关于二年级语文下册练习题
关于二年级语文下册练习题1
一、看拼音写词语
xiāndānwūyúnmínɡxiǎněrhòuqiúzhùrénɡrán
()()()()()()新课标第一网
shǐyònɡfānɡbiànwèntíqínɡlǎnɡhǒnɡpiàn
()()()()()
二、照样子,在()里填上合适的词语。
(美好的)春光()问题()乐曲()裙子()小树
(高兴地)笑()转()思考()找()听
又(急)又(气)又()又()又()又()
一(把)刀一()旗杆一()邮票一()先生
一()问题一()杯子一()春雷几()乌云
三、按课文内容填空。
1、世界上最早的一张邮票是在()发行的。中国最早的邮票是()年清政府发行的()邮票。
2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想________你们。我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。”
3、邮票上印着各种精美的图案,内容十分丰富,被称为“微型_____________”。邮票很有________价值。
4、大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风,我要画__________________________。
5、小林发明充气雨衣的过程:()雨衣――旋转起来的()――()救生圈――()雨衣。
四、快乐阅读
星期天下午两点钟,登山活动开始了。我们来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人。好象在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我们一定要达到目的地。我们奋力向上爬,终于到达了目的地。在山顶上,我们欢呼起来。
1、从这段话中找出下列词语的反义词。
矮小——()结束——()
2、这段话中把玉峰山比作
我也会写这样的句子:
3、“我一定要达到目的地”中的“目的地”指。
4、我们在去登山。
关于二年级语文下册练习题2
在我们四川的乡下,相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病,她一犯病,我们便四处托人去买芭蕉花,但是很不容易买到。
我五六岁的时候,母亲又犯病了,我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家不过半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已经放假了。我们从围墙的窗口看见私塾的园子里有一簇(c))芭蕉,有一株刚好开着一朵黄花,样子像尖瓣的莲花。我们欢喜极了,便翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高,我人矮,是二哥把我托进去的。
我们好不容易把花摘了下来。二哥怕人看见,让我把花藏在衣袖里。回到家里,二哥叫我把花献给母亲。我捧着花跑到母亲的床前。母亲问我是从什么地方拿来的,我便照直说了。母亲听了非常生气,叫我和二哥跪在床前,连连叹气,说:“啊!我生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死了好!”我吓哭了,二哥也哭了。父亲晓得了,他把我们拉到大厅里,让我们跪在祖宗的牌位前,打了我们一顿。这是我第一次挨打,所以至今还记得。
我和二哥挨了打,都很伤心,但是我不知道父母为什么这样生气。母亲病了要吃芭蕉花,我们好不容易掐了一朵回来,这有什么不对呢?
这朵芭蕉花没有作药用,二哥拿去送还了天后宫,大约供在圣母的神座前,最后干掉了吧?
我离家已经十二三年了,一想到母亲,这个故事便无端地涌上了心头。
1.在文中找出一个打比方的句子,在下面画“~~~~”。
2.在文中用“‖”把这篇文章分为四段,再写出第二、三段的段意。
3.“我”和哥哥只不过摘了一朵芭蕉花,父母亲为什么那么生气?
_____________________________。
4.文章的最后一句表达出“我”的什么感情?
_____________________________。
5.联系文章内容,想想文中画“____”的句子应该怎样朗读,在正确答案下面画横线。
关于二年级语文下册练习题3
二年级语文下册一片树叶练习题小学苏教版,为您带来,希望帮到您。
一、比一比,看谁组的多。
植树树树树
树叶树树树
二、试一试,把下面的部分先组成字,再组词。
口+木=()()扌+妾=()()氵+票=()()
斤+欠=()()亻+火=()()口+未=()()
三、写一句话,用上下面的词语。
(1)和……一起——
(2)和……是——
四、读了《一片树叶》,我明白了。
五、我国的`植树节是月日。你还知道哪些节日?
节是月日;节是月日。
我现在正在读这本书,一共页。今天我读到了页。我最喜欢的词或句子是。
好习惯之九:无论是看书还是写字,我们都因该有正确的姿势,不能趴着看书和写字。
这个单元的学习我能和小朋友一起探讨问题。 做到了() 基本做到了
() 还需努力
()
关于二年级语文下册练习题4
一、填上合适的词语
()地盯着柜台()地看小汽车()找出小汽车
二、按课文内容填空
1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个()的孩子。答案 2、我觉得售货员阿姨是个()的人。答案
三、写感想
1、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?
