿子的”、“坐轿子的”、“摸了你的顶”、“不抬轿子而坐轿子”的比喻义各1分,意思对即可)
15.内容上:韩信善拍马屁,高起、王陵的马屁与之相比,不能让刘邦感到尽兴,觉得满足。结构上:照应第三段所写的上乘之拍,引出下文刘邦自我吹捧的论述(4分。内容2分,结构任一点2分)
16.给读者留下思考的情境、想象的空间;司马迁不想写,对高祖有自己的褒贬态度;司马迁善用互见法描写人物,《高祖本纪》描写的重点在表现高祖的善用人,而非臣子们的膜拜,臣子的表态可能在它传中描写(6分。每点2分)
【高二语文5月联考试卷附答案】相关文章:
高二语文期末试卷(附答案)03-04
高二5月联考语文试卷05-12
高二语文期中联考试卷(含答案)03-04
高二语文上学期期末试卷(附答案)03-06
高二第二学期语文期末试卷(附答案)03-03
高二语文期中联考试卷03-19
高二语文联考试卷考题03-17
七年级语文上册期末联考试卷(附答案)03-08