_____________________________________
_____________________________________
关于二年级语文下册练习题5
一、读拼音,写词语
jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn
( ) ( ) ( )
二、写出带有下列部首的字
氵:( )( )( ) 亻:( )( )( ) 辶:( )( )( ) 虫:( )( )( ) 扌:( )( )( )
三、在括号里填上合适的词语
1、青蛙( )在井里,小鸟( )来,( )在井沿上。 2、小鸟( )青蛙,( ),大得很! 3、青蛙不( )小鸟的话,它认为天只有( )。
四、青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?
_________________________________________________________________。
关于二年级语文下册练习题6
一字音读准确了,就把苹果涂上红色吧!
遇稍缺锤初
填震桩歉脾
二你能准确地找出下列字的部首吗?
脾月纤初制
解震留顺
魔方长廊
三请你帮这些迷路的孩子找到自己的家!
盒一星星片一时间
把一钉子个一木桩
颗一锤子段一叶子
四给鸭梨上的字分别找两个朋友,甜甜的鸭梨就送给你了!
经解
留错
多彩乐园
五下面这段话中藏着两个关联词语,你发现了吗?找到后请你用它们分别写个句子吧!
有个男孩儿脾气很不好,不管遇到什么事,稍有不顺心,就大发雷霆。虽然事情过后,他也能认识到自己的错误,向别人道歉,但是,他的朋友还是越来越少了。
关于二年级语文下册练习题7
一、看拼音写词语。
小学二年级语文下册期中试卷:笋芽锋利微弱茂盛泥泞
雄伟应该而且约束搭建
二、比一比,组成词语。
雷()摘()寿()题()搭()
需()滴()涛()提()塔()
三、给带点字选择正确的读音,打上√号。
符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)
空地(kōngkòng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)
四、补充词语。
灯光名古大作
风光光目从降
五、选择合适的选项填空。
1.圆圆的月亮挂在天空,好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹:“月亮可真美啊!”这句话描写的景色,是()
A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜
2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的()”
A.人群B.汽车C.小河
3.那()的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)
4.题提
问()()问()示()目
六、仿照例句,照样子写句子
1.例:夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
多么多么
2.例:柳树倒映在河水里。
绿绿的柳树倒映在清清的河水里。
草地上盛开着野花。
七、按课文原文(原意)填空。
1.()火()不(),春风吹又生。
2.篱落疏疏一径深,树头花落()()()。
3.春雨姑娘()()着她,滋润着她。太阳公公()()着她,()()着她。
4.春风一拂()()(),南燕双归()()()
5.赠人玫瑰,()()()()。
6.中午,太阳高照,()()日月潭的美景和周围的()(),都清晰地()()在眼前。
7.广场四周,彩灯()()出一幢幢高大建筑物的()()轮廓。
8.科学家的话,也不一定都是()的,要()()()()()。
八、经典诵读积累。
1.连线
众鸟高飞尽深林人不知 相看两不厌圆魄上寒空
明月来相照皆言四海同孤云独去闲只有敬亭山
2.选择合适的内容,填序号。
出必告,,居有常,;财物轻,,言语忍,;,谏使更,怡吾色,。
A.亲有过B.柔吾声C.反必面D.业无变
E.怨何生F.忿自泯
第二部分:阅读理解
玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问:“玲玲,今天你跟妈妈上哪儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答:“张阿姨,我跟妈妈去看电影。”
说完,玲玲就朝一个空座位坐下。这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。
妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪,心想:“那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上的尺码,嘿,刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给了售票员张阿姨。
妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”
1.这篇短文共有段话,主要写了玲玲在车上的三件事:
(1)让座;(2);(3)。
2.选择正确的序号填在括号里。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是():
A.发光B.显露、显示C.使声音响亮
(2)售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说()
A.玲玲不用买票。B.玲玲应当买票。
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是()
A.玲玲长大了。
B.玲玲个子比过去高了。
C.玲玲懂事了,成长了。
第三部分:写话
请认真读要求,根据要求写话,不会写的字可用拼音代替,看谁写得最棒!
“水是故乡清,月是故乡明”。在我们的眼中,家乡是个好地方。有迷人的风光,有丰富的物产,与以前相比发生了巨大的变化。把你眼中的家乡向我们介绍一下吧,比一比谁写得好。
附答案及评分标准
一、(共10分,每词1分)
笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建
二、10分,每词1分。
三、6分
四、12分(每字1分)
五、共10分,1、2、3小题各2分,4小题,每空1分。
六、7分,第1小题4分,第2小题3分。
七、19分,每2字1分。
八、7分,每条线1分,每两空1分。
第二部分阅读题6分
第三部分写话8分。
关于二年级语文下册练习题8
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。接下来,让我们一起看看二年级语文下册第五单元试题。
20xx年二年级语文下册第五单元试题
一、读拼音,写汉字。(8分)
cǎihóngxiàngdǎohuāngluàntáopǎo
()()()()
zhīzhūlùdìjiǎoyìntiězhēn
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音(用“—”标出来).(4分)
1、妈妈把衣服分(fēnfèn)开晾(liàng)在衣架上,让水分(fēnfèn)蒸(zhēng)发得快一些。
2、地下埋着许许多多的宝藏(zàngcáng)。
3、蜘蛛从网上垂(cuíchuí)下来,逃走了。
三、火眼金睛,辨字组词。(8分)
鸟()阵()蝉()铃()
乌()陈()弹()岭()
埋()低()红()漂()
四、连线。(8分)
辨别大自然满天的“书”
热爱方向最大的乌云
打开宝藏清新的枝叶
寻找窗户茂密的空气
五我能在()里填上合适的词语。(16分)
1、忠实的()仔细地()
奇妙的()兴奋地()
茂密的()飞快地()
晶莹的()惊慌地()
2、一()窗户一()大雨
一()彩虹一()树叶
一()池塘一()鱼网
一()陆地一()路灯
六、帮句子排排队。(6分)
()彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
()彩虹也挂在天上。
()彩虹也消失了。
()雷雨过后,太阳出来了。
()人们都称赞彩虹真美。
()太阳听了,走进云中。
七、读句子,加标点。(3分)
1、雨后的彩虹真美啊()
2、你喜欢小动物吗()
3、小明的作业写完了()
八、默写古诗。(13分)
绝句
____________________这首诗是____代诗人______
____________________写的。诗中描写的景物有:
____________________(至少写三个):_________
九、根据课文内容填空。(15分)
1、雨停了,()出来了。()挂在天空中。()叫了。()又坐在网上。池塘里的水满了,()也叫起来了。
2、大自然有很多天然的指南针,课文介绍了()、()、() 、()。
沟渠里的积雪化得快的一边朝着( ),化得慢的一边朝着( )。
3、()清谷天,()小大寒。
“清”指____________,“小”指_______________。
十、阅读短文,回答问题。(9分)
花钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法,晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了,午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了,夜来午开了,张开小嘴轻轻唱着:“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。
1、这篇文章有_____________自然段。(1分)
2、小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是______、_______、和_______。(3分)
3、________花,早晨开;________花,中午开;________花,晚上开。(3分)
4、你还知道哪些花呢?(2分)
小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的二年级语文下册第五单元试题,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!
关于二年级语文下册练习题9
1、读一读,填一填。
①渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
慢慢的,慢慢的,风停了, 也停了。
②越来越亮,雷声越来越响。
越来越 , 越来越 。
③啊,房子啊,都看不清了,都…… ,都…… 。
2、面的句子改写成把字句,并加上标点。
①、一阵大风吹得树枝乱摆。
②、叔叔找到了许多宝藏。
③川川读懂了这本书。
3、我会填。
①太阳是个忠实的向导。
这句话把( )比作( )。
②北极星是盏指路灯。
这句话把( )比作( )。
③小伞撑开了,街道变成了花的海洋。
这句话把( )比作( )。
这棵大树枝叶繁茂,就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把( )比作( )。
4、我会照样子把句子写完整。
例:十五的月亮像圆盘一样挂在天空。
①、草原上的羊群像 。
②、下雪了,大地像 。
例:北极星是盏指路灯,他永远高挂在北方。
①老师是 , 。
②太阳是 , 。
5、照样子,写句子。
①、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
他一回家,就 。一 ,就 。
②、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
我一会儿唱歌,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
6、读读这些句子,再写一句话。
①我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。
②石头像子弹一样弹出,又像流星一样从天而降。
7、读一读,照样子用画出的词语造句。
①、列宁一边走一边看,发现路边的花丛里又许多蜜蜂。
②、列宁敲了敲门,开门的果然是那个养蜂人。
③、一条彩虹挂在天空。
④、蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
⑤、蜘蛛又坐在网上结网了。
⑥、一个孩子翻着跟头,两车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
一个(只) ,一个(只),另一个吧(只) 。
⑦我的儿子既聪明又力气。
既 又 ,既 又 。
